1、2019-2020年高考生物二輪復(fù)習 1.2.1動物細胞培養(yǎng)教案 中圖版選修3 【教學目標】 1.能夠簡述動物細胞培養(yǎng)的過程、條件及應(yīng)用。 2.運用材料，使學生進一步了解動物細胞培養(yǎng)中的研究熱點、發(fā)展趨勢和應(yīng)用前景，以開。

2、歡迎進入生物課堂 動物細胞培養(yǎng) 問題討論 燒傷病人的治療通常是取燒傷病人的健康皮膚進行自體移植 但對于大面積燒傷病人來講 健康皮膚很有限 請同學們想一想如何來治療該病人 取該患者的皮膚進行細胞培養(yǎng) 獲得足量的細胞后再移植 動物細胞培養(yǎng) 請同學們閱讀課本后 簡述動物細胞培養(yǎng)的基本過程 動物細胞培養(yǎng) 思考題 1 植物組織培養(yǎng)過程將組織分散成單個細胞的嗎 動物細胞培養(yǎng)過程將組織分散成單個細胞的嗎 為何。

3、專題2.2動物細胞工程動物細胞培養(yǎng),選修三現(xiàn)代生物科技專題,動物細胞培養(yǎng),對于皮膚燒傷的病人該如何治療,動物細胞培養(yǎng)概念,取動物組織塊,剪碎組織,胰蛋白酶處理,細胞培養(yǎng),動物胚胎或幼齡動物的組織、器官,此處細胞在該生活環(huán)境中能無限生長和增殖嗎？,動物組織細胞間隙中含有一定量的彈性纖維等蛋白質(zhì)。,動物細胞培養(yǎng)過程,動物細胞培養(yǎng)過程,胚胎或幼齡動物的組織器官,細胞懸浮液,10代細胞。

4、動物細胞工程,專題2 細胞工程,提問：,植物細胞工程常用的技術(shù)手段有哪些？,植物組織培養(yǎng),植物體細胞雜交,動物細胞工程：,植物細胞工程：,1.動物細胞培養(yǎng),3.動物細胞融合,4.單克隆抗體,5.胚胎移植,2.動物細胞核移植,動物細胞培養(yǎng),動物細胞融合,單克隆抗體技術(shù),核移植,動物細胞工程常用技術(shù),動物細胞培養(yǎng)和核移植技術(shù),一、動物細胞培養(yǎng),1.發(fā)展歷史: 20世紀初，人們不知道神經(jīng)纖維是由。

5、皮膚燒傷，如果創(chuàng)面很小（不大于硬幣）只要保持清潔，甚至深度燒傷，也可能自愈。如果下層真皮受損面積較大，常常需要植皮。植皮需要的健康皮片。植皮需要的健康皮片，可以取自燒傷病人自身未燒傷的部位（自體植皮），也可取自其他活人或尸體（異體植皮）等。自體植皮是永久性的，取自其他人或動物的植皮是暫時性的，是在創(chuàng)面愈合過程中為保護創(chuàng)面而采取的措施，1014天后就要被身體排斥。,如果一個大面積燒傷的病人來說，自體。