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發(fā)展生產(chǎn)

第二單元 生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營 第四課 生產(chǎn)與經(jīng)濟制度 第1課時 發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費。專題4 1 發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費 1 人們的消費 從根本上講不是由人們的主觀愿望決定的 而是由客觀的 決定的 2 生產(chǎn)決定消費的 決定消費的 決定消費的質(zhì)量和水平 為消費創(chuàng)造 3 人類消費所需要的一切商品和服務(wù)都靠生產(chǎn)創(chuàng)造。

發(fā)展生產(chǎn)Tag內(nèi)容描述:

1、第二單元 生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營 第四課 生產(chǎn)與經(jīng)濟制度 第1課時 發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費,欄目鏈接,一、生產(chǎn)與消費,欄目鏈接,欄目鏈接,精 講 闡 釋,1生產(chǎn)與消費的辯證關(guān)系。,欄目鏈接,欄目鏈接,精 講 闡 釋,欄目鏈接,欄目鏈接,精 講 闡 釋,2.擴大居民的消費需求。 消費對生產(chǎn)具有反作用,我國堅持擴大內(nèi)需特別是消費需求的方針,以拉動經(jīng)濟的增長,促進生產(chǎn)發(fā)展,必須做到: (1)消費者要轉(zhuǎn)變消費觀念,樹立正確的消費觀。 (2)政府要完善分配制度,促進收入分配公平,提高社會總體消費水平。,欄目鏈接,欄目鏈接,精 講 闡 釋,(3)培育新的消費熱點,加。

2、第二單元 生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營,第四課 生產(chǎn)與經(jīng)濟制度,第一框 發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費,一,二,一、生產(chǎn)與消費 1.生產(chǎn)決定消費 (1)人們的消費,從根本上講是由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定的。物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。 (2)生產(chǎn)決定消費的表現(xiàn): 生產(chǎn)決定消費的對象; 生產(chǎn)決定消費的方式; 生產(chǎn)決定消費的質(zhì)量和水平; 生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力。,一,二,2.消費對生產(chǎn)具有反作用 (1)生產(chǎn)出來的產(chǎn)品被消費了,這種產(chǎn)品的生產(chǎn)過程才算最終完成。 (2)消費所形成的新的需要,對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導向作用。 (3)一個新的消費熱點的出現(xiàn),往往能帶。

3、第四課 生產(chǎn)與經(jīng)濟制度,第一框 發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費,第二單元 生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營,隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展,人民生活水平的提高,人們心目中的“三大件”也悄然發(fā)生著變化。人們消費水平提高是由什么決定的?為什么要大。

4、2019-2020年高中政治 第二單元 第四課 第一框 發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費創(chuàng)新演練大沖關(guān) 新人教版必修1 一、單項選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的) 12011年8月25日至26日,第三屆三網(wǎng)融合中國。

5、2019-2020年高中政治 第四課 生產(chǎn)與經(jīng)濟制度 第一節(jié)發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費素材 新人教版必修1 生產(chǎn)與消費的辨證關(guān)系包括兩個方面: 一方面,生產(chǎn)決定消費。生產(chǎn)為消費提供對象,生產(chǎn)決定消費水平、消費方式并為消費。

6、2019-2020年高中政治 發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費 新人教版必修1 一、教學目標: 知識目標:識記生產(chǎn)與消費的關(guān)系、發(fā)展生產(chǎn)力的決定因素。 理解我國大力發(fā)展生產(chǎn)力的意義。 運用生產(chǎn)與消費的關(guān)系,解釋現(xiàn)實生活中的相。

7、2019-2020年高中政治 第四課 第一框發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費教案 新人教版必修1 教學目標 知識目標:通過教學,使學生識記生產(chǎn)與消費的關(guān)系、社會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)及其相互關(guān)系,了解社會主義初級階段的主要矛盾。

8、2019-2020年高中政治 2.4.1發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費教案 新人教版必修1(1) 全章概述 本課從生產(chǎn)與消費的關(guān)系入手,讓學生理解生產(chǎn)決定消費,社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力,生產(chǎn)目的是滿足人民的物質(zhì)文化需要,滿足。

9、2019-2020年高中政治 4.1 發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費教案 新人教版必修1 全章概述 本課從生產(chǎn)與消費的關(guān)系入手,讓學生理解生產(chǎn)決定消費,社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力,生產(chǎn)目的是滿足人民的物質(zhì)文化需要,滿足消費必須。

10、2019-2020年高中政治 第8課時發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費教學設(shè)計 新人教版必修1 新課標要求 知識目標 1、識記生產(chǎn)與消費的關(guān)系、社會再生產(chǎn)四個環(huán)節(jié)、發(fā)展生產(chǎn)力的決定因素。 2、理解我國大力發(fā)展生產(chǎn)力的意義。 3、運。

11、2019-2020年高中政治 4.1發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費教學設(shè)計 新人教版必修1 新課標要求 (一)知識目標1、識記生產(chǎn)與消費的關(guān)系、社會再生產(chǎn)四個環(huán)節(jié)、發(fā)展生產(chǎn)力的決定因素。2、理解我國大力發(fā)展生產(chǎn)力的意義。3、運。

12、2019-2020年高中政治 發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費課后強化練習 新人教版必修1 一、選擇題 1xx年,我國GDP預(yù)期增幅為7.5%左右。要保持我國經(jīng)濟快速發(fā)展的良好勢頭,就要刺激消費,形成新的消費熱點。這是因為( ) A消費為。

13、2019-2020年高中政治 第一框發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費教案設(shè)計 新人教版必修1 【教學目標】 1.識記生產(chǎn)與消費的關(guān)系、發(fā)展生產(chǎn)力的決定因素。理解我國大力發(fā)展生產(chǎn)力的意義。 2.通過對“生產(chǎn)與消費關(guān)系”的學習,引導學。

14、2019-2020年高中政治 2.4.1發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費教案 新人教版必修1 全章概述 本課從生產(chǎn)與消費的關(guān)系入手,讓學生理解生產(chǎn)決定消費,社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力,生產(chǎn)目的是滿足人民的物質(zhì)文化需要,滿足消費。

15、2019-2020年高中政治 第四課第一框發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費的教學設(shè)計 新人教版必修1 教學目標 知識目標:通過教學,使學生識記生產(chǎn)與消費的關(guān)系、社會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)及其相互關(guān)系,了解社會主義初級階段的主要。

16、2019-2020年高中政治 發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費教學設(shè)計 新人教版必修1 一、教學目標 1、生產(chǎn)對消費的決定性作用:生產(chǎn)決定消費的對象;生產(chǎn)決定消費的方式;生產(chǎn)決定消費的質(zhì)量和水平;生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力。 2、消費對。

17、2019-2020年高中政治 經(jīng)濟生活第二單元 4.1 發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費教案 新人教版必修1 全章概述 本課從生產(chǎn)與消費的關(guān)系入手,讓學生理解生產(chǎn)決定消費,社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力,生產(chǎn)目的是滿足人民的物質(zhì)文。

18、2019-2020年高中政治 發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費教案 新人教版必修1 高一政治備課組 教學目標 (一)知識目標 1、理解生產(chǎn)與消費的關(guān)系。 2、懂得我國大力發(fā)展生產(chǎn)力的意義。 (二)能力目標 通過對“生產(chǎn)與消費關(guān)系”的學。

19、2019-2020年高中政治同步試題 4.1發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費 新人教版必修1 一、選擇題 1 xx年最新4代雙模3GHTC手機最大的優(yōu)點即是高速的數(shù)據(jù)下載能力,它可以實現(xiàn)名副其實的移動寬帶,它能夠處理圖像、音樂、視頻流等。

20、2019-2020年高中政治 第四課 生產(chǎn)與經(jīng)濟制度 第一節(jié)發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費習題 新人教版必修1 一、選擇題(每小題5分,共35分) 1.(xx煙臺高一檢測)視頻點播、在線棋牌、微博電視從最初的多媒體電視到后來的互聯(lián)網(wǎng)。

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