2019-2020年高考語文大一輪復(fù)習(xí)講義 仿用句式 新人教版 1. 依照下面例句的句式。2019年高考語文一輪復(fù)習(xí) 專題十二 語言文字運(yùn)用 專題專項(xiàng)突破 演練51 語言表達(dá)專項(xiàng)練 仿用句式 1. 依照下面畫線句子。1.明確仿寫的要求。2.掌握仿寫的方法、步驟。3.提高仿寫的能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】仿寫句子方法指導(dǎo)。
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1、2019-2020年高考語文大一輪復(fù)習(xí)講義 仿用句式 新人教版 1. 依照下面例句的句式,再寫兩個(gè)句子,與之組成排比句,表達(dá)一種積極的人生態(tài)度。 有藍(lán)天的呼喚,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化; ______________,_______。
2、2019-2020年高考語文大一輪復(fù)習(xí)講義 語言表達(dá)和運(yùn)用 第二章 高頻考點(diǎn)一 畫像唯求肖神韻 仿用句式 1 (xx新課標(biāo)全國)依照下面的示例,自選話題,另寫兩句話,要求使用擬人的修辭手法, 句式與示例相同。 梅花在冰天。
3、2019年高考語文一輪復(fù)習(xí) 專題十二 語言文字運(yùn)用 專題專項(xiàng)突破 演練51 語言表達(dá)專項(xiàng)練 仿用句式 1. 依照下面畫線句子,另寫兩句話,要求使用一定的修辭手法,句式與畫線部分相同。(4分) 喜歡深閱讀的人。
4、2019-2020年高考語文大一輪總復(fù)習(xí) 語言文字運(yùn)用 仿用句式 正確運(yùn)用常見的修辭手法 練習(xí)題(含解析) 1. 依照下面的示例,自選話題,另寫兩句話,要求使用擬人的修辭手法,句式與示例相同。 梅花在冰天雪地的季節(jié)吐蕾。
5、專題限時(shí)集訓(xùn) 二十六 仿用句式 限時(shí)40分鐘 1 仿照下面的示例 利用所給材料續(xù)寫三句話 要求內(nèi)容貼切 句式與所給示例相同 6分 花紅柳綠 秋葉飄零 催萬物促輪回 大自然擁有神奇的魔力 材料 奇特 奇妙 雄奇 顯生機(jī)競自由。
6、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.明確仿寫的要求;2.掌握仿寫的方法、步驟;3.提高仿寫的能力??键c(diǎn)闡釋:對于本考點(diǎn),高考考試說明的能力層級要求是E級,即“表達(dá)應(yīng)用”,指“對語文知識和能力的運(yùn)用,是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級?!边@是一個(gè)較高的能力層級。仿用句式,指根據(jù)所提供例句的句式結(jié)構(gòu)、修辭特點(diǎn)和思想內(nèi)容等另造一個(gè)或多個(gè)相似的句子。
7、仿用句式(教案)昆十四中語文教研組李 凱授課地點(diǎn):1號教學(xué)樓5樓高三(4)班教室授課時(shí)間:2008年12月5日星期五早上第3節(jié)【教學(xué)目標(biāo)】1、了解考試說明對仿句考點(diǎn)的要求。 2、了解仿用句式的種類及解析方法。3、加強(qiáng)方法指導(dǎo),強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練,掌握仿句解題技巧。 【教學(xué)重點(diǎn)】仿寫句子方法指導(dǎo)。【教學(xué)難點(diǎn)】審清所給例句在內(nèi)容方面的。
8、2017年高考語文一輪復(fù)習(xí) 專題撬分練 專題4 仿用句式正確運(yùn)用常見的修辭手法時(shí)間:45分鐘滿分:89分基礎(chǔ)組1.2016武邑中學(xué)期中請以“慈善”為話題,再寫兩句話,與例句構(gòu)成排比句,要求內(nèi)容貼切,句式與例句相同。(6分)慈善是一種美德,當(dāng)別人遇到困難時(shí),它是融化冰雪的陽光,是消除陰霾的春。
9、專題四仿用句式正確運(yùn)用常見的修辭手法考綱展示命題探究基礎(chǔ)點(diǎn):“仿用句式”就是根據(jù)給定的句式依照這些句式再寫幾個(gè)句式相同的句子或組成與之前后呼應(yīng)的排比句。這種題型既能留給考生廣闊的思維空間和自由發(fā)揮的余地,又有一定的限制,因此深受命題者的青睞。仿寫句式不同的類型有不同的要求,但都需要注意所給句式的特點(diǎn),以及各種表現(xiàn)手法的運(yùn)用,只有這樣才能仿寫出高質(zhì)量的句子。正確使用常見的修辭手法一。
10、仿 用 句 式 仿 寫 句 式 , 通 常 是 給 定一 個(gè) 例 句 或 畫 線 的 句 子 , 要求 仿 照 例 句 形 式 , 另 起 話 題進(jìn) 行 仿 寫 。 仿 照 下 面 兩 個(gè) 比 喻 句 的 句 式 , 以 時(shí) 間 開 頭。