認識會寫課文生字。2.2.有感情地朗讀課文。摘抄自己喜歡的有感情地朗讀課文。學習短文的寫作方法。20 短文兩篇短文兩篇 學習目標學習目標1.1.認識會寫課文生字。20 短文兩篇短文兩篇 學習目標學習目標1.1.認識會寫課文生字。2.2.正確流利有感情地朗讀課文。2.2.正確流利有感情地朗讀課文。感受語言的美。
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1、短文兩篇短文兩篇 學習目標學習目標1.1.認識會寫課文生字。認識會寫課文生字。2.2.有感情地朗讀課文,摘抄自己喜歡的有感情地朗讀課文,摘抄自己喜歡的 語句。語句。 3.3.學習短文的寫作方法。學習短文的寫作方法。 讀一讀,認一認讀一讀,認。
2、20 短文兩篇短文兩篇 學習目標學習目標1.1.認識會寫課文生字,積累詞語。認識會寫課文生字,積累詞語。2.2.正確流利有感情地朗讀課文,感受語言的美;找正確流利有感情地朗讀課文,感受語言的美;找 出表示時間或季節(jié)推移的詞句,了解課文的記敘。
3、20 短文兩篇短文兩篇 學習目標學習目標1.1.認識會寫課文生字,積累詞語。認識會寫課文生字,積累詞語。2.2.正確流利有感情地朗讀課文,感受語言的美;找正確流利有感情地朗讀課文,感受語言的美;找 出表示時間或季節(jié)推移的詞句,了解課文的記敘。
4、第27課 短文兩篇捉蟹找小牛練習河蟹河蟹捉蟹捉蟹今晚,跟我去捉蟹。聽二舅一說,我樂得跳起來。二舅叫我把鰻mn魚剪成一段段,扎在手帕p大的網(wǎng)上做誘yu餌r。好容易盼到天黑,二舅劃hu著小船,來到湖中,他讓我?guī)椭戮W(wǎng),又把網(wǎng)桿插在船幫上,再點上。