1、2.7 弧長及扇形的面積 一、選擇題 1在半徑為6的O中，60圓心角所對的弧長是 ( ) A B2 C4 D6 2若扇形的弧長是16 cm，面積是56 cm2，則它的半徑是 ( ) A2.8 cm B3.5 cm C7 cm D14 cm 3。

2、25 直線與圓的位置關系 2.5 第1課時 直線與圓的位置關系 一、選擇題 1已知O的半徑為5，圓心O到直線l的距離為5，則能反映直線l與O的位置關系的圖形是( ) 圖21K1 2已知O的直徑是8，圓心O到直線l的。

3、第37講 圓錐的側(cè)面積與全面積 題一： 用半徑為2cm的半圓圍成一個圓錐的側(cè)面，這個圓錐的底面半徑為( ) A1cm B2cm Ccm D2cm 題二： 一個圓錐的底面半徑是5cm，其側(cè)面展開圖是圓心角是150的扇。

4、21 圓 2.1 第1課時 圓的概念、點與圓的位置關系 一、選擇題 1下列條件中，能確定圓的是( ) A以點O為圓心 B以2 cm長為半徑 C以點O為圓心，5 cm長為半徑 D經(jīng)過已知點A 2若O的直徑為8 cm，點A到圓心。

5、第16講 垂徑定理的應用 題一： 如圖，CD是O的直徑，弦ABCD于E，BCD=25，則下列結(jié)論錯誤的是（ ） A= BOE=DE CAOD=50 DD是的中點 題二： AB為O的直徑，弦CDAB，垂足為E(弦CD不是直徑)，下列。

6、第23講 直線與圓的位置關系 題一： 已知圓的直徑為13cm，圓心到直線的距離為4.5cm，6.5cm，8cm，直線與圓分別是什么位置關系？分別有幾個公共點？ 題二： 如圖，已知A、B在半徑為1的O上，AOB=60，延長OB至C。

7、2.2 圓的對稱性 2.2 第2課時 圓的軸對稱性與垂徑定理 一、選擇題 1將一張圓形紙片沿著它的任意一條直徑翻折，可以看到直徑兩側(cè)的兩個半圓互相重合，由此說明( ) A圓的直徑互相平分 B垂直于弦的直徑平分弦以。

8、第26講 切線的性質(zhì)定理 題一： 如圖，AB是O的直徑，AC是O的切線，A為切點，連接BC，若ABC = 45，則下列結(jié)論正確的是( ) AACAB BAC = AB CACAB DAC =BC 題二： 如圖，點C、O在線段AB上，且AC。

9、24 圓周角 第3課時 圓的內(nèi)接四邊形 知|識|目|標 1通過回憶圓的內(nèi)接三角形、三角形的外接圓，探究圓的內(nèi)接四邊形的概念和性質(zhì) 2通過探索圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)，會用圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)解決有關問題 目標一 理。

10、第33講 正多邊形與圓 題一： 已知正六邊形的內(nèi)切圓的半徑是，則正六邊形的邊長為 . 題二： 邊長為a的正六邊形的內(nèi)切圓與外接圓的半徑的比為 . 題三： 如圖五邊形ABCDE內(nèi)接于O，A = B = C = D =。

11、2.2 圓的對稱性 2.2 第1課時 圓的旋轉(zhuǎn)不變性 一、選擇題 1下列說法中，正確的是( ) (1)相等的弦所對的弧相等； (2)等弧所對的弦相等； (3)等弧所對的圓心角相等； (4)相等的圓心角所對的弧相等 A(1)和(2) B。

12、26 正多邊形與圓 一、選擇題 1下列說法中，正確的是( ) A各邊相等的多邊形是正多邊形 B圓內(nèi)接菱形是正方形 C各角相等的圓內(nèi)接多邊形是正多邊形 D正多邊形都是中心對稱圖形 2. 如圖25K1，四邊形ABCD。

13、25 直線與圓的位置關系 第4課時 切線長定理 知|識|目|標 1通過嘗試、交流，了解切線長的概念，探索切線長定理 2通過對實際問題的分析，能應用切線長定理解決有關問題 目標一 探索切線長定理 例1 教材“嘗。

14、2.2 圓的對稱性 第1課時 圓的旋轉(zhuǎn)不變性 知|識|目|標 1經(jīng)過觀察、討論、發(fā)現(xiàn)圓的旋轉(zhuǎn)不變性和中心對稱性 2通過觀察、比較、推理等活動，了解圓心角、弧、弦之間的關系并能解決簡單的實際問題 3通過對比圓。

15、第34講 弧長與扇形面積 題一： 制作彎形管道時，需要先按中心線計算“展直長度”再下料，則圖中管道的展直長度為 mm (結(jié)果保留) 題二： 彎制管道時，先按中心線計算 “展直長度”，再下料，如圖所示，可算得管。