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富有的是精神

教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊《富有的是精神》教學(xué)設(shè)計 河大版 撰寫人。__________________ 一.上課過程 1.以演講的形式開場 2.介紹北大。也是中國最高的教育行政機關(guān)。把握北大精神實質(zhì)。

富有的是精神Tag內(nèi)容描述:

1、富有的是精神謝冕,一.走近北大,戊戌,蔡元培,綜合,創(chuàng)辦于1898年,初名京師大學(xué)堂,當(dāng)時既是中國的最高學(xué)府,也是中國最高的教育行政機關(guān)。,1916年12月,蔡元培先生出任校長,實行“兼容并包,思想自由”的治學(xué)理念,。

2、2019-2020年九年級語文上冊 第8課富有的是精神教案 冀教版 一、上課過程 1.以演講的形式開場 2.介紹北大背景及演講相關(guān)知識 3.讓學(xué)生閱讀課文,并要求他們劃分段落 4.逐段分析課文(對字句的推。

3、2019-2020年九年級語文上冊 富有的是精神教案 冀教版 知識與能力 了解演講稿的特點,學(xué)寫演講稿。 過程和方法 理清文章脈絡(luò),概括內(nèi)容提要,把握北大精神實質(zhì)。 情感態(tài)度與價值觀 領(lǐng)會北大豐富的精神內(nèi)涵,樹立。

4、第7課富有的是精神 1教學(xué)目標(biāo) (1)概括內(nèi)容提要,聆聽大師教誨(重點) (2)把握北大精神實質(zhì),提升人生境界(難點) 2學(xué)情分析 課文語言生動、通俗易懂,概括出教授的幾條建議難度不大,關(guān)鍵是針對建議有自己的見解,以及。

5、富有的是精神謝冕 富有的是精神謝冕 祖先教我要無愧那后人 爹娘教我要對得起先人 我自個叫我要站著做人 鯉魚那個跳龍門 跳過去我就是那龍的傳人 中華好兒孫落地就生根 腳踏三山和五岳 手托日月和星辰 來帶一腔血 去帶清白身 中國志氣 活著為祖先爭口氣 誓不留悔恨 有啥也別有病 沒啥也別沒精神 人有精神老變少 地有精神土生金 寧肯咱少長肉 瘦也要先長筋 男兒膝下有黃金 只跪蒼天和娘親 堂堂七尺男兒身 頂。

6、富有的是精神,謝冕,謝冕,1932生,福建福州人,1955年考入北京大學(xué)中文系,1960年留校任教。任北京大學(xué)中文系教授,博士研究生導(dǎo)師,北京大學(xué)中國語言文學(xué)研究所所長?,F(xiàn)任北京市作協(xié)副主席,中國當(dāng)代文學(xué)研究會副會長,詩探索主編等職。,初讀課文,整體感知,要求:第一、高聲朗讀課文,因為演講的強大感召力只有通過高聲朗讀才能使我們感受到。第二、節(jié)奏適當(dāng),有表情,有感染力。,內(nèi)。

7、富有的是精神(時間:45分鐘滿分:60分)一、積累與運用1下列各組詞語中有錯別字的一項是()(4分)A名副其實聰明絕頂時不再來B時不我待千頭萬緒文采斐然C東山再起機不可失悔之末及D心悅誠服目空一切名列前茅解析C項末莫。答案C2下列填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(4分)所以,你們到北大來,我。

8、富有的是精神,謝冕,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識與能力:了解演講稿的特點,學(xué)寫演講稿。 過程和方法:理清文章脈絡(luò),概括內(nèi)容提要,把握北大精神實質(zhì)。 情感態(tài)度與價值觀:領(lǐng)會北大豐富的精神內(nèi)涵,樹立正確的人生觀、價值觀。教學(xué)重點:領(lǐng)會北大豐富的精神內(nèi)涵。學(xué)會編寫內(nèi)容提要,學(xué)習(xí)寫演講稿。,北大西門,北大圖書館,北大校史館,博雅塔,北大未名湖,塞萬提斯雕像,靜園草坪,北大百年紀(jì)念講堂,鏡春園中標(biāo)準(zhǔn)的四合院,鳴鶴圓,鳴。

9、富 有 的 是 精 神 謝 冕 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) :v1.熟 讀 課 文 , 掌 握 重 點 的 字 音 字 形v2.整 體 感 知 課 文 , 理 解 北 大 精 神 作 者 簡 介v謝 冕 , 1932年 生 , 福 建 福 州 人 。 。

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