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東西南北

3、造成一些國家貧困的原因是什么。5、為消除貧困。6、怎樣消除世界貧困問題。需加強(qiáng)國際合作消除貧困?!局R】了解造成貧困問題的原因。再對折后打開。向中心的交叉點(diǎn)折。再將四角往內(nèi)折一次。變成各種可愛小動物。1、將正方形的紙沿斜角對折兩次后打開。4、再將紙翻過來。東西南北制作步驟5。折個(gè)傳統(tǒng)的。你可按自己探究獲得的折法獨(dú)立折。

東西南北Tag內(nèi)容描述:

1、,1,第十八課 東西南北,.,2,1、當(dāng)今時(shí)代的主題是什么?2、為什么說貧困仍然是當(dāng)今世界、特別是發(fā)展中國家面臨的突出問題? 3、造成一些國家貧困的原因是什么?4、貧困和落后的危害是什么?5、為消除貧困,一些國家和國際組織做了哪些努力?6、怎樣消除世界貧困問題?7、經(jīng)濟(jì)全球化有哪些利與弊?,和平與發(fā)展,.,3,一、貧富之間,.,4,1996年1月18日,美國紐約聯(lián)合國總部的公共大廳里,豎起了一面兩米多高的大型電子數(shù)字顯示鐘貧困鐘。隨著秒針的跳動,鐘面上顯示的世界貧困人口的醒目紅色數(shù)字飛快地往上增長。一分鐘47個(gè),一小時(shí)2820個(gè),一天。

2、,1,第十八課 東西南北,.,2,課標(biāo)依據(jù)三4.7-了解當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢,知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),增強(qiáng)憂患意識,樹立全球觀念,維護(hù)世界和平。,.,3,教學(xué)目標(biāo)【情感、態(tài)度、價(jià)值觀】認(rèn)識貧困問題依然存在,需加強(qiáng)國際合作消除貧困,促進(jìn)發(fā)展。增強(qiáng)憂患意識,樹立全球觀念。【能力】提高對縮小貧富差距和加強(qiáng)國際合作與發(fā)展的重要性的認(rèn)識。【知識】了解造成貧困問題的原因、影響及解決的措施。知道經(jīng)濟(jì)全球化既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。,.,4,引言:發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。(1)貧困問題現(xiàn)狀?(2)造成貧困的原因? 1、貧富。

3、東南西北”折紙是深受兒童喜歡的傳統(tǒng)折紙。,將正方形的紙對折,再對折后打開,折出了兩條折痕。,分別將四角往內(nèi),向中心的交叉點(diǎn)折。,將紙翻過來,再將四角往內(nèi)折一次。,翻過來后,把四個(gè)角都打開。,“東西南北”完成了,像不像一朵花?,換個(gè)角度看看,又像什么?,玩一玩“東西南北”的不同形態(tài),你聯(lián)想到了生活中哪些動物?,原來可以把“東西南北” 變成大嘴小青蛙。,小小創(chuàng)意,變成各種可愛小動物,海曙中心小學(xué)美術(shù)課件,第二課時(shí),還有很多小動物可以做呢!,“東西南北”的大嘴巴變成了螃蟹的背殼。,加上彩紙條,套在手上玩的時(shí)候就可以增。

4、東 西南北”,玩一玩“東西南北”小游戲:,東西南北制作步驟1:,1,1、將正方形的紙沿斜角對折兩次后打開;,2,東西南北制作步驟2:,2、分別將四角往內(nèi)向中心的交叉點(diǎn)折;,東西南北制作步驟3:,3,3、將紙翻過來,再將四角往內(nèi)折一次;,4,東西南北制作步驟4:,4、再將紙翻過來,把四角拉開;,5,東西南北制作步驟5:,5、五是插入手指,“東西南北”就會動了;,作業(yè)要求:根據(jù)折紙圖示,用彩紙折出“東西南北”,并套在手指上玩一玩。,Your subtopic goes here,小朋友們,大家好!,“大嘴巴”的制作步驟1、2、3:,1,2,3,用添畫或拼貼的方法做成。

5、第11課“東西南北”,東西南北,設(shè)計(jì)、制作:曹建林,探究1:“東南西北”是怎樣做成的?,探究2:看一看,拆一拆,想一想,“東西南北”怎么折?,1,2,3,4,多角度觀看,按照這個(gè)步驟拆一拆,再折回去,探究3:“東南西北”變成了什么?是怎樣變的?,闖關(guān)1:折個(gè)傳統(tǒng)的“東南西北”,你可按自己探究獲得的折法獨(dú)立折,也可以跟著錄像的演示學(xué)折,闖關(guān)2:我來說“東南西北”新創(chuàng)意。,想一想: 根據(jù)卡紙色彩及各種裝飾辦法,我還能把“東西南北”變成什么?,1.折個(gè)“東西南北”。,2.在“東西南北”上添加五官等。,3.在“東西南北”上添加花紋等。,“東西。

6、International Road Transport uniting EAST to West and North to South - the ECO experience in developing regional cooperation (28 Nov 2012 / Izmir) Dr.Esmaeil Tekyeh Sadat Director of Transport and Comunication ECO Secretariat Tehran,1,11/2/2019,2,ECO Traditional Transit Transport Connectivity Map of Marco Polos travels in 12711295,2,ECO Present Geostrategic Location,Features of the ECO region:,3,Features of the ECO region:,ECO Geostrategic Economic Capacities,Historical transit routs Si。

7、第十八課 東西南北,筆記:和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,一、貧富之間,算一算:依據(jù)貧困鐘顯示的數(shù)字,計(jì)算出目前世界貧困人口數(shù)量。,填一填:閱讀教材P136人類發(fā)展報(bào)告,完成下列圖表。,思考:大家計(jì)算和填寫的數(shù)字說明了什么?,1、貧困依然是當(dāng)今世界、特別是發(fā)展中國家面臨的突出問題之一。 2、世界上依然存在著嚴(yán)重的貧富不均現(xiàn)象。,筆記:,看圖片:,據(jù)聯(lián)合國的統(tǒng)計(jì)資料,第二次世界大戰(zhàn)后的多年,全世界共發(fā)生了多次軍事沖突,造成多萬人死亡。近年來,海灣戰(zhàn)爭、波黑戰(zhàn)爭、車臣戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、非洲的動亂、伊拉克戰(zhàn)爭等局部戰(zhàn)爭,使成。

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