1、多位數(shù)乘一位數(shù),解決問題（例9）,一、回憶導入，揭示課題,問題：這個問題熟悉嗎？還記得怎樣解答嗎？,導入：這是上節(jié)課我們研究的內(nèi)容，大家還畫了圖幫助理解， 這節(jié)課我們繼續(xù)研究一些實際問題。,媽媽買3個碗用了18元。如果買8個同樣的碗， 需要多少錢？,二、畫圖理解，比較感悟,（一）呈現(xiàn)題目，明確題意,問題：讀一讀，互相說一說知道了什么。,媽媽的錢買6元一個的碗，正好可以買6個。 用這些錢買9元一個的碗，可以買幾個？,二、畫圖理解，比較感悟,問題：1. 能把你知道的用圖表示出來嗎？試一試。,2. 看圖，給大家講一講你的理解。,媽。

2、一個因數(shù)末尾有0的乘法,多位數(shù)乘一位數(shù),一、復習導入，揭示課題,603 142 6003 1402 60003 14002,180,1800,18000,28,280,2800,小結(jié)：計算一個因數(shù)末尾有“0”的乘法，先用另一個因數(shù)去乘第一個因數(shù)“0”前面的數(shù)，再看第一個因數(shù)末尾有幾個“0”，就在乘得的數(shù)后面添上幾個“0”。,（一）直接說出得數(shù),一、復習導入，揭示課題,（二）用最快的速度口算下面各題,2203,2302,4003,60005,660,460,1200,30000,（三）用豎式計算下面各題,一、復習導入，揭示課題,4586,7035,過渡：這節(jié)課繼續(xù)研究多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法。,小結(jié)：多位數(shù)乘一位數(shù)的。

3、口算,38+5=,69+8=,57+6=,57+4=,36+2=,78+9=,29,62,39,20,41,65,礬山學區(qū)肖家堡學校,多位數(shù)乘一位數(shù) （進位疊加）,每箱24瓶，9箱一共多少瓶？,249,10箱是240箱,9箱一定比240少 ，是多少呢？,249240（瓶）,249=,6,2,1,3,216（瓶）,練習：,367=,598=,279=,486=,252,243,472,288,自己列式算一算： 1376=,2,8,2,2,4,822,1284=,多位數(shù)乘一位數(shù)應(yīng)該注意哪些問題：,1.先乘哪一位？,2.滿十滿百怎么辦？,小小科學家,買東西,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全。

4、多位數(shù)乘一位數(shù),人教新課標版三年級數(shù)學上冊,口 算 803 209 3005 6004 920 730 6003 8009,240,180,1500,2400,180,210,1800,7200,先把0前面的數(shù)相乘，再在積的后面添0。,323 886 2895 4095 3267 697,估 算,90,540,1500,2000,2100,490,30,90,300,400,300,70,筆 算,2133= 897= 5075= 4703=,從個位乘起，用一位數(shù)依次去 乘多位數(shù)的每一位數(shù)，哪一位上 乘得的積滿幾十就向前一位進幾。,把多位數(shù)每一數(shù)位上的數(shù)分別乘這個一位數(shù)，再把所得的積相加。,1 2,3。

5、多位數(shù)乘一位數(shù),復習課,人教新課標三年級數(shù)學上冊,本節(jié)課我們主要來復習三位數(shù)乘以一位數(shù)，同學們要理解并掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。,教學目標,口 算 803 209 3005 6004 920 730 6003 8009,240,180,1500,2400,180,210,1800,7200,先把0前面的數(shù)相乘，再在積的后面添0。,323 886 2895 4095 3267 697,估 算,90,540,1500,2000,2100,490,30,90,300,400,300,70,筆 算,2133= 897= 5075= 4703=,從個位乘起，用一位數(shù)依次去 乘多位數(shù)的每一位數(shù)，哪一位上。

6、口算,38+5=,69+8=,57+6=,57+4=,36+2=,78+9=,29,62,39,20,41,65,多位數(shù)乘一位數(shù) （連續(xù)進位）,每箱24瓶，9箱一共多少瓶？,249,10箱是240箱,9箱一定比240少 ，是多少呢？,249240（瓶）,249=,6,2,1,3,216（瓶）,練習：,367=,598=,279=,486=,252,243,472,288,自己列式算一算： 1376=,2,8,2,2,4,822,1284=,多位數(shù)乘一位數(shù)應(yīng)該注意哪些問題：,1.先乘哪一位？,2.滿十滿百怎么辦？,小小科學家,買東西,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全。

7、過河咯！,他們玩每個項目各需多少錢？,402=80（元）,403=120（元）,406=240（元）,408=320（元）,4010=400（元）,李老師帶了500元錢夠嗎？,406=240（元）,408=320（元）,27= 207= 2007= 20007=,45= 405= 4005= 40005=,33= 303= 3003= 30003=,20,200,2000,20000,14,140,1400,14000,9,90,900,9000,誰最快！,104,406,108,204,7008,3004,20004,60,4,80,8,30,40,6,2,3,誰的小手最伶俐？,303 5003 2003 60。

8、多位數(shù)乘一位數(shù)的整理和復習,人教新課標版三年級數(shù)學上冊,口 算 803 209 3005 6004 920 730 6003 8009,240,180,1500,2400,180,210,1800,7200,先把0前面的數(shù)相乘，再在積的后面添0。,323 886 2895 4095 3267 697,估 算,90,540,1500,2000,2100,490,30,90,300,400,300,70,筆 算,2133= 897= 5075= 4703=,從個位乘起，用一位數(shù)依次去 乘多位數(shù)的每一位數(shù)，哪一位上 乘得的積滿幾十就向前一位進幾。,（1）小軍每分鐘大約走65米，他從家到學校大約要走8分鐘。他家距學校大約有多。

9、小學數(shù)學義務(wù)教育教科書 三年級上冊,多位數(shù)乘一位數(shù)（口算）,1.口算. 64 57 86 38 49 99,2.口答. (1)6個十是多少?12個十呢?20個十呢? (2)40是多少個十?70是幾個十?150呢?,過河咯！,今天我們?nèi)ッ利惿賰河螛穼m去。

10、一個因數(shù)末尾有0的乘法 教學內(nèi)容: 一個因數(shù)末尾有0的乘法 教學目的: 1、使學生掌握第一個因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法。 2、能夠正確熟練地解決實際問題 教學重點： 正確熟練地計算末尾有0的乘法。 教學難點：。

11、一個因數(shù)中間有0的乘法 教學內(nèi)容： 零乘任何數(shù)得零 教學目的： 1使學生掌握0和任何數(shù)相乘都得0 2使學生掌握第一個因數(shù)中間有0的乘法的計算方法 3 運用知識解決問題。 教學重點： 讓學生會計算0的乘法 教。

12、筆算進位乘法 教學目標: 1、使學生理解掌握個位、十位連續(xù)進位的筆算乘法的計算方法。 2、能用估算的方法檢驗計算結(jié)果，培養(yǎng)計算意識。 教學重點：筆算乘法連續(xù)進位的計算方法。 學習方法：合作交流法 教學過程。

13、乘法的估算 教學目標：引導學生體驗估算的過程，初步了解兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法，培養(yǎng)學生的估算意識。 教具、學具準備：多媒體課件幻燈片。 教學過程： 一、 口算比賽 204= 1006= 3007= 504=。

14、連續(xù)進位乘法 教學要求： 1、掌握一位數(shù)乘法中連續(xù)進位的方法，能正確地進行計算。 2. 會用乘法解決實際問題。 教學重點：計算三位數(shù)連續(xù)進位的乘法 教學過程： 一、知識鋪墊： 1復習乘法豎式計算。 1346=。

15、2019年人教版三年級數(shù)學上冊第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)測試題 多位數(shù)乘一位數(shù)1： 一、認真讀題，謹慎填空。 1、0和任何數(shù)相乘都得（ ）。 2、12560，12和5都是乘法中的（ ）數(shù)，60是乘法中的（ ）。 3、6個41。