要對人物及人物群體 甚至還包括動物形象 所體現(xiàn)出來的道德品質 精神特質 民族性格 人性內涵等等進行深入探究分析 典例五 就是從人物身上體現(xiàn)出的人性內涵來分析的 人物形象 具體闡釋 結合角度 探究文本的時代意義 時。冷落蕭疏。冷森幽僻。凄清冷落。蕭疏凄寂。淡雅閑適。含蓄深幽。浩瀚遼闊。遼闊深遠。清新明快。恬淡閑適。
高考語文二輪復習資料Tag內容描述：
1、空蒙迷茫，冷落蕭疏，孤寂冷清，迷離恍惚，冷森幽僻，凄清冷落，蕭疏凄寂，肅殺凄涼,傷感型,優(yōu)美迷人，清新明麗，清凈幽遠，寧靜恬淡，安謐美好，清凈悠閑，淡雅閑適，奇?zhèn)ピ幾H，含蓄深幽，空靈高遠,清幽型,雄渾開闊，雄奇瑰麗，恢弘高遠，浩瀚遼闊，博大新奇，深邃奇崛，高曠壯闊，雄渾蒼茫，遼闊深遠,豪放型,術語,類型,淳樸自然，生機勃勃，明凈絢麗，清新明快，恬淡閑適,歡快型,蒼涼悲壯，冷森幽僻，凄清凄寂，朦朧邈遠,悲苦型,術語,類型。
2、通過分析句子的語法結構來確定活用詞的詞性及詞義，要將活用的詞準確地翻譯出來,詞類活用,一般情況下是大綱規(guī)定的那些虛詞，只要該詞有意義，那就要翻譯出來；若沒有實際意義，翻譯時也要體現(xiàn)出用法特點,重要虛詞,對通假字、古今異義、一詞多義等句中的關鍵詞語，翻譯時要聯(lián)系全文，結合上下文語境仔細推敲,關鍵實詞,倒裝句要將顛倒的語序理順，被動句要譯出被動的關系，省略句要將省略的內容補全,特殊句式,古漢語中有些不同詞性的詞，經(jīng)常連用或配合使用，形成一種比較固定的格式，翻譯時要注意這些“習慣句式”,固定結構。
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