1、文秘知識(shí)/活動(dòng)方案 法律在我們身邊班隊(duì)主題活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的： 通過本次活動(dòng)，使學(xué)生了解一些法律知識(shí)，能用所學(xué)的法律知識(shí)解決一些實(shí)際問題，加深學(xué)生對(duì)學(xué)法重要性的認(rèn)識(shí)。 二、活動(dòng)過程： 1、 主持人：沒有規(guī)矩，不成方圓、工廠、學(xué)校要正常地進(jìn)行工作，就要有各種規(guī)章制度，可以說法律和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，人人都在法律的保護(hù)下生活、學(xué)習(xí)和工作。今天我們歡聚一堂，看一看同學(xué)們是否知法、懂法，還要看看同學(xué)們會(huì)不會(huì)在實(shí)際情況中，運(yùn)用法律保護(hù)自己，我宣布“與法同行”主題班會(huì)正式開始。 2、小博士問答:a、說出你所知道的。

2、七年級(jí)道德與法治下冊(cè)法律伴我們成長(zhǎng)和法律在我們身邊知識(shí)點(diǎn)七年級(jí)道德與法治下冊(cè)法律伴我們成長(zhǎng)知識(shí)點(diǎn)第1課時(shí)法律為我們護(hù)航1未成年人含義。在我國，未成年人是指未滿十八周歲的公民。2未成年人為什么需要給予特殊保護(hù)？(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。(2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對(duì)他們給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。3對(duì)未成年人實(shí)施特殊保。

3、第四單元 走進(jìn)法治天地 第九課 法律保障生活 第2課時(shí) 法律保障生活,導(dǎo)入新課,畫方、畫圓,一手畫方一手畫圓,尋找規(guī)則,請(qǐng)同學(xué)們列舉自己生活中所熟悉的各種規(guī)則,1.了解法律的含義，明確法律的特征。 2.懂得法律是生活。

4、課前展示】,1怎樣理解法律與人們的生活息息相關(guān)？ 2法律的含義？（法律的本質(zhì)） 3什么是法治？ 4、法治的意義是什么（重要性）？,高票通過,法律保障生活,社會(huì)生活有很多規(guī)則,學(xué)校,比賽場(chǎng)上,公共場(chǎng)所,生意。

5、威嚴(yán),維護(hù)社會(huì)公平、正義,保障、秩序、自由、安全,法網(wǎng)恢恢疏而不漏,值得信賴,請(qǐng)用一個(gè)詞或一句話，表達(dá)你對(duì)法律的感受，說說這種感受是由何而來的。,（一）導(dǎo)入新課,高票通過,9.2法律保障生活,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1.認(rèn)識(shí)法律的含義，明確法律的特征2.知道法律是一種特殊的行為規(guī)范3.增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)和法律觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。,（二）自學(xué)思考,1.法律的特征有哪些？2.法律的作用有哪些。

6、復(fù)習(xí)鞏固,1、在共建中盡責(zé)有哪些要求？2、如何建設(shè)集體？3、在集體中，應(yīng)該怎樣對(duì)待他人？,集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。共同確定愿景和目標(biāo)共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，（4）共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。,集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。每個(gè)人都是集體的主人。為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我。

7、第二框,法律保障生活,教學(xué)目標(biāo)：1.通掌握法律的特征，進(jìn)一步增強(qiáng)法治意識(shí)；2.通過掌握法律的作用，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的守法意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：法律的作用教學(xué)難點(diǎn)：法律的特征,主動(dòng)思考，自主學(xué)習(xí)請(qǐng)大家讀教材，思考“學(xué)。

8、2019版七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第九課 法律在我們身邊 第2框 法律保障生活學(xué)案 新人教版 編制教師 總序號(hào) 審核人 學(xué)生姓名 班級(jí) 1-20 小組序號(hào) 授課內(nèi)容(課題） 第九課 法律在我們身邊 第2課時(shí) 法律保障生活 教。

9、生活需要法律 一：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道法律與我們的生活息息相關(guān)。 2.通過對(duì)生活與法律關(guān)系的學(xué)習(xí)，能夠體會(huì)法律在社會(huì)生活中的作用；通過對(duì)法治的學(xué)習(xí)和思考，提高學(xué)生對(duì)問題的理解能力和歸納能力。 二：自主導(dǎo)航 1.作。

10、法律保障生活 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 課標(biāo)要求： 1.認(rèn)識(shí)法律的含義，明確法律的特征。 2.懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的約束，又受到法律的保護(hù)。 3.知道法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。 目標(biāo)達(dá)。

11、生活需要法律 知能演練提升 1.在日常生活中,法律如同空氣和水一樣,時(shí)刻與我們相伴。這一淺顯的說法告訴我們一個(gè)深刻的道理是( ) A.生活完全依賴于法律 B.法律來源于生活 C.生活離不開法律 D.違法的人需要學(xué)法 2.生。

12、法律保障生活 備課教師 使用教師 授課時(shí)間 課時(shí) 1 課題 法律保障生活 課型 教學(xué)目標(biāo) 1幫助學(xué)生了解法律的特征，懂得法律是一種特殊的行為規(guī)范。 2認(rèn)識(shí)法律的規(guī)范作用和保障作用。 3增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，樹立法律。

13、2019版七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第九課 法律在我們身邊 第1框 生活需要法律學(xué)案 新人教版 編制教師 總序號(hào) 0901 審核人 學(xué)生姓名 班級(jí) 1-20 小組序號(hào) 授課內(nèi)容(課題） 第九課 法律在我們身邊 第一節(jié) 生活需要法律。

14、第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第1課時(shí)生活需要法律,導(dǎo)入新課,億元司長(zhǎng)現(xiàn)金清查畫面曝光,人民的名義趙德漢原型：億元司長(zhǎng)魏鵬遠(yuǎn),國家能源局煤炭司原副司長(zhǎng)魏鵬遠(yuǎn)平時(shí)衣著簡(jiǎn)樸，經(jīng)常騎一輛舊自行車上班，絲毫看不出家藏萬貫。然而，這樣的窮酸是裝出來的。他還專門買了套房子放錢,受賄金額最終被認(rèn)定為2.1億多元。魏鵬遠(yuǎn)案成為了新中國成立以來，檢察機(jī)關(guān)一次起獲贓款現(xiàn)金數(shù)額最大的案件。2016年10月。

15、生活需要法律 一、選擇題 1xx年3月廣東某地公安局接到一超市報(bào)警后，不及時(shí)出警，導(dǎo)致?lián)尳俜笖y贓款逃脫。該超市將公安局告到人民法院，人民法院依法判決該公安局賠償該超市經(jīng)濟(jì)損失5萬多元。這說明 中國特色社。

16、生活需要法律 1.為什么生活與法律息息相關(guān)？ (1)法律就在我們身邊。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。 (2)法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會(huì)的方方面面。作為社會(huì)關(guān)。