1、為誰生產(chǎn),第七課 個人收入的分配,以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展,我國現(xiàn)階段基本的經(jīng)濟制度是什么？,我國現(xiàn)階段的分配制度是什么？P58,以按勞分配為主體多種分配方式并存,（一）按勞分配為主體,經(jīng)濟制。

2、按勞分配為主體多種分配方式并存 題目是畫龍點睛之筆 大家能從這個題目里挖掘出哪些信息呢 或者說想知道什么 請大膽的提出來 按勞分配為主體多種分配方式并存 要求 1 展示人書寫要及時 迅速 規(guī)范 小組成員可相互協(xié)作。

3、7 1按勞分配為主體多種分配方式并存 考點整合 一 我國的收入分配制度 1 是什么 按勞分配為主體 多種分配方式并存 2 為什么 1 內(nèi)涵 在公有制經(jīng)濟中 在對社會總產(chǎn)品作了各項必要扣除之后 以勞動者向社會提供的勞動 包。

4、第三單元收入與分配第七課個人收入的分配第1課時按勞分配為主體多種分配方式并存 生活導(dǎo)引 某校高一 1 班李陽同學(xué)2014年家庭收入情況 爸爸在國有企業(yè)上班 月工資2800元 獎金和津貼1600元 媽媽在私營企業(yè)工作 月收入3。

5、第三單元收入與分配 第七課個人收入的分配 社會財富 創(chuàng)造財富 制造蛋糕 生產(chǎn) 切分蛋糕 財富分配 分配 決定 國家 企業(yè) 個人 小李初級技工負(fù)責(zé)機器的一般組裝每月按時按量完成生產(chǎn)任務(wù) 小王初級技工負(fù)責(zé)機器的一般組。

6、按勞分配為主體多種分配方式并存 2014福布斯中國富豪榜馬云成中國新首富 第七課 個人收入的分配 第一框 按勞分配為主體 多種分配方式并存 組內(nèi)合作探究 能表述我國現(xiàn)階段實行的分配制度 一 二 能指出按勞分配的適用。

7、個人收入的分配 按勞分配為主體 多種分配方式并存 課程標(biāo)準(zhǔn) 闡釋我國實行按勞分配為主體 多種分配方式并存的分配制度 學(xué)習(xí)目標(biāo) 一 知識目標(biāo) 理解并說明我國現(xiàn)階段的分配制度 識記按勞分配的含義 按生產(chǎn)要素分配的含。

8、第三單元,第七課個人收入的分配,學(xué)海導(dǎo)航,第1框按勞分配為主體多種分配方式并存,主干知識梳理,1這是與我國現(xiàn)階段_________發(fā)展水平相適應(yīng)的。2生產(chǎn)決定分配，________________決定分配方式。在社會主義初級階段，實行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，相應(yīng)地就必然實行___________________________________的分配制度。,我國實行按。

9、我國的人民代表大會制度,兩種職權(quán),一個制度,根本政治制度：人民代表大會制度,人民代表大會職權(quán)、人大代表職權(quán),人大、人大代表、人大制度的地位,課堂小結(jié),共同回憶一下吧？,三個地位,一個原則,民主集中制原則,四個優(yōu)越性,保障了人民當(dāng)家作主；動員了全體人民投身于社會主義建設(shè)；保證了國家機關(guān)協(xié)調(diào)高效運轉(zhuǎn)；維護了國家統(tǒng)一和民族團結(jié)。

10、第七課 個人收入的分配,第一框 按勞分配為主體 多種分配方式并存,1.知識目標(biāo) (1)識記按勞分配和按生產(chǎn)要素分配的基本含義。 (2)理解現(xiàn)階段實行按勞分配的客觀必然性、堅持按勞分配的意義、確立按生產(chǎn)要素分配的意義。 2.能力目標(biāo) 辯證地認(rèn)識和對待分配中面臨的各種矛盾,嘗試用一分為二的觀點看問題。 3.情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo) 積極參與實踐,親身體驗我國現(xiàn)階段的收入分配制度對充分調(diào)動各方面積極性和創(chuàng)。

11、學(xué)案1按勞分配為主體多種分配方式并存,第三單元第七課個人收入的分配,自主學(xué)習(xí),合作探究,熱點追蹤,達標(biāo)檢測,內(nèi)容索引,自主學(xué)習(xí),一、按勞分配為主體 1.生產(chǎn)與分配的關(guān)系 (1)生產(chǎn)決定分配， 決定分配方式。 (2)在社會主義初級階段，實行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，相應(yīng)地就必然實行 為主體、多種分配方式并存的分配制度。,生產(chǎn)資料所有制,按勞分配,2.按勞分。

12、學(xué)案1按勞分配為主體多種分配方式并存,第三單元第七課個人收入的分配,自主學(xué)習(xí),合作探究,熱點追蹤,達標(biāo)檢測,內(nèi)容索引,自主學(xué)習(xí),一、按勞分配為主體 1.生產(chǎn)與分配的關(guān)系 (1)生產(chǎn)決定分配， 決定分配方式。 (2)在社會主義初級階段，實行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，相應(yīng)地就必然實行 為主體、多種分配方式并存的分配制度。 2.按勞分配為主體 (1)含義：按勞分。