1、2019-2020年高考語文 復(fù)習(xí)必看杜鵑枝上杜鵑啼說課設(shè)計(jì) 一、說教材 1、教材簡析： 杜鵑枝上杜鵑啼是高中語文新教材第一冊第一單元的最后一篇，是自讀課文。語文教改春風(fēng)的吹拂下，這一套新教材成功推出，它。

2、2019-2020年高中語文 杜鵑枝上杜鵑啼說課稿 人教版第一冊 課題杜鵑枝上杜鵑啼板書,選自人教社版高中語文實(shí)驗(yàn)修訂本第一冊第一單元第四課。整個說課內(nèi)容共分三部分。 一. 教材分析與處理 本文是篇小品文。

3、2019-2020年高中語文杜鵑枝上杜鵑啼說課稿 人教版第一冊 課題杜鵑枝上杜鵑啼板書,選自人教社版高中語文實(shí)驗(yàn)修訂本第一冊第一單元第四課。整個說課內(nèi)容共分三部分。 一. 教材分析與處理 本文是篇小品文。編。

4、2019 2020年人教版高中語文第一冊 杜鵑枝上杜鵑啼 說課稿 課題 杜鵑枝上杜鵑啼 板書 選自人教社版高中語文實(shí)驗(yàn)修訂本第一冊第一單元第四課 整個說課內(nèi)容共分三部分 一 教材分析與處理 本文是篇小品文 編在高中語文課。

5、杜鵑枝上杜鵑啼,周瘦鵑,作者簡介：,周瘦鵑：18951968江蘇吳縣人?，F(xiàn)代作家、翻譯家，同時致力于園藝和盆景的研究。他早在二、三十年代就蜚聲上海文壇，是早期受歧視的“鴛鴦蝴蝶派”的代表作家之一，擅寫才子佳人悲歡離合的愛情故事，被稱為“哀情巨子”。（瓊瑤）,關(guān)于散文：,散文最大的特征是：形散神不散。而“形散”是指其題材廣泛，形式自由，表現(xiàn)手法多種多樣?！吧癫簧ⅰ笔侵敢忻鞔_的立意統(tǒng)領(lǐng)全篇。大。