1、21 生于憂患 死于安樂 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解有關(guān)孟子的文學(xué)常識(shí) 積累文言詞匯 2 理解文章大意 理清文章思路 3 懂得困境中造就人才 國(guó)無(wú)憂患意識(shí)易遭滅亡的道理 重點(diǎn) 了解有關(guān)孟子的文學(xué)常識(shí) 積累文言詞匯 難點(diǎn) 理解 大丈。

2、背影 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握關(guān)鍵語(yǔ)句在文中的作用及所蘊(yùn)含的情感 2 整體感知課文內(nèi)容 體會(huì)樸實(shí)語(yǔ)言所飽含的豐富情感 3 感悟本文所表現(xiàn)的父子情深 重點(diǎn) 掌握關(guān)鍵語(yǔ)句在文中的作用及所蘊(yùn)含的情感 難點(diǎn) 感悟本文所表現(xiàn)的父子。

3、永久的生命 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 展開聯(lián)想和想象 感受生命的意義 2 揣摩文章中重要語(yǔ)句 理解其哲理意蘊(yùn) 3 感知作者的情感變化 把握作者的感情基調(diào) 重點(diǎn) 揣摩文章中重要語(yǔ)句 理解其哲理意蘊(yùn) 難點(diǎn) 感知作者的情感變化 把握作者。

4、愚公移山 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞 疏通文意 概述故事情節(jié) 2 把握愚公形象 理解神話結(jié)尾的作用 3 發(fā)揚(yáng)敢于面對(duì)困難 堅(jiān)持不懈的奮斗精神 重點(diǎn) 理解重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞 疏通文意 概述故事情節(jié) 難點(diǎn) 發(fā)揚(yáng)敢于面對(duì)困。

5、白楊禮贊 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解白楊樹的象征意義 2 在整體感知的基礎(chǔ)上找出富有感情的語(yǔ)句 體味其中蘊(yùn)含的感情 賞析關(guān)鍵語(yǔ)句 3 學(xué)習(xí)北方農(nóng)民 弘揚(yáng)民族精神 重點(diǎn) 白楊樹的象征意義 難點(diǎn) 托物言志的寫作手法 使用說明與學(xué)。

6、唐詩(shī)五首 渡荊門送別 錢塘湖春行 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 反復(fù)誦讀并默寫這五首詩(shī) 2 把握詩(shī)歌的主要內(nèi)容 體會(huì)作者的思想感情 3 領(lǐng)會(huì)詩(shī)詞的意境美 語(yǔ)言美 感受古代詩(shī)歌文化的獨(dú)特魅力 感受到美的熏陶和感染 重點(diǎn) 背誦默寫這五首。

7、藤野先生 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 把握文章的內(nèi)容和主題 2 學(xué)習(xí)選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫法 3 學(xué)習(xí)藤野先生高尚品格 體會(huì)作者的愛國(guó)主義情感 重點(diǎn) 理清思路 把握文章的敘述線索 難點(diǎn) 選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫法 使用說。

8、背影 練習(xí) 1 給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字 交卸 奔喪 狼j 游gung 簌簌 頹唐 舉zh su 屑 sh 淚 晶瑩 躊躇 蹣跚 2 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 毛澤東的詩(shī)詞絕對(duì)沒有頹唐消極或吟風(fēng)弄月 無(wú)病呻吟之作 總是以。

9、唐詩(shī)五首 野望 黃鶴樓 使至塞上 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 反復(fù)誦讀并默寫這五首詩(shī) 2 把握詩(shī)歌的主要內(nèi)容 體會(huì)作者的思想感情 3 領(lǐng)會(huì)詩(shī)詞的意境美 語(yǔ)言美 感受古代詩(shī)歌文化的獨(dú)特魅力 感受到美的熏陶和感染 重點(diǎn) 誦讀并默寫這五首。

10、詩(shī)詞五首 練習(xí) 一 基礎(chǔ)題 1 根據(jù)拼音寫出漢字 結(jié)l 東l f ng 火 s o 更短 不勝z n 燕y n 提xi y u 然 2 解釋下列字詞的意思 人境 爾 悠然 感時(shí) 恨別 城欲摧 玉龍 3 給下面的詩(shī)句劃分朗讀節(jié)奏 山 氣 日 夕 佳 飛 鳥。

11、昆明的雨 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 整體感知課文內(nèi)容 了解昆明的雨的特點(diǎn) 2 通過多種朗讀方式來(lái)品味作品的內(nèi)涵及作者的情感 3 體會(huì)作者平淡自然的語(yǔ)言風(fēng)格 感悟作者對(duì)往昔的一種懷念之情 重點(diǎn) 通過多種朗讀方式來(lái)品味作品的內(nèi)涵。

12、詩(shī)詞五首 飲酒 其五 春望 雁門太守行 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 有感情地朗讀并背誦 默寫這三首詩(shī)歌 2 品味語(yǔ)言 把握詩(shī)歌主要內(nèi)容 體會(huì)詩(shī)歌的內(nèi)涵 3 樹立熱愛祖國(guó)民族文化的思想感情 提高文化品味與審美情趣 重點(diǎn) 背誦 默寫這五首。

13、飛天 凌空 跳水姑娘呂偉奪魁記 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解新聞特寫的有關(guān)知識(shí) 明確新聞特寫的一些特點(diǎn) 2 認(rèn)真閱讀課文 品味文章優(yōu)美而生動(dòng)的語(yǔ)言 3 體會(huì)作者的愛國(guó)之情 增強(qiáng)民族自豪感 重點(diǎn) 認(rèn)真閱讀課文 品味文章優(yōu)美而生動(dòng)。

14、昆明的雨 同步練習(xí) 1 給下面加點(diǎn)的字注音 避邪 鮮腴 暈 倒 熾 紅 吆 喚 緬 甸 2 在橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) 1 雨季則有青頭菌 牛肝菌 味極 鮮腴 鮮活 2 她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加 柔軟 柔和 了 3 草木的枝葉里。

15、與朱元思書 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握常見的文言詞語(yǔ) 2 欣賞作者筆下的富春江奇特秀麗的景色 3 背誦全文 重點(diǎn) 有感情的朗讀和背誦全文 體會(huì)文中字詞句的意思 難點(diǎn) 體會(huì)作者的思想情感 使用說明與學(xué)法指導(dǎo) 1 初讀時(shí)結(jié)合文中注。

16、回憶我的母親 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)敘事散文的特點(diǎn) 2 了解文章的選材與布局 3 體會(huì)作者對(duì)母親的思念 敬愛之情 重點(diǎn) 學(xué)習(xí)敘事散文的特點(diǎn) 了解文章的選材與布局 難點(diǎn) 做一名敬愛母親 尊重父母的優(yōu)秀公民 使用說明與學(xué)法指導(dǎo)。

17、中國(guó)石拱橋 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 初步認(rèn)識(shí)說明文與記敘文在寫作目的和使用語(yǔ)言方面的差別 2 學(xué)習(xí)舉典型實(shí)例說明事物特征的方法 3 了解中國(guó)石拱橋的悠久歷史 認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民的聰明才智 重點(diǎn) 學(xué)習(xí)本文抓住事物實(shí)質(zhì)特征 舉典型。

18、周亞夫軍細(xì)柳 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解司馬遷 作品 史記 的文學(xué)常識(shí) 2 學(xué)習(xí)側(cè)面描寫與正面描寫相結(jié)合表現(xiàn)人物的寫作方法 3 學(xué)習(xí)周亞夫表現(xiàn)出的忠于職守的精神 重點(diǎn) 學(xué)習(xí)積累實(shí)詞 背誦課文 難點(diǎn) 側(cè)面描寫與正面描寫相結(jié)合表。

19、蟬 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)法布爾的寫作手法 擬人 風(fēng)格即人 2 體會(huì)對(duì)生命的關(guān)愛之情 對(duì)萬(wàn)物的贊美之心 3 學(xué)習(xí)法布爾鍥而不舍的工作精神和全面 細(xì)致 深入的觀察方法 重點(diǎn) 體會(huì)對(duì)生命的關(guān)愛之情 對(duì)萬(wàn)物的贊美之心 難點(diǎn) 寫作手。

20、唐詩(shī)五首達(dá)標(biāo)小測(cè) 一 默寫 1 獵馬帶禽歸 2 晴川歷歷漢陽(yáng)樹 3 歸雁入胡天 4 月下飛天鏡 5 亂花漸欲迷人眼 6 野望 中通過描寫秋日薄暮的色彩來(lái)表現(xiàn)鄉(xiāng)村安詳寧?kù)o的詩(shī)句 7 王維的 使至塞上 中描繪了塞外雄渾壯觀的景象。