1、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)上冊 對應(yīng)與比較 3教案 滬教版 教學(xué)內(nèi)容 九年義務(wù)教育課本一年級第一學(xué)期第20頁 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 初步學(xué)會運用 一一對應(yīng) 數(shù)一數(shù)等多種方法比較物體誰多誰少 能力目標(biāo) 1 通過動手操作讓學(xué)生運。

2、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)上冊 對應(yīng)與比較 第一課時教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識符號 知道它們的含義 讀法和作用 2 初步體會 一一對應(yīng) 方法比較物體數(shù)量的多少 并能用符號 表示比較的結(jié)果 3 通過看一看 數(shù)一數(shù) 比一比等。

3、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)上冊 對應(yīng)與比較 第二課時教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1 鞏固用 一一對應(yīng) 方法比較物體數(shù)量的多少 并能用符號 表示比較的結(jié)果 2 通過看一看 數(shù)一數(shù) 比一比等活動 培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力 比較能力 語言。

4、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)上冊 對應(yīng)與比較 2教案 滬教版 教學(xué)內(nèi)容 九年義務(wù)教育課本一年級第一學(xué)期第20頁 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 初步學(xué)會運用 一一對應(yīng) 數(shù)一數(shù)等多種方法比較物體誰多誰少 能力目標(biāo) 1 通過動手操作讓同學(xué)們。

5、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)上冊 對應(yīng)與比較 1教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo) 1 會用兩兩配對 一一對應(yīng) 的方法比較物體的多少 2 初步知道 多 少 一樣多 的含義 能力目標(biāo) 能用規(guī)范的語言口述比較的結(jié)果 如 誰比誰多 誰比誰。

6、2019 2020年滬教版數(shù)學(xué)一上 對應(yīng)與比較 第一課時 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識符號 知道它們的含義 讀法和作用 2 初步體會 一一對應(yīng) 方法比較物體數(shù)量的多少 并能用符號 表示比較的結(jié)果 3 通過看一看 數(shù)一數(shù) 比一比等活。

7、2019 2020年滬教版數(shù)學(xué)一上 對應(yīng)與比較 教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo) 1 會用兩兩配對 一一對應(yīng) 的方法比較物體的多少 2 初步知道 多 少 一樣多 的含義 能力目標(biāo) 能用規(guī)范的語言口述比較的結(jié)果 如 誰比誰多 誰比誰少。

8、2019滬教版數(shù)學(xué)一上 對應(yīng)與比較 word教案 教學(xué)內(nèi)容 九年義務(wù)教育課本一年級第一學(xué)期第20頁 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 初步學(xué)會運用 一一對應(yīng) 數(shù)一數(shù)等多種方法比較物體誰多誰少 能力目標(biāo) 1 通過動手操作讓同學(xué)們運用多種方。

9、小學(xué)一年 級數(shù)學(xué)對應(yīng)與比較精選教學(xué)教案本節(jié)課內(nèi)容是初步 讓學(xué)生知道 多 少 一 樣多 的含 義。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中享受學(xué) 習(xí)的快樂，分享成功的喜悅。下面就是小 編給大家?guī)淼男W(xué)一年 級數(shù)學(xué) 對應(yīng)與比較精選教學(xué)教案，希望能幫助到大家 教。

10、小學(xué)一年 級數(shù)學(xué)上冊 對應(yīng)與比較優(yōu)秀教案范文比較是從學(xué)生的生活 實際出發(fā),利用學(xué)生已有的 經(jīng)驗解決生活中比 較物體多少的 問題，學(xué)生通 過學(xué)習(xí)進(jìn)一步體會到數(shù)學(xué)與生活的 緊密聯(lián)系。下面就是小 編給大家?guī)淼男W(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊 對應(yīng)與比較優(yōu)秀教。