第2站堅(jiān)持中國(guó)道路。說(shuō)明中國(guó)走出一條正確的發(fā)展道路。這也佐證了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確性。第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變。第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變。第1站我們生活的變遷。將個(gè)人生活的發(fā)展和國(guó)家的進(jìn)步聯(lián)系在一起。1.2 綜合國(guó)力的增強(qiáng) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力。認(rèn)識(shí)我國(guó)綜合實(shí)力的增強(qiáng)。我們生活的變遷 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)我國(guó)生活的變遷。
感受時(shí)代脈動(dòng)Tag內(nèi)容描述:
1、第2站綜合國(guó)力的增強(qiáng),第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變,漢語(yǔ)橋世界大學(xué)生中文比賽是由國(guó)家漢辦主辦的國(guó)際漢語(yǔ)賽事。自2002年來(lái),已成功舉辦了十七屆,來(lái)自世界80多個(gè)國(guó)家的數(shù)千名大學(xué)生先后應(yīng)邀來(lái)華參加了比賽。,開羅中國(guó)文化中心舉辦漢語(yǔ)短訓(xùn)班位活潑可愛的12歲小女孩亞拉,成為班上年齡最小的學(xué)生。她說(shuō):“我爸爸讓我學(xué)漢語(yǔ),他喜歡中國(guó)?!焙退鄬W(xué)習(xí)漢語(yǔ)的尤素福老爺爺已經(jīng)70多歲高齡了。隨著全。
2、第2課把握時(shí)代坐標(biāo),第2站堅(jiān)持中國(guó)道路,在庫(kù)珀看來(lái),“北京共識(shí)”說(shuō)明中國(guó)走出一條正確的發(fā)展道路,這也佐證了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確性。對(duì)此,你怎么看?,一、什么是“五位一體”,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,總布局是。
3、課后作業(yè),第1單元感受時(shí)代脈動(dòng),第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變,第1站我們生活的變遷,一、單項(xiàng)選擇題1.看今天的廣東人民:家庭轎車越來(lái)越多,住房越來(lái)越寬敞,餐桌上的食物越來(lái)越豐富,在服裝首飾、電子電器方面的支出越來(lái)越多。
4、第1單元感受時(shí)代脈動(dòng),第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變,第1站我們生活的變遷,情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)熱愛生活的態(tài)度。強(qiáng)化對(duì)國(guó)家發(fā)展的認(rèn)同感和自豪感,將個(gè)人生活的發(fā)展和國(guó)家的進(jìn)步聯(lián)系在一起。知識(shí)與能力目標(biāo):1.通過(guò)物質(zhì)生。
5、1.2 綜合國(guó)力的增強(qiáng) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力:通過(guò)我國(guó)在經(jīng)濟(jì),文化,國(guó)際地位等方面的變化,認(rèn)識(shí)我國(guó)綜合實(shí)力的增強(qiáng)。 過(guò)程與方法:通過(guò)典型事例的對(duì)比切入課程學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)的熱情,讓他們更加直觀地感知綜。
6、我們生活的變遷 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)我國(guó)生活的變遷。 2.培養(yǎng)觀察生活和感知生活變化的能力。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):通過(guò)我國(guó)三個(gè)方面的認(rèn)識(shí)生活的變遷。 難點(diǎn):知道變遷的原因。 【教學(xué)過(guò)程】 一、自學(xué)完成練習(xí)冊(cè)P。
7、認(rèn)清發(fā)展階段 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知道中國(guó)國(guó)情。 2、主要矛盾、基本路線 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):國(guó)情的表現(xiàn)。 難點(diǎn):主要矛盾和基本路線。 【教學(xué)過(guò)程】 一、自學(xué)完成練習(xí)冊(cè)P7知識(shí)梳理。 二、復(fù)習(xí)回顧 綜合國(guó)力提升的表。
8、我們生活的變遷 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 通過(guò)物質(zhì)生活水平 文化生活 生活方式三方面認(rèn)識(shí)我們生活的變遷 在教學(xué)過(guò)程中 引導(dǎo)學(xué)生不斷培養(yǎng)觀察 發(fā)現(xiàn)和表達(dá)的能力 提高學(xué)生搜集整理材料的能力 引導(dǎo)學(xué)生全面認(rèn)識(shí)問題 正確表。
9、第2課了解經(jīng)濟(jì)生活,打開財(cái)富之門,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),我黨抓住難得的歷史機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)了偉大的歷史轉(zhuǎn)折。2.改革的涌天大潮,沖決了束縛經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的桎梏,使我國(guó)進(jìn)入了歷史上經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快最好的時(shí)期。3.改革激發(fā)了人們的積極性和創(chuàng)造性,使人們生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的自主性得到尊重。中國(guó)找到了一條人民富裕、國(guó)家強(qiáng)盛的正確道路。4.改革建立起了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,進(jìn)一步鞏固了社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)。
10、課后作業(yè),第2課把握時(shí)代坐標(biāo),第1站認(rèn)清發(fā)展階段,一、單項(xiàng)選擇題1.2017年10月18日上午,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂開幕。習(xí)近平總書記代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的報(bào)告。關(guān)于“新時(shí)代”的理解正確的有()是繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代是奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代是我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央。
11、第1單元感受時(shí)代脈動(dòng) 第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變 我們生活的變遷 知識(shí)整理 知識(shí)概覽 1 隨著生產(chǎn)的發(fā)展 社會(huì)的進(jìn)步 人們收入的不斷增加 人們的生活越來(lái)越殷實(shí)富足 從市場(chǎng)的繁榮 到人們衣食住行的變化 都顯示著人們生活水平不斷提高 2 人們用于文化生活方面的花費(fèi)大幅度增加 文化產(chǎn)品越來(lái)越多樣化 文化活動(dòng)更加豐富多彩 3 隨著生活水平的提高 文化生活的豐富 人們開始注重追求更加健康的生活方式 培育興趣愛好 提。
12、第3課參與民主政治 人民當(dāng)家作主 知識(shí)整理 知識(shí)概覽 1 在我國(guó) 一切權(quán)力屬于人民 人民代表大會(huì)制度是人民當(dāng)家作主的制度保障 是我國(guó)的根本政治制度 代表由人民選舉產(chǎn)生 組成各級(jí)人民代表大會(huì) 代表人民行使國(guó)家權(quán)力 2 人民代表可以了解民情 集中民意 通過(guò)提案反映民眾的要求 也可以向立法 行政 司法機(jī)關(guān)提出質(zhì)詢案 通過(guò)這種方式來(lái)監(jiān)督和促進(jìn)它們的工作 3 多黨合作和政治協(xié)商是我國(guó)的基本政治制度 也是我國(guó)。
13、課后作業(yè) 第2站綜合國(guó)力的增強(qiáng) 一 單項(xiàng)選擇題1 2018年的政府工作報(bào)告提出 過(guò)去的一年我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展好于預(yù)期 國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到82 7萬(wàn)億元 增長(zhǎng)6 9 名列世界前茅 對(duì)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率超過(guò)30 這說(shuō)明 A 中國(guó)已躋身世界強(qiáng)國(guó) 成為發(fā)達(dá)國(guó)家B 中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展充滿活力 國(guó)家綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)C 中國(guó)主導(dǎo)著世界各國(guó)的發(fā)展D 中國(guó)是世界上影響力最大的國(guó)家 B 2 下表是1978年與2017年我國(guó)經(jīng)濟(jì)。
14、第2站堅(jiān)持中國(guó)道路 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 知道我國(guó)正處在決勝全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史階段 認(rèn)同社會(huì)主旋律 保持高度的愛國(guó)熱情和主人翁意識(shí) 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感 知識(shí)與能力目標(biāo) 掌握 五位一體 的內(nèi)容和意義 知道我國(guó)實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的時(shí)間和目標(biāo) 知道現(xiàn)階段我國(guó) 兩個(gè)十五年 的目標(biāo) 了解 四個(gè)自信 的內(nèi)涵 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 什么是 五位一體 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義 總布局是 五位一體 中國(guó)特色社會(huì)主義 總布局是經(jīng)濟(jì)建。
15、第2課把握時(shí)代坐標(biāo) 第1站認(rèn)清發(fā)展階段 今天 我們比歷史上任何時(shí)期都更接近 更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo) 習(xí)近平 想一想 如何認(rèn)識(shí)我國(guó)從站起來(lái) 富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍 中國(guó)人民從此站起來(lái)了 毛澤東 貧窮不是社會(huì)主義 鄧小平 站起來(lái) 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后 外國(guó)列強(qiáng)對(duì)中國(guó)進(jìn)行鯨吞蠶食 中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候 中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng) 1949年 毛澤東一聲 中國(guó)人民站起。