1、傅雷家書兩則學習重難點:目標12學法指導:先認真閱讀課文,從文本中找到具體的句子來判斷一下傅雷的這兩封家書分別寫于何時,其用意分別是什么,語言風格有何不同,再想想兩封家書編在一起,有何聯(lián)系然后品讀某些段落,聯(lián)系生活實際,思考堅強孤獨等耐人尋。

2、傅雷家書兩則 學習目標1學習課后重點字詞,讀準字音,理解含義.2整體感知兩封家書中作者對人生的深刻體悟?qū)鹤拥囊笠笃谕?3理解傅雷所說的堅強的含義.4 理領悟突破挫折和成功以平和心態(tài)面對現(xiàn)實和過去以積極心態(tài)迎接未來的人生境地.一預習導學鏈接。

3、教師備課欄 及學生筆記欄7傅雷家書兩則學習目標:1掌握書信格式;2理解傅雷所說的堅強的含義3學習信中講述道理和抒發(fā)感情的兩種方式學習重難點:1 作者在信中流露出來的舐犢深情;2堅強的含義一預習天地1字詞解釋交流.庸碌: 憑吊:諛詞: 扶掖。

4、七 傅雷家書兩則 學習目標 1掌握書信格式.2理解傅雷所說的堅強的含義.3學習信中講述道理和抒發(fā)感情的兩種方式.預習導學1作家簡介傅雷19081966字怒安,號怒庵,文學翻譯家文藝評論家.一生譯著宏富,翻譯作品達34部,主要為法國文學作品。

5、第二單元 單元導讀一主題分析1敬業(yè)與樂業(yè)的作者是中國近代維新派代表人物梁啟超.文章針對聽講者的實際情況,提出了敬業(yè)與樂業(yè)的論題,深入地論述了敬業(yè)與樂業(yè)的重要性,殷切希望大家發(fā)揚敬業(yè)與樂業(yè)的精神,去過人類合理的生活.2紀念伏爾泰逝世一百周年的。

6、傅雷家書兩則 學習目標:1.了解我國杰出的翻譯家傅雷的生平;2.整體感知兩封家書的內(nèi)容,把握融會貫穿于兩封家書中的主旋律教育兒子做一個堅強的人,有赤子之心的人;3.通過對家書的學習,感知作者對兒子的殷殷期望,進而理解父母對自己的深情.學習重。

7、傅雷家書兩則學習重難點: 目標12學法指導:先認真閱讀課文,從文本中找到具體的句子來判斷一下傅雷的這兩封家書分別寫于何時,其用意分別是什么,語言風格有何不同,再想想兩封家書編在一起,有何聯(lián)系然后品讀某些段落,聯(lián)系生活實際,思考堅強孤獨等耐人。

8、傅雷家書兩則 學習目標1學習課后重點字詞,讀準字音,理解含義.2整體感知兩封家書中作者對人生的深刻體悟?qū)鹤拥囊笠笃谕?3理解傅雷所說的堅強的含義.4 理領悟突破挫折和成功以平和心態(tài)面對現(xiàn)實和過去以積極心態(tài)迎接未來的人生境地.一預習導學鏈接。