1、二年級數(shù)學下 讀統(tǒng)計圖表 一 教學內(nèi)容 北師大版小學數(shù)學二年級下冊第九單元第一課時 讀統(tǒng)計圖表 二 教學目標 一 重視學生對數(shù)據(jù)的收集 整理 描述和分析的過程體驗 二 認識并能讀懂統(tǒng)計圖表 完成相應的圖表 并能進行。

2、二年級數(shù)學下 讀統(tǒng)計圖表 二 一 教學內(nèi)容 北師大版小學數(shù)學二年級下冊第九單元第一課時 讀統(tǒng)計圖表 二 教學目標 一 重視學生對數(shù)據(jù)的收集 整理 描述和分析的過程體驗 二 認識并能讀懂統(tǒng)計圖表 完成相應的圖表 并能。

3、二年級數(shù)學教案 讀統(tǒng)計圖表 教學目標 1 引導學生學會讀簡單的統(tǒng)計圖表 學會從統(tǒng)計圖表中盡可能多地獲取信息 2 通過實例 使學生認識條形統(tǒng)計圖 1個表示1個單位 及統(tǒng)計表 3 引導學生經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程 讓學生進。

4、二年級數(shù)學教案 讀統(tǒng)計圖表 教學 教學目標 1 引導學生學會讀簡單的統(tǒng)計圖表 學會從統(tǒng)計圖表中盡可能多地獲取信息 2 通過實例 使學生認識條形統(tǒng)計圖 1個表示1個單位 及統(tǒng)計表 3 引導學生經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程 讓學。

5、北師版二年級數(shù)學 讀統(tǒng)計圖表 1 通過實例 認識統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖 1格代表1個單位 并能完成相應的圖表 2 能讀懂統(tǒng)計圖表 根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡單的問題 能和同伴交流自己的想法 并能做出簡單的預測。

6、北師大版二年級數(shù)學下冊 讀統(tǒng)計圖表 教案 北師大版小學數(shù)學第四冊第九單元p8990頁 讀統(tǒng)計圖表 教學過程 一 談話導入 暑假快到了 電視臺的叔叔阿姨做了一個統(tǒng)計 想到時候播放同學們最喜歡看的動畫片 這就是他們所做。

7、小學數(shù)學二年級下冊教案 讀統(tǒng)計圖表 教學片斷 1 這一學段的學生求知欲和好奇心很強 喜歡通過親自實踐來解決問題 尤其喜歡在愉悅的活動中學習 2 學生積累了一些有關統(tǒng)計的知識 具有一定的收集 處理信息和解決問題的。

8、2019 2020年二年級下冊 讀統(tǒng)計圖表 教案 教學目標 1 通過實例 引導學生學會讀簡單的條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表 學會從統(tǒng)計圖表中盡可能多地獲取信息 2 引導學生進一步經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集 整理 描述和分析的過程 3 培養(yǎng)學生的觀。

9、2019北師大版數(shù)學二下 讀統(tǒng)計圖表 word教案 教學目標 1 通過實例 引導學生學會讀簡單的條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表 學會從統(tǒng)計圖表中盡可能多地獲取信息 2 引導學生進一步經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集 整理 描述和分析的過程 3 培養(yǎng)學生的。

10、讀統(tǒng)計圖表 北師大版二年級數(shù)學下冊 下面這些統(tǒng)計圖表告訴你 些什么？你又想到了什么？ 與同伴說一說。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 二 (1)班同學最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計圖 人數(shù) 節(jié)目 科幻 動畫片 體育 電視劇 歌舞 二 (2)班同學最喜歡的體育項目統(tǒng)計圖 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 跳繩 投擲 拍球 跑步。

11、北師大版第四冊統(tǒng)計 活動要求： 1、拿出課前準備的小紙條。 2、把它貼在你最喜歡玩的游戲上面。 3、排隊上臺，按順序從下往上貼。 4、下位和上臺的動作要快、靜、齊。 5、座位上的同學要仔細觀察。 比賽規(guī)則： 1、每大組選一名同學參賽。 2、哨聲響比賽開始，哨聲叫停比賽結束。 3、組內(nèi)的同學幫忙數(shù)。 二（ 2 ）班同學踢毽子比賽情況統(tǒng)計表 組別 第一組 第二組 第三組 第四組 總數(shù) 個 活動要求。