2019 2020年冀教版品德與社會四下 多樣的風俗 教學設計1 目標 通過弘揚中國傳統文化 培養(yǎng)學生的民族自尊心和自信心 增強愛國主義情感 激發(fā)愛國主義情懷 能力 通過對家鄉(xiāng) 風俗的了解 培養(yǎng)學生的觀察能力 動手能力 知。培養(yǎng)學生的觀察能力動手能力。
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1、2019 2020年四年級品德與社會下冊 多樣的風俗 教材教法 冀教版 一 課本內容安排的依據 一 學生面臨的問題 祖國歷史 傳統文化是民族感情的精神載體 生活在現代社會的學生們越來越淡忘了傳統的風俗習慣 其實體驗家鄉(xiāng)的。
2、2019 2020年冀教版品德與社會四下 多樣的風俗 教學設計1 目標 通過弘揚中國傳統文化 培養(yǎng)學生的民族自尊心和自信心 增強愛國主義情感 激發(fā)愛國主義情懷 能力 通過對家鄉(xiāng) 風俗的了解 培養(yǎng)學生的觀察能力 動手能力 知。
3、2019 2020年冀教版品德與社會四下 多樣的風俗 教學設計4 一 教學目標 1 通過弘揚中國傳統文化 培養(yǎng)學生的民族自尊心和自信心 增強愛國主義情感 激發(fā)愛國主義親懷 2 通過對家鄉(xiāng)文化 風俗的了解 培養(yǎng)學生的觀察能力 動。
4、最新冀教版品社四下多樣的風俗教學設計第一單元 引以為榮的家鄉(xiāng)4. 多樣的風俗一教學目標1通過弘揚傳統文化, 培養(yǎng)學生的民族自尊心和自信心, 增強愛國主義情感, 激發(fā)愛國主義親懷。2通過對家鄉(xiāng)文化, 風俗的了解 , 培養(yǎng)學生的觀察能力動手能力。
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