1、2019-2020年高中歷史 2.8非戰(zhàn)公約教案 岳麓版選修3 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力：通過(guò)對(duì)魯爾危機(jī)、道威斯計(jì)劃、洛伽諾公約、非戰(zhàn)公約等有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)歐美主要國(guó)家在探索處理國(guó)際關(guān)系時(shí)。

2、第8課 非戰(zhàn)公約,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,知識(shí)點(diǎn)三,魯爾危機(jī)和道威斯計(jì)劃 1.魯爾危機(jī) (1)歷史背景:法國(guó)的外交目標(biāo)以維護(hù)法國(guó)的安全為核心,德國(guó)外交的基本目標(biāo)是擺脫凡爾賽條約的束縛,重新恢復(fù)大國(guó)地位。 (2)主要目。

3、2019-2020年高中歷史 7非戰(zhàn)公約課后訓(xùn)練 岳麓版選修3 11923年，法國(guó)聯(lián)合比利時(shí)，占領(lǐng)了德國(guó)的魯爾地區(qū)，這使德國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)重惡化，政治局勢(shì)動(dòng)蕩不安。魯爾危機(jī)的發(fā)生，從實(shí)質(zhì)上看是（ ） A英、美與法國(guó)。

4、2019年高中歷史 第二單元 凡爾賽華盛頓體系下的短暫和平（七）非戰(zhàn)公約課時(shí)跟蹤檢測(cè) 岳麓版選修3 一、選擇題(每小題4分，共24分) 1凡爾賽和約簽訂后，法國(guó)的不安全感非常強(qiáng)烈。仔細(xì)觀察下列兩幅圖片，對(duì)。

5、2019-2020年高中歷史 第8課非戰(zhàn)公約教案 岳麓版選修3 課標(biāo)要求：知道“非戰(zhàn)公約”的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其歷史作用。 導(dǎo)言：第一次世界大戰(zhàn)后，帝國(guó)主義戰(zhàn)勝國(guó)經(jīng)過(guò)數(shù)年的明爭(zhēng)暗斗，調(diào)整了它們?cè)跉W洲和亞洲太平洋地區(qū)。

6、2019-2020年高中歷史 2.8 非戰(zhàn)公約每課一練 岳麓版選修3 一、選擇題 1下圖反映了法、比軍隊(duì)占領(lǐng)魯爾地區(qū)的情景。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的直接原因是 ( ) A德國(guó)賠款問(wèn)題上的斗爭(zhēng) B魯爾區(qū)的工礦企業(yè)停工 C德國(guó)政。

7、第8課 非戰(zhàn)公約 清單一 對(duì)德政策的重大轉(zhuǎn)變 魯爾危機(jī)和道威斯計(jì)劃 1 魯爾危機(jī) 1 原因 一戰(zhàn)后 法德矛盾尖銳 賠款是雙方較量的焦點(diǎn)之一 法國(guó)欲借賠款問(wèn)題削弱遏制德國(guó) 2 經(jīng)過(guò) 1923年1月 法國(guó) 比利時(shí)聯(lián)合出兵占領(lǐng)德國(guó)魯。

8、2019 2020年高中歷史第二單元凡爾賽 華盛頓體系下的短暫和平第8課 非戰(zhàn)公約 教學(xué)案岳麓版選修3 清單一 對(duì)德政策的重大轉(zhuǎn)變 魯爾危機(jī)和道威斯計(jì)劃 1 魯爾危機(jī) 1 原因 一戰(zhàn)后 法德矛盾尖銳 賠款是雙方較量的焦點(diǎn)之一。

9、課時(shí)跟蹤檢測(cè) 七 非戰(zhàn)公約 一 選擇題 每小題4分 共24分 1 凡爾賽和約 簽訂后 法國(guó)的不安全感非常強(qiáng)烈 仔細(xì)觀察下列兩幅圖片 對(duì)圖片所反映的歷史事件的說(shuō)法 不正確的是 A 該事件造成了德國(guó)經(jīng)濟(jì)的崩潰 B 法國(guó)從德國(guó)手。

10、第8課 非戰(zhàn)公約 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 知識(shí)點(diǎn)三 魯爾危機(jī)和道威斯計(jì)劃1 魯爾危機(jī) 1 歷史背景 法國(guó)的外交目標(biāo)以維護(hù)法國(guó)的安全為核心 德國(guó)外交的基本目標(biāo)是擺脫 凡爾賽條約 的束縛 重新恢復(fù)大國(guó)地位 2 主要目的 法國(guó)極力削弱德國(guó) 防止德國(guó)東山再起 德國(guó)采取各種方式對(duì)抗法國(guó) 3 直接原因 1923年1月 法國(guó)聯(lián)合比利時(shí) 出動(dòng)軍隊(duì)占領(lǐng)德國(guó)的魯爾地區(qū) 4 各方反應(yīng) 德國(guó)采取 消極抵抗 政策 英 美反對(duì)法。

11、第8課非戰(zhàn)公約基礎(chǔ)夯實(shí)1.右圖反映了法、比軍隊(duì)占領(lǐng)魯爾地區(qū)的情景。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的直接原因是()A.德國(guó)賠款問(wèn)題上的斗爭(zhēng)B.魯爾區(qū)的工礦企業(yè)停工C.德國(guó)政府停止支付賠款D.德國(guó)重新恢復(fù)大國(guó)地位解析:法國(guó)和比利時(shí)以德國(guó)不履行條約義務(wù)交付賠款為借口出兵占領(lǐng)魯爾地區(qū),故A項(xiàng)符合題意。B、C兩項(xiàng)屬于魯爾危機(jī)的直接影響,D項(xiàng)與洛迦諾公約直接相關(guān)。答案。

12、第8課非戰(zhàn)公約基礎(chǔ)夯實(shí)1.右圖反映了法、比軍隊(duì)占領(lǐng)魯爾地區(qū)的情景。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的直接原因是()A.德國(guó)賠款問(wèn)題上的斗爭(zhēng)B.魯爾區(qū)的工礦企業(yè)停工C.德國(guó)政府停止支付賠款D.德國(guó)重新恢復(fù)大國(guó)地位解析:法國(guó)和比利時(shí)以德國(guó)不履行條約義務(wù)交付賠款為借口出兵占領(lǐng)魯爾地區(qū),故A項(xiàng)符合題意。B、C兩項(xiàng)屬于魯爾危機(jī)的直接影響,D項(xiàng)與洛迦諾公約直接相關(guān)。答案。

13、第8課非戰(zhàn)公約,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,知識(shí)點(diǎn)三,魯爾危機(jī)和道威斯計(jì)劃 1.魯爾危機(jī) (1)歷史背景:法國(guó)的外交目標(biāo)以維護(hù)法國(guó)的安全為核心,德國(guó)外交的基本目標(biāo)是擺脫凡爾賽條約的束縛,重新恢復(fù)大國(guó)地位。 (2)主要目的:法國(guó)極力削弱德國(guó),防止德國(guó)東山再起;德國(guó)采取各種方式對(duì)抗法國(guó)。 (3)直接原因:1923年1月,法國(guó)聯(lián)合比利時(shí),出動(dòng)軍隊(duì)占領(lǐng)德國(guó)的 魯爾地區(qū)。 (4)各方反應(yīng):德國(guó)采取“消極抵抗”政策。

14、導(dǎo) 入 一 戰(zhàn) 后 ， 凡 爾 賽 華 盛 頓 體 系 雖 然 最 終確 立 ， 但 是 德 國(guó) 的 賠 款 和 歐 洲 的 安 全 保 障 問(wèn) 題 ， 依然 懸 而 未 決 。 資 本 主 義 國(guó) 家 會(huì) 找 到 什 么 樣 的 解 決。

15、第8課非戰(zhàn)公約 知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三魯爾危機(jī)和道威斯計(jì)劃1.魯爾危機(jī)1歷史背景:法國(guó)的外交目標(biāo)以維護(hù)法國(guó)的安全為核心,德國(guó)外交的基本目標(biāo)是擺脫凡爾賽條約的束縛,重新恢復(fù)大國(guó)地位。2主要目的:法國(guó)極力削弱德國(guó),防止德國(guó)東山再起;德國(guó)采取各。