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感悟教師的真實生活

教育敘事。感悟教師的真實生活。一、什么是教育敘事研究 敘事。就是故事。教育敘事研究是指以敘事的方式開展的教育研究。它的 基本特征是以敘事、講故事的形式記錄在自己的教育實 踐、教育生活中發(fā)生的各種真實鮮活的教育事件和發(fā)人 深省的動人故事。表述自己在實踐過程中的親身經(jīng)歷、 內(nèi)心體驗和對教育的理解感悟。它其。

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1、教育敘事：感悟教師的真實生活,縣教科所 杜偉明 2004年4月28日,一、什么是教育敘事研究 敘事，原本是文學(xué)的一種樣式。“敘”就是敘述， “事”就是故事。 教育敘事研究是指以敘事的方式開展的教育研究 。它的 基本特征是以敘事、講故事的形式記錄在自己的教育實 踐、教育生活中發(fā)生的各種真實鮮活的教育事件和發(fā)人 深省的動人故事，表述自己在實踐過程中的親身經(jīng)歷、 內(nèi)心體驗和對教育的理解感悟。 它其。

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