1、第1課時 繁盛一時的隋朝學習目標1掌握隋朝的建立及統(tǒng)一,大運河的有關知識.2理解大運河開鑿的作用;客觀公正的評價大運河的開鑿.學習重點 隋朝大運河.學習過程精彩課堂,展現(xiàn)獨特自我一自學與交流:我的課堂,我的舞臺學習任務:詳細閱讀教材,獨立完。

2、1 繁盛一時的隋朝學習目標:1.掌握:隋朝建立和統(tǒng)一的史實;知道隋朝社會經(jīng)濟的繁榮.2.記憶:大運河開通的史實及作用.3.認識:國家統(tǒng)一社會安定和經(jīng)濟發(fā)展的關系及隋朝大運河的地位.重點:大運河的開通及其作用 難點:隋朝經(jīng)濟的繁榮;開鑿大運河。

3、第1課 繁盛一時的隋朝學習目標:1記住隋朝建立的時間建立者都城及統(tǒng)一的時間;2了解隋朝社會經(jīng)濟的繁榮;3說出隋朝大運河開通的目的起止點及作用;4認識到:國家的統(tǒng)一和社會的安定,是經(jīng)濟發(fā)展的前提條件和重要保障;大運河是古代世界最長的運河,是與。

4、課題第1課 繁盛一時的隋朝學習目標了解隋朝繁盛的歷史,包括隋朝的建立和統(tǒng)一,社會經(jīng)濟的繁榮,大運河的開通及其作用等基本史實.學習診斷1秦朝概況:建立者 時間 都城 秦亡的原因 秦末農(nóng)民起義的領導人 秦朝滅亡的時間 2按順序列舉所學的中國古代。

5、繁盛一時的隋朝學習目標隋朝的建立和統(tǒng)一隋文帝時期社會經(jīng)濟的繁榮大運河的開通及其作用學習重點隋朝大運河隋朝經(jīng)濟的繁榮,開鑿大運河的目的和作用學習難點隋朝大運河目的和作用學習過程溫故導新回憶復習上學期南北朝各自的代表有哪些問題導學1隋朝的建立與。

6、第1課 繁盛一時的隋朝班級: 小組: 組內(nèi)評價: 教師評價: 制作人: 復核人: 審核人: 學習目標1 了解隋朝的建立和統(tǒng)一,社會經(jīng)濟的繁榮,大運河的開通及其作用等基本史實.2 思考與探索隋煬帝為什么要開通縱貫南北的大運河隋朝開通運河是好事。

7、第1課 繁盛一時的隋朝學習目標:1記住隋朝建立的時間建立者都城及統(tǒng)一的時間;2了解隋朝社會經(jīng)濟的繁榮;3說出隋朝大運河開通的目的起止點及作用;4認識到:國家的統(tǒng)一和社會的安定,是經(jīng)濟發(fā)展的前提條件和重要保障;大運河是古代世界最長的運河,是與。

8、公主嶺市第四中學七年級歷史下冊第1課 繁盛一時的隋朝教學學案學科歷史設計教師教授內(nèi)容第1課:繁盛一時的隋朝時間預設1課時問題預設:1經(jīng)過上面的學習,你還有什么疑問請?zhí)岢鰜?在小組內(nèi)討論研究.2你們小組不能解決的或向全班同學推薦的有價值的問題。

9、繁盛一時的隋朝學習目標:了解隋朝統(tǒng)一的歷史條件和隋初社會經(jīng)濟繁榮局面的出現(xiàn);大運河的開通及作用.學法建議: 運用積累的歷史知識,通過對比秦朝的歷史,理解隋朝是一個承上啟下的朝代.學習內(nèi)容:南北重歸統(tǒng)一 時間,1隋朝的建立 建立者:隋文帝; 。

10、繁盛一時的隋朝學習目標1隋朝建立與統(tǒng)一的史實.2隋初社會經(jīng)濟繁榮局面的出現(xiàn).3隋朝大運河的開通及其作用.4理解隋朝繁盛一時的特點.學習重點大運河的大運河的開通及作用.預習導學一隋朝的建立與統(tǒng)一1隋朝建立者: 建立時間: 定都: 取代的政權。

11、課題:第1課 繁盛一時的隋朝班級: 姓名: 使用時間: 年 月 日一學習目標: 了解隋朝繁盛的歷史,大運河的開通及其作用;培養(yǎng)學生從特定的歷史條件觀察問題和全面分析問題的能力.二自學:請你通讀課文,輔以課文中的圖片和文字圖表資料,完成下列填。

12、第1課 繁盛一時的隋朝教師寄語:良好的開端是成功的一半.學習目標:1知道隋朝的建立和統(tǒng)一,社會經(jīng)濟的繁榮,大運河的開通及其作用等基本史實.2培養(yǎng)學生從特定的歷史條件下觀察問題和全面分析問題的能力.3正確認識國家的統(tǒng)一和社會的安定,是經(jīng)濟發(fā)展。

13、繁盛一時的隋朝 2下圖是隋朝重大歷史事件的時間軸,途中的代表相關的歷史事件,按事件發(fā)生的先后順序排列,正確的選項是 隋朝滅亡 581年 589年 605年 618年 A 建立隋朝滅亡陳朝開通運河 B.滅亡陳朝建立隋朝開通運河C 開通運河建立。

14、繁盛一時的隋朝學習目標:1記住隋朝建立的時間建立者都城及統(tǒng)一的時間;2了解隋朝社會經(jīng)濟的繁榮;3說出隋朝大運河開通的目的起止點及作用;4認識到:國家的統(tǒng)一和社會的安定,是經(jīng)濟發(fā)展的前提條件和重要保障;大運河是古代世界最長的運河,是與長城齊名。

15、第一課 繁盛一時的隋朝考點:大運河的開通及作用 七下P4 能力要求:識記理解一知識梳理:1隋煬帝從 年起,開通了一條 的大運河.隋大運河全長 千米,是古代世界上 的運河.2隋大運河的一個中心: .兩端:北抵 ,南至 . 由北向南分為四段: 。

16、繁盛一時的隋朝學案無答案學習目標1掌握隋朝的建立及統(tǒng)一,大運河的有關知識.2理解大運河開鑿的作用;客觀公正的評價大運河的開鑿.學習重點 隋朝大運河.學習過程精彩課堂,展現(xiàn)獨特自我一自學與交流:我的課堂,我的舞臺學習任務:詳細閱讀教材,獨立完。

17、山東省文登實驗中學七年級歷史下冊 第1課 繁盛一時的隋朝學案 重點難點 :1重點:隋朝大運河隋煬帝評價. 2難點:隋煬帝評價. 學習方法指導:指導學生閱讀課本,學會以正文為綱,培養(yǎng)學生綜合運用多種信息思考和探究問題的能力. 學習過程 一獨立。

18、第1課 繁盛一時的隋朝一 設置情境,展示學習目標:1了解下列基礎知識:隋朝的建立隋文帝楊堅隋朝的富庶隋煬帝開鑿大運河大運河的概況及影響.2通過識讀隋朝疆域圖和隋朝大運河示意圖,逐步培養(yǎng)和提高識讀歷史地圖的能力.二自主學習,合作探究:1 自主。

19、第一課 繁盛一時的隋朝知識儲備,復習測評北朝:南朝:二學習目標1知道隋朝的建立和統(tǒng)一,社會經(jīng)濟的繁榮,大運河的開通及其作用等基本史實.2培養(yǎng)學生從特定的歷史條件下觀察問題和全面分析問題的能力.3.正確認識國家的統(tǒng)一和社會的安定,是經(jīng)濟發(fā)展的。

20、1 1 繁盛一時的隋朝繁盛一時的隋朝課堂課堂流程流程具體內(nèi)容具體內(nèi)容學法學法指導指導學習目標1掌握隋朝的建立及統(tǒng)一,大運河的有關知識.2理解大運河開鑿的作用;客觀公正的評價大運河的開鑿.學習學習重點重點:隋朝大運河的開通以及作用隋朝大運河的。

21、湖南省雙牌縣第一中學2020年七年級歷史下冊 第1課 繁盛一時的隋朝學案無答案 人教新課標版學習目標:1掌握隋朝建立和統(tǒng)一隋朝大運河的構成等相關史實.2培養(yǎng)分析史料得出結論的能力;從比較中認識歷史現(xiàn)象的能力;正確評價歷史人物和歷史現(xiàn)象的原則。

22、第1課繁盛一時的隋朝雞東四中吳蜀魏北齊東魏北周西魏北魏五胡十六國西晉陳梁齊宋東晉 隋 隋文帝楊堅自主學習,適時點撥1南北重歸統(tǒng)一1隋朝的建立:581年,北周外戚 奪取政權,建立隋朝,定都 ,楊堅就是 帝.2隋朝的統(tǒng)一: 年,隋軍南下,滅掉了。

23、第1課 繁盛一時的隋朝課型:審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 課題:第 1 課時累計 課時學習過程定向導學:教材 第 2 頁至 第 6 頁流程及學習內(nèi)容學習要求和方法一目標解讀1了解隋朝的建立隋文帝楊堅隋朝的富庶.2掌。

24、山東省文登實驗中學2020年秋七年級歷史上冊 繁盛一時的隋朝學案 新人教版 重點難點 :1重點:隋朝大運河隋煬帝評價. 2難點:隋煬帝評價. 學習方法指導:指導學生閱讀課本,學會以正文為綱,培養(yǎng)學生綜合運用多種信息思考和探究問題的能力. 學。

25、繁盛一時的隋朝學案導學1. 知道隋朝的建立和統(tǒng)一,社會經(jīng)濟的繁榮,大運河的開通及其作用等基本史實.2理解大運河開鑿的作用;客觀公正的評價大運河的開鑿,培養(yǎng)從特定的歷史條件下觀察問題和全面分析問題的能力.先學后教 一隋朝的建立與統(tǒng)一1隋朝建立。

26、第1課時 繁盛一時的隋朝學案學習目標1 掌握隋的建立及統(tǒng)一,大運河的有關知識.2理解運河開鑿的作用;客觀公正的評價大運河的開鑿.學習重點 隋朝大運河.學習過程精彩課堂,展現(xiàn)獨特自我一 獨立試航一 南北重歸統(tǒng)一1 建立: 年, 建立隋朝,定都。

27、第1課時 繁盛一時的隋朝學習目標1掌握隋朝的建立及統(tǒng)一,大運河的有關知識.2理解大運河開鑿的作用;客觀公正的評價大運河的開鑿.學習重點 隋朝大運河.學習過程精彩課堂,展現(xiàn)獨特自我一自學與交流:我的課堂,我的舞臺學習任務:詳細閱讀教材,獨立完。

28、山東省高密市銀鷹文昌中學七年級歷史下冊第1課 繁盛一時的隋朝學案 新人教版學習目標 學案總編號:No11了解隋朝的建立和統(tǒng)一,社會經(jīng)濟的繁榮,大運河的開通及其作用等基本史實. 2通過思考隋煬帝為什么要開通縱貫南北的大運河等問題,培養(yǎng)全面分析。