1、課題2 分子和原子,一、分子,1、基本性質(zhì),（1）分子的質(zhì)量和體積都很小,2、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加快。,3、分子間有間隔。,3、分子間有間隔。,3、分子間有間隔。,3、分子間有間隔。,3、分子間有間隔。,3、分子間有間隔。,3、分子間有間隔。,4、在發(fā)生物理變化時(shí)，分子的本身沒(méi)有變化。（同種分子，性質(zhì)相同）,形狀變,狀態(tài)變,4、在發(fā)生物理變化時(shí)，分子的本身沒(méi)有變化。（同種分子，性質(zhì)相同）,形狀變,狀態(tài)變,形狀變,狀態(tài)變,固體,液體,氣體,4、在發(fā)生物理變化時(shí)，分子的本身沒(méi)有變化。（同種分子，性質(zhì)相同）,形狀變,狀態(tài)變。

2、1 物質(zhì)是由分子 原子等微小粒子構(gòu)成 有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的 如 水 酒精 氫氣 氧氣 蔗糖等 有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的 如 硅 碳 稀有氣體 鐵 汞等 問(wèn)題與思考 從上面的圖象及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中 你能發(fā)現(xiàn)分子 原子有哪些特點(diǎn) 2。

3、分子和原子 1 為什么濕衣服在陰涼處能晾干 水怎么會(huì)跑 如果曬在太陽(yáng)下干得更快 為什么當(dāng)人漫步在花園里 能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢 走過(guò)加油站時(shí)你從這里能嗅到什么氣味 把糖塊放到一杯水中 一會(huì)兒糖塊不見(jiàn)了 而。

4、分子和原子 特征1 分子體積小 質(zhì)量也很小 特征2 分子間有間隔 液體中的分子間隔小 氣體中的分子間隔大 特征3 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 溫度越高 分子運(yùn)動(dòng)速率越快 物質(zhì)是由分子或原子構(gòu)成的 物質(zhì) 分子 原子 水是由 構(gòu)成的。

5、自然界的水 第四單元 課題1愛(ài)護(hù)水資源 2 3 4 1 5 課前預(yù)習(xí) 1 地球的表面積約有 被水覆蓋著 陸地淡水約占全球水儲(chǔ)量的 2 水資源短缺的原因 一方面 另一方面 71 2 53 人類(lèi)生活 生產(chǎn)用水不斷增加 水體污染 課前預(yù)習(xí) 3。

6、第三單元課題1分子和原子 第1課時(shí) 自我回顧答案 2 略大不易向上排空氣法排水集氣法 3 微向下傾斜防止冷凝水倒流 炸裂試管 1 知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒有質(zhì)量和體積小 不斷運(yùn)動(dòng) 有間隔基本特征 2 能運(yùn)用分子 原子的觀點(diǎn)解釋。

7、第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子 原子等微小粒子構(gòu)成的 2 認(rèn)識(shí)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 3 運(yùn)用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見(jiàn)的現(xiàn)象 重點(diǎn)難點(diǎn) 1 用微粒的觀點(diǎn)解釋日常生活中的問(wèn)題 2 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì) 學(xué)習(xí)內(nèi)容一分子 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 閱讀課本第48 50頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容 完成下列填空 1 物質(zhì)是由 等微小的粒子構(gòu)成的 2 分子的概念 分子是。

8、課題1分子和原子 實(shí)驗(yàn)3 1 如下圖所示 向盛有冷水和熱水的小燒杯中加入少量品紅靜置 觀察發(fā)生的現(xiàn)象 為什么敞口容器中的水會(huì)逐漸減少 為什么溫度越高減少得越快 在靜置的水中 品紅為什么能擴(kuò)散 品紅在水中擴(kuò)散 一 物質(zhì)的構(gòu)成 科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步已證明 分子 原子是客觀存在的 用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像 通過(guò)移走硅原子構(gòu)成的文字 物質(zhì)是由微小的粒子 分子 原子等構(gòu)成的 二 分子的基本性質(zhì) 根據(jù)科。

9、第三單元自然界的水 課題2分子和原子 觀察與思考 實(shí)驗(yàn)與觀察 實(shí)驗(yàn)方案 向帶有標(biāo)記的兩個(gè)小孔中分別加入5滴酚酞 向沒(méi)有標(biāo)記的小孔中加入5滴濃氨水 蓋上盒蓋 對(duì)比觀察盒內(nèi)與盒外的酚酞會(huì)產(chǎn)生哪些不同 觀察與思考 用掃描隧道顯微鏡獲得的構(gòu)成苯的微粒的圖像 掃描隧道顯微鏡 構(gòu)成水的微粒直徑0 4nm 一粒小米直徑1mm 1mm 0 4nm 討論與探究 20mL 實(shí)驗(yàn)方案 用膠頭滴管向吸管中加入水至刻度線。

10、課題1分子和原子,1.濕衣服為什么經(jīng)太陽(yáng)曬會(huì)變干？2.第四節(jié)課時(shí)總能聞到學(xué)校食堂散發(fā)出來(lái)的飯菜香味，但是它離我們很遠(yuǎn)，為什么還能聞到？3.加一些糖到水里，糖逐漸“消失”，而水卻有了甜味，這是什么原因？,你知道嗎？,用一個(gè)小燒杯裝水，加入少量的品紅，靜置幾分鐘。觀察現(xiàn)象。,活動(dòng)3-1：,現(xiàn)象：品紅在水中迅速擴(kuò)散均勻,掃描隧道顯微鏡,活動(dòng)一感知分子的真實(shí)存在,93X1.0mm,329X0.1mm,90。

11、第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1分子和原子 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)1物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成1 下列物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的是 A A 鐵B 氯化鈉C 過(guò)氧化氫D 水 知識(shí)點(diǎn)2微觀粒子的基本性質(zhì)2 秋冬的干燥天氣易給人帶來(lái)不適 為此醫(yī)生建議在室內(nèi)放盆熱水以增加空氣濕度 該做法可以說(shuō)明 D A 分子很小B 分子之間有間隔C 分子可以再分D 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 3 向盛有水的玻璃杯中加入一塊冰糖。

12、3 1 1分子和原子 九年級(jí) 為什么濕衣服在陰涼處能晾干 水怎么會(huì)跑 如果曬在太陽(yáng)下干得更快 情景導(dǎo)入 走過(guò)加油站時(shí)你從這里能嗅到什么氣味 八月桂花香芬芳 你是怎么知其香 遙知不是雪 為有暗香來(lái) 酒香不怕巷子深 我們周?chē)氖澜缬尚涡紊奈镔|(zhì)組成 宏觀上 物質(zhì)是由元素組成的 從微觀角度看 物質(zhì)又是由什么構(gòu)成的呢 在我們的日常生活中有無(wú)數(shù)的事例可以證明 仔細(xì)觀察物質(zhì)從可見(jiàn)變?yōu)榭床灰?jiàn)時(shí) 我們往往還能感。

13、第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,談?wù)剬?duì)這課大樹(shù)組成和構(gòu)成的理解吧！,物質(zhì)是由________組成,物質(zhì)是由_______________構(gòu)成,（宏觀）,（微觀）,元素,分子、原子、離子,例：水（H2O）,微粒,掃描隧道顯微鏡下的,苯分子,硅原子,一、分子（一）分子的性質(zhì),資料：一滴水中大約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子，如果每人每分鐘數(shù)100個(gè)分子，那么一滴水中的水分子個(gè)數(shù)就需10億人數(shù)3萬(wàn)年才能數(shù)完。,品紅。

14、第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子,1.由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其的最小粒子;原子是中的最小粒子。和都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。2.分子的基本性質(zhì)有(1)分子的和都很小。(2)分子在不斷地。(3)分子之間有。,化學(xué)性質(zhì),化學(xué)變化,分子,原子,質(zhì)量,體積,運(yùn)動(dòng),間隔,3.用分子、原子的觀點(diǎn)解釋物理變化和化學(xué)變化、混合物和純凈物(1)由構(gòu)成的物質(zhì)是混合物;由構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物。(2)由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)。

15、3.1.2分子和原子,九年級(jí),分子的特點(diǎn)：,1.分子的質(zhì)量和體積都很小,2.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，溫度升高，分子的運(yùn)動(dòng)加快,3.分子間有間隔,一般來(lái)說(shuō)，氣體液體固體,知識(shí)回顧,通過(guò)幾種分子結(jié)構(gòu)模型可以看出分子是由原子構(gòu)成。,一、分子的構(gòu)成：分子是由原子構(gòu)成的。,水分子（H2O）,氧分子（O2）,氫分子（H2）,H,例：,1個(gè)水分子由1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成,1個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成。