1、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第27課 短文兩篇教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、反復(fù)誦讀，再誦讀中體味文章的意境。背誦并默寫課文。掌握常用文言詞語(yǔ)，理解文意。 2、品味、積累寫景的優(yōu)美語(yǔ)言。 3、理解。

2、2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第15課 短文兩篇教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版 基本思路： 教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)重點(diǎn)： 1、課文中出現(xiàn)的名言警句的體會(huì)學(xué)習(xí)。 2、舉例論證、道理論證、比喻論證等方法的運(yùn)用。 教學(xué)難點(diǎn)：本文論述。

3、內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課 短文兩篇教學(xué)案 新人教版 主備人審核人備課組長(zhǎng)審批人學(xué)科主任教學(xué)案編號(hào)授課人課 題授課時(shí)間班級(jí)教學(xué)方法朗讀法品味探究教具準(zhǔn)備課型教讀課教學(xué)內(nèi)容及分析 陋室銘和愛(ài)蓮說(shuō)兩篇短文都是托物言志的。

4、第15課 短文兩篇 基本思路:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):1課文中出現(xiàn)的名言警句的體會(huì)學(xué)習(xí).2舉例論證道理論證比喻論證等方法的運(yùn)用.教學(xué)難點(diǎn):本文論述的語(yǔ)言十分簡(jiǎn)練,在學(xué)習(xí)時(shí)體會(huì)其作用.教學(xué)方法:1談讀書文中有不少文言詞句,借助誦讀,掃除文字障礙。

5、25 短文兩篇一 教學(xué)目標(biāo)1掌握積累文言詞匯,理解有關(guān)文言句意.2了解文言文中的詞語(yǔ)省略現(xiàn)象.3反復(fù)朗讀,提高概括和口頭表達(dá)能力.4深刻領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的寓意.教學(xué)重點(diǎn)在反復(fù)誦讀的過(guò)程中理解詞句義和短文整體意思.教學(xué)難點(diǎn)多角度讀故事蘊(yùn)含的寓意。

6、短文兩篇 教學(xué)目標(biāo):1反復(fù)誦讀,再誦讀中體味文章的意境.背誦并默寫課文.掌握常用文言詞語(yǔ),理解文意. 2品味積累寫景的優(yōu)美語(yǔ)言. 3理解作品意境,體會(huì)文中蘊(yùn)含熱愛(ài)自然的思想感情.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1背誦并默寫課文. 2了解以聲襯靜動(dòng)靜結(jié)合借景抒。

7、內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課 短文兩篇教學(xué)案 新人教版 主備人審核人備課組長(zhǎng)審批人學(xué)科主任教學(xué)案編號(hào)授課人課 題授課時(shí)間班級(jí)教學(xué)方法朗讀法品味探究教具準(zhǔn)備課件課型教學(xué)內(nèi)容及分析答謝中書書是陶弘景寫給朋友謝中書的一封書。