1、第三單元校園的春天第一課 標志設計一 教學目標:1 知識目標:引導學生通過欣賞 尋找和收集各種標志,認識和了解標志的分類與設計的基本規(guī)律,初步懂得標志設計的方法.2 能力目標:為學校的某個場所或某項活動設計一枚標志,讓學生體會標志的設計過程。

2、第二課 海報設計課型:設計應用課一教學目標1引導學生通過收集欣賞各種海報,了解海報的種類和特點.2指導學生為學校藝術(shù)節(jié)設計繪制海報,讓學生體會海報的設計過程和繪制特點.3結(jié)合欣賞和設計活動,啟發(fā)學生認識并體會海報的藝術(shù)美感,提高審美能力,培。

3、第二課 生機蓬勃的春日景象學習目標: 1結(jié)合欣賞和構(gòu)圖練習,認識造型與色彩在造型藝術(shù)作品中的地位. 2重點學習相關(guān)的色彩知識,了解原色間色對比色和相鄰色所產(chǎn)生的色彩效果. 3運用抽象色彩練習的形式體會色彩,特別是原色間色對比色和相鄰色在藝術(shù)。

4、福建省古田十一中七年級美術(shù)下冊校園藝術(shù)節(jié)教案 課題:京劇臉譜 新人教版校園藝術(shù)節(jié)教案 課題:京劇臉譜知識目標:了解京劇臉譜常識,掌握京劇臉譜彩繪的方法與步驟.能力目標:學會欣賞京劇臉譜,掌握簡單譜式的繪制,初步學會民間工藝品的制作.德育目標。

5、第五單元 視覺傳達設計作品欣賞 欣賞評述一單元總目標通過欣賞不同類型的視覺傳達設計作品,認識視覺傳達設計的范圍和特點.體會視覺傳達設計的實用性和美感,并根據(jù)自己的理解對作品進行修改或設計作品.二教學目標1認知目標通過作品欣賞認識視覺傳達設計。

6、第三課春天的暢想教學目標:1情感目標:通過欣賞感受解讀品味春天,讓學生喜歡春天,贊美春天,更加熱愛我們的大自然.以至讓學生珍惜他們這人生的春天.2. 認知目標:通過學生討論,觀察品味自然景象與藝術(shù)品,欣賞課件中春天的影像,讓學生表述春天,了。