1、三描述和闡釋事物的能力 專(zhuān)題一學(xué)科技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 能力概述 即說(shuō)得清 能夠用通暢的語(yǔ)言 清晰的層次 正確的邏輯關(guān)系 表達(dá)出分析問(wèn)題 解決問(wèn)題的過(guò)程和結(jié)果 能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述經(jīng)濟(jì) 政治 文化 哲學(xué)等學(xué)科所涉及。

2、專(zhuān)題一貨幣 價(jià)格與消費(fèi) 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 主干概覽 考點(diǎn)解析 核心突破 考向預(yù)測(cè) 熱點(diǎn)鏈接 多維探究 欄目索引 1 2015 山東高考 近年來(lái) 在我國(guó)與越南 新加坡 俄羅斯等國(guó)家的貿(mào)易中 使用人民幣計(jì)價(jià) 結(jié)算的業(yè)務(wù)量不斷上。

3、二調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力 專(zhuān)題一學(xué)科技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 能力概述 即記得住 想得到 通常表現(xiàn)為能將接收到的材料信息迅速與相關(guān)教材知識(shí)建立起準(zhǔn)確而有效的聯(lián)系 并自如地調(diào)用或駕馭有關(guān)知識(shí) 解決問(wèn)題 能夠根據(jù)從題目獲。

4、專(zhuān)題十探索世界與追求真理 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 主干概覽 考點(diǎn)解析 核心突破 考向預(yù)測(cè) 熱點(diǎn)鏈接 多維探究 欄目索引 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 命題角度1世界觀與方法論 1 2015 山東高考 知廉明恥 是做人最基本的道德規(guī)范 蓋不。

5、專(zhuān)題三收入分配與社會(huì)公平 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 主干概覽 考點(diǎn)解析 核心突破 考向預(yù)測(cè) 熱點(diǎn)鏈接 多維探究 欄目索引 1 2015 江蘇高考 據(jù)統(tǒng)計(jì) 2014年全國(guó)居民新增財(cái)產(chǎn)性收入40 來(lái)自房地產(chǎn) 17 來(lái)自銀行理財(cái) 16 來(lái)自存款 1。

6、五規(guī)范組織答案的能力 專(zhuān)題一學(xué)科技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 能力概述 要想提高主觀題的得分率 答案必須做到 外在美 與 內(nèi)在美 的統(tǒng)一 外在美 就是表述清晰整潔 層次分明 格式規(guī)范 美觀大方 內(nèi)在美 就是政治術(shù)語(yǔ)表述準(zhǔn)確 完。

7、四論證和探究問(wèn)題的能力 專(zhuān)題一學(xué)科技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 能力概述 即說(shuō)得透 所謂 論證 是指用論據(jù)來(lái)證明論題的真實(shí)性的論述過(guò)程 所謂 探究 是指對(duì)問(wèn)題進(jìn)行研究和討論 探討問(wèn)題的過(guò)程 實(shí)際上是立論的過(guò)程 即對(duì)某問(wèn)題提。

8、專(zhuān)題二生產(chǎn)勞動(dòng)與企業(yè)經(jīng)營(yíng) 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 主干概覽 考點(diǎn)解析 核心突破 考向預(yù)測(cè) 熱點(diǎn)鏈接 多維探究 欄目索引 1 2015 廣東高考 某農(nóng)業(yè)園區(qū)采用 公司 合作社 農(nóng)戶 的模式 成立土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)合作社 整合散戶 吸納。

9、二調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力 專(zhuān)題一學(xué)科技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 能力概述 即記得住 想得到 通常表現(xiàn)為能將接收到的材料信息迅速與相關(guān)教材知識(shí)建立起準(zhǔn)確而有效的聯(lián)系 并自如地調(diào)用或駕馭有關(guān)知識(shí) 解決問(wèn)題 能夠根據(jù)從題目獲。

10、專(zhuān)題七國(guó)際社會(huì)與外交政策 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 主干概覽 考點(diǎn)解析 核心突破 考向預(yù)測(cè) 熱點(diǎn)鏈接 多維探究 欄目索引 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 命題角度1主權(quán)國(guó)家的基本權(quán)利 1 2015 江蘇高考 中國(guó)護(hù)照關(guān)鍵時(shí)刻能帶我們回家 利。

11、專(zhuān)題九中華文化與文化強(qiáng)國(guó) 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 主干概覽 考點(diǎn)解析 核心突破 考向預(yù)測(cè) 熱點(diǎn)鏈接 多維探究 欄目索引 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 命題角度1中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深 1 2015 福建高考 燕趙多慷慨悲歌之士 吳楚多。

12、四論證和探究問(wèn)題的能力 專(zhuān)題一學(xué)科技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 能力概述 即說(shuō)得透 所謂 論證 是指用論據(jù)來(lái)證明論題的真實(shí)性的論述過(guò)程 所謂 探究 是指對(duì)問(wèn)題進(jìn)行研究和討論 探討問(wèn)題的過(guò)程 實(shí)際上是立論的過(guò)程 即對(duì)某問(wèn)題提。

13、專(zhuān)題十一思想方法與創(chuàng)新意識(shí) 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 主干概覽 考點(diǎn)解析 核心突破 考向預(yù)測(cè) 熱點(diǎn)鏈接 多維探究 欄目索引 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 命題角度1聯(lián)系的特點(diǎn) 1 2015 海南高考 在澳大利亞 受吃葉子的昆蟲(chóng)和一些真菌的。

14、一獲取和解讀信息的能力 專(zhuān)題一學(xué)科技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 能力概述 即讀得懂 知道試題在說(shuō)什么 要求做什么 能夠從題目的文字表述中獲取回答問(wèn)題的有關(guān)信息 能夠快速 全面 準(zhǔn)確地從圖 表等形式中獲取回答問(wèn)題的有關(guān)信息。

15、專(zhuān)題八文化作用與文化發(fā)展 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 主干概覽 考點(diǎn)解析 核心突破 考向預(yù)測(cè) 熱點(diǎn)鏈接 多維探究 欄目索引 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 命題角度1文化與經(jīng)濟(jì) 政治的關(guān)系 1 2015 江蘇高考 我國(guó)在倡導(dǎo)并實(shí)施 一帶一路 戰(zhàn)。

16、三描述和闡釋事物的能力 專(zhuān)題一學(xué)科技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 能力概述 即說(shuō)得清 能夠用通暢的語(yǔ)言 清晰的層次 正確的邏輯關(guān)系 表達(dá)出分析問(wèn)題 解決問(wèn)題的過(guò)程和結(jié)果 能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述經(jīng)濟(jì) 政治 文化 哲學(xué)等學(xué)科所涉及。

17、四生活與哲學(xué) 專(zhuān)題二考前基礎(chǔ)回扣 嘗試回憶導(dǎo)圖 可把馬克思主義哲學(xué)劃分為物質(zhì)觀 意識(shí)觀 實(shí)踐觀 真理觀 聯(lián)系觀 發(fā)展觀 矛盾觀 否定觀 歷史觀 價(jià)值觀十大觀點(diǎn)來(lái)掌握 考前第5天物質(zhì)觀 意識(shí)觀 基礎(chǔ)知識(shí)自查 一 物質(zhì)觀1。

18、五規(guī)范組織答案的能力 專(zhuān)題一學(xué)科技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 能力概述 要想提高主觀題的得分率 答案必須做到 外在美 與 內(nèi)在美 的統(tǒng)一 外在美 就是表述清晰整潔 層次分明 格式規(guī)范 美觀大方 內(nèi)在美 就是政治術(shù)語(yǔ)表述準(zhǔn)確 完。

19、三文化生活 專(zhuān)題二考前基礎(chǔ)回扣 嘗試回憶導(dǎo)圖 文化生活可按照文化現(xiàn)象 文化的作用 文化的發(fā)展 文化的建設(shè)形成新的知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 考前第8天文化的作用 基礎(chǔ)知識(shí)自查 一 一般意義上文化的作用1 文化對(duì)社會(huì)的作用 1 文化作為。