1、全區(qū)省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廳級(jí)主要負(fù)責(zé)同志專題研討班發(fā)言稿：以思想大解放促進(jìn)事業(yè)大發(fā)展與全區(qū)省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廳級(jí)主要負(fù)責(zé)同志專題研討班發(fā)言稿：知行合一解放思想 放開手腳大干工業(yè)全區(qū)省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廳級(jí)主要負(fù)責(zé)同志專題研討班發(fā)言稿：以思想大解放促進(jìn)事業(yè)大發(fā)展在全國(guó)兩會(huì)剛剛勝利閉幕的第一時(shí)間，自治區(qū)黨委舉辦專題研討班，對(duì)照中央要求和廣西使命，動(dòng)員全區(qū)上下進(jìn)一步解放思想，找差距，添動(dòng)力，促發(fā)展，充分體現(xiàn)了自治區(qū)黨委樹牢“四個(gè)意識(shí)”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”的高度政治自覺和行動(dòng)自覺，找準(zhǔn)了制約廣西發(fā)展的重要瓶頸，抓住了加快廣西發(fā)展的“。

2、放開手腳 想象力是創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ)，作為一名幼兒教師，我們不僅要熟悉幼兒發(fā)想象發(fā)展的生理機(jī)制，還要在實(shí)際工作中，著重培養(yǎng)幼兒的想象力，努力創(chuàng)造各種有效條件，放開手腳，讓孩子們異想天開，插上想象的翅膀。本文對(duì)此進(jìn)行了分析研究。 畢業(yè) 幼兒；想象；情感；實(shí)踐 想象力是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的不竭動(dòng)力，對(duì)于幼兒來(lái)講，他們思維敏捷，有著天馬行空的想象力，但是由于他們年齡尚小，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，想象的內(nèi)容還。