1.知道物體浮沉的條件 2.知道浮力的應(yīng)用 重點(diǎn)難點(diǎn)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】。1.知道輪船、潛水艇、熱氣球、飛艇、密度計(jì)的工作原理。導(dǎo)入新課。密度計(jì)的工作原理和浮力的應(yīng)用。1.用雙色筆將學(xué)習(xí)目標(biāo)中行為動(dòng)詞標(biāo)出來。1.用雙色筆將學(xué)習(xí)目標(biāo)中行為動(dòng)詞標(biāo)出來。2.解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。引入新課。
浮力的應(yīng)用學(xué)案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十四章壓強(qiáng)和浮力14.6 浮力的應(yīng)用學(xué)案 新人教版 目標(biāo)要求: 1.知道物體浮沉的條件 2.知道浮力的應(yīng)用 重點(diǎn)難點(diǎn): 物體的浮沉條件及浮力的利用 教學(xué)過程 自主學(xué)習(xí): 1.物體的浮沉條件。
2、2019 2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 浮力的應(yīng)用學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解物體浮沉的條件 2 會(huì)判斷物體的浮沉 學(xué)習(xí)內(nèi)容 基本要求 1 體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容 2 典型例題 3 精選練習(xí) 4 課堂達(dá)標(biāo)檢測 學(xué) 習(xí) 的 主 要 內(nèi) 容 學(xué) 習(xí) 筆 記。
3、第2課時(shí)浮力的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道輪船、潛水艇、熱氣球、飛艇、密度計(jì)的工作原理。2通過浮沉條件的實(shí)際應(yīng)用,了解物理知識(shí)在生產(chǎn)、生活和社會(huì)中的應(yīng)用。行為提示:1認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),用雙色記號(hào)筆將行為動(dòng)詞畫上記號(hào)。2創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。情景導(dǎo)入生成問題11世紀(jì),姚寬在臺(tái)州做官時(shí),為了檢查鹽商是否舞弊,他首創(chuàng)了一種簡單的估測鹽水密度。
4、第2課時(shí)浮力的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道輪船、潛水艇、熱氣球、飛艇、密度計(jì)的工作原理。2通過浮沉條件的實(shí)際應(yīng)用,了解物理知識(shí)在生產(chǎn)、生活和社會(huì)中的應(yīng)用。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】輪船、潛水艇、熱氣球的工作原理?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】密度計(jì)的工作原理和浮力的應(yīng)用。行為提示:1用雙色筆將學(xué)習(xí)目標(biāo)中行為動(dòng)詞標(biāo)出來。2解讀學(xué)習(xí)目標(biāo),引入新課。。
5、第2課時(shí)浮力的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道輪船、潛水艇、熱氣球、飛艇、密度計(jì)的工作原理。2通過浮沉條件的實(shí)際應(yīng)用,了解物理知識(shí)在生產(chǎn)、生活和社會(huì)中的應(yīng)用。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】輪船、潛水艇、熱氣球的工作原理?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】密度計(jì)的工作原理和浮力的應(yīng)用。行為提示:1用雙色筆將學(xué)習(xí)目標(biāo)中行為動(dòng)詞標(biāo)出來。2解讀學(xué)習(xí)目標(biāo),引入新課。。