1、4.2厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象一選擇題1下列說法正確的是沃克環(huán)流在大西洋也有存在厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生后，相應的沃克環(huán)流就會增強拉尼娜現(xiàn)象發(fā)生后，相應的沃克環(huán)流就會增強拉尼娜造成的自然災害損失往往要高于厄爾尼諾ABCD 解析：選 C。大西洋和太平洋都。

2、第二節(jié) 厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象,【知識復習】 1列舉海洋對大氣的作用。 2列舉大氣對海洋的作用。 3海氣相互作用對水、熱平衡的意義。,海洋是大氣中水汽的最主要來源，海洋是大氣最主要的熱量儲存庫，海洋向大氣輸送熱量，影響大氣運動。,大氣向海洋提供能量，形成洋流及重新分配海洋的熱量。,海氣相互作用實現(xiàn)了全球的水熱平衡。,一、沃克環(huán)流 1. 沃克環(huán)流的形成 讀圖4.5、4.6，分析回答： （1）赤道附近及。

3、補充知識：P14閱讀,厄爾尼諾現(xiàn)象和拉尼娜現(xiàn)象,全球風帶和洋流模式圖,導入：,冷熱不均引起熱力環(huán)流,30,22,一、沃克環(huán)流,溫度低,溫度高,同一水平面產生溫度差,一、沃克環(huán)流,1、定義：,赤道附近大洋東西兩岸之間東西方向的熱力環(huán)流,2、成因：,信風,海水向西運動,東岸冷海水補充,西岸暖流堆積,氣流下沉,氣流上升,熱力環(huán)流,思考：在沃克環(huán)流形式下，赤道附近。

4、海 氣作用第二節(jié) 厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象(適用于海洋地理)編者：黃童杰2014年7月,沃克環(huán)流,厄爾尼諾現(xiàn)象,拉尼娜現(xiàn)象,一、沃克環(huán)流,.正常狀況下赤道太平洋東西兩岸溫度有何不同？為什么？,西：溫度高； 東：溫度低，,溫度低,溫度高,信風 赤道洋流自東向西流 海水溫度東低西高,一、沃克環(huán)流,.正常狀況下赤道太平洋兩岸溫度東低西高將通過什么作用最終產生什么。

5、1 第二節(jié)厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象 2 3 4 冷水中的浮游生物不能上達海水表層 造成魚類饑荒而大量死亡 大量死魚又造成以魚為食的鳥類大量死亡 從而使南美的重要農業(yè)肥料 鳥糞急劇減少 影響農業(yè)收成 5 厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生時。

6、第二節(jié) 厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象 冷水中的浮游生物不能上達海水表層，造 成魚類饑荒而大量死亡。大量死魚又造成 以魚為食的鳥類大量死亡，從而使南美的 重要農業(yè)肥料 鳥糞急劇減少，影響農 業(yè)收成。 厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生時大氣環(huán)流狀況 太平洋中東側： 干燥少雨 洪澇災害 下沉氣流減弱或消失 上升氣流 太平洋西側： 濕潤多雨 干燥少雨，旱 災 上升氣流 減弱或消。

7、厄 爾 尼 諾 和 拉 尼 娜 現(xiàn) 象 2230A B27 30C D 2227E F赤 道 2230A B27 30C D 2227E F赤 道G.T.沃克J.皮耶克尼斯 結 論 ： 赤 道 附 近 太 平 洋 東 部 和 西 部 的。

8、第四章 海氣作用4.2 厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象教案教學目標1、能利用有關地圖、照片、文字等學習資料對沃克環(huán)流、厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象2、了解并理解，并能簡述厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象的可能影響。3、通過讀圖并整理數(shù)據(jù)信息，繪制沃克環(huán)流示意圖；4、通過對比讀圖，比較分析數(shù)據(jù)信息，推導出厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象的形成機理，并能適當表達；5、通過對各種學習資料信息的提取，簡述厄爾。

9、第四章 海氣作用4.2 厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象學案導學學習目標1、利用有關地圖、照片、文字等學習資料對沃克環(huán)流、厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象2、理解厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象的可能影響。3、通過讀圖并整理數(shù)據(jù)信息，繪制沃克環(huán)流示意圖；4、通過對比讀圖，比較分析數(shù)據(jù)信息，推導出厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象的形成機理，并能適當表達；5、通過對各種學習資料信息的提取，簡述厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)。

10、第四章 海氣作用4.2 厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象相關素材厄爾尼諾流經南美沿岸的秘魯海流是一支冷洋流，在幾乎與秘魯海岸平行的東南信風的吹送下，表層海水離岸外流，深層海水上涌補充，同時將營養(yǎng)鹽類挾至上層，因而浮游生物繁盛，吸引大量秘魯沙丁魚等冷水性魚類在這兒繁衍、棲息，使該地區(qū)成為著名的東南太平洋漁場。可是在某些年份，東南信風暫時減弱，太平洋赤道逆流的南支越過赤道沿厄瓜多爾沿岸南下。

11、歡迎進入地理課堂 4 2厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象 冷水中的浮游生物不能上達海水表層 造成魚類饑荒而大量死亡 大量死魚又造成以魚為食的鳥類大量死亡 從而使南美的重要農業(yè)肥料 鳥糞急劇減少 影響農業(yè)收成 厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生時大氣環(huán)流狀況 太平洋中東側 干燥少雨 洪澇災害下沉氣流減弱或消失 上升氣流 太平洋西側 濕潤多雨 干燥少雨 旱災上升氣流減弱或消失 下沉氣流 厄爾尼諾現(xiàn)象出現(xiàn)期間全球12月至翌年2月氣。

12、第四章 海氣作用4.2 厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象同步測試一、選擇題讀洋流模式圖，回答12題1、四個海域中有世界著名漁場分布的是A B C D2厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生時，因降水減少氣候變干，導致農業(yè)減產的區(qū)域是A B C D3厄爾尼諾現(xiàn)象對氣候的影響主要有A.使所經過區(qū)域的。

13、第四章 海氣作用第二節(jié) 厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象學案導學學習目標1、利用有關地圖、照片、文字等學習資料對沃克環(huán)流、厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象。2、理解厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象的可能影響。3、通過讀圖并整理數(shù)據(jù)信息，繪制沃克環(huán)流示意圖。4、通過對比讀圖，比較分析數(shù)據(jù)信息，推導出厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象的形成機理，并能適當表達。5、通過對各種學習資料信息的提取，簡述厄爾尼諾、拉尼。

14、歡迎進入地理課堂 精品課件 第二節(jié)厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象 精品課件 冷水中的浮游生物不能上達海水表層 造成魚類饑荒而大量死亡 大量死魚又造成以魚為食的鳥類大量死亡 從而使南美的重要農業(yè)肥料 鳥糞急劇減少 影響農業(yè)收成 精品課件 厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生時大氣環(huán)流狀況 太平洋中東側 干燥少雨 洪澇災害下沉氣流減弱或消失 上升氣流 太平洋西側 濕潤多雨 干燥少雨 旱災上升氣流減弱或消失 下沉氣流 厄爾尼諾現(xiàn)象。