1、第14課 福樓拜家的星期天 學習目標1學習本文抓住特征運用語言行動外貌描寫刻畫人物性格的寫法,以把握人物性格特點.2了解在敘述描寫中插入抒情議論的寫法. 敘述詳略得當.自主測評1作者 18501893, 國作家.他的舅父和母親的好友著名作家。

2、山東省寧陽縣第二十五中學七年級語文下冊第14課 福樓拜家的星期天學案 新人教版 學習目標1積累詞語,掌握字音詞義,并學會運用.2了解作者及文中提到的四位大文豪的相關文學常識.3體會用生動細致的描寫刻畫人物性格的寫法.4學習文中場面描寫的方法。

3、14福樓拜家的星期天學案 學習目標1. 掌握重點詞語.2. 理清文章脈絡,把握文章內容.3. 學習本文抓住特征運用語言行動外貌描寫刻畫人物性格的寫法.課前預習1.本文以敘述和描寫為主,其中也插入了一些抒情和議論的文字,試舉幾例,并說說其作用。

4、14福樓拜家的星期天 第一課時學習目標1通過課文的學習,學習人物描寫的方法.2速讀課文,體會人物形象,培養(yǎng)學生的自主學習能力學習重點 1理清文章脈絡,把握文章內容.2學習運用語言行動外貌描寫人物性格的寫法.學習難點體會用詞的準確資料鏈接莫泊。

5、第14課 福樓拜家的星期天學案 科 目語文課 題 授課時間一課時設計人序 號學習目標 1正確流利有感情地朗讀課文.2學習本文抓住特征運用語言行動外貌描寫刻畫人物性格的寫法.3解在敘述描寫中插入抒情議論的寫法.課前積累 你所要說的事物,都只有。

6、14 福樓拜家的星期天 學習目標1查字典,看注釋,讀準每個字的音,掌握重點詞語.2理清文章脈絡,把握文章內容,學習運用語言行動外貌描寫人物性格的寫法.知識鏈接1作者簡介:莫泊桑18501893法國作家.他是19世紀后半葉法國杰出的批判現(xiàn)實主。

7、14 福樓拜家的星期天 簡陋白皙欽佩輪廓瞇縫腳踝荒謬瑣事魁梧滑稽戲謔迸發(fā)2成語填空 學多識一 即合不 而同忘 所以義憤填 和 可親驚嘆不 尋 作樂3選詞填空 他的眼睛像的長縫,瞇縫著,卻從中一道墨一樣的黑光.A睜開 露出B睜開 射出C切開 。