1、第八講學(xué)會(huì)運(yùn)用議論文的詳例與簡(jiǎn)例第八講學(xué)會(huì)運(yùn)用議論文的詳例與簡(jiǎn)例請(qǐng)賞析高考優(yōu)秀作文必須跨過(guò)這道坎請(qǐng)賞析高考優(yōu)秀作文必須跨過(guò)這道坎，分析其用例的特點(diǎn)。分析其用例的特點(diǎn)。山是一道坎山是一道坎，它高它高，它威嚴(yán)它威嚴(yán)，它綿延著一股凌人之氣它綿延著。

2、第七講學(xué)會(huì)運(yùn)用議論文的敘例與析例第七講學(xué)會(huì)運(yùn)用議論文的敘例與析例請(qǐng)賞析下面的文章請(qǐng)賞析下面的文章，思考例證的運(yùn)用特點(diǎn)。思考例證的運(yùn)用特點(diǎn)。品讀佳作品讀佳作風(fēng)景隨心風(fēng)景隨心某鄉(xiāng)黨委書(shū)記在其他人不肯多待的窮鄉(xiāng)僻壤干了八年某鄉(xiāng)黨委書(shū)記在其他人不肯。

3、第十講寫(xiě)出波瀾起伏的第十講寫(xiě)出波瀾起伏的記敘文記敘文6法法請(qǐng)賞析下面的文章請(qǐng)賞析下面的文章，思考本文是如何巧析構(gòu)思的。思考本文是如何巧析構(gòu)思的。品讀佳作品讀佳作雙贏雙贏蘇覺(jué)看到李明的第一眼蘇覺(jué)看到李明的第一眼，就無(wú)因地?cái)骋曀蜔o(wú)因地?cái)骋曀?，?/p>

4、第二講新材料作文的第二講新材料作文的5 5種擬題方法種擬題方法2014新課標(biāo)全國(guó)卷新課標(biāo)全國(guó)卷閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于于800字的文章。字的文章。山羊過(guò)獨(dú)木橋山羊過(guò)獨(dú)木橋是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽。

5、審題審題審題:就是深入思考和反復(fù)推敲作文材料,理解其含意,確立寫(xiě)作中心審題:就是深入思考和反復(fù)推敲作文材料,理解其含意,確立寫(xiě)作中心明確立明確立意意,確定感情抒發(fā)的基調(diào)或確立自己的觀點(diǎn)態(tài)度,明確寫(xiě)作文體和方法的過(guò)程,確定感情抒發(fā)的基調(diào)或確立。

6、第六講學(xué)會(huì)議論文分論點(diǎn)的設(shè)置方法第六講學(xué)會(huì)議論文分論點(diǎn)的設(shè)置方法請(qǐng)賞析下面的文章請(qǐng)賞析下面的文章，并指出采用的論證方法和結(jié)構(gòu)。并指出采用的論證方法和結(jié)構(gòu)。古人云：古人云：滿(mǎn)招損滿(mǎn)招損，謙受益。，謙受益。在這樣一個(gè)張揚(yáng)浮躁的社在這樣一個(gè)張揚(yáng)浮。

7、第四部分 寫(xiě) 作材料類(lèi)型材料類(lèi)型審題指導(dǎo)審題指導(dǎo)從材料內(nèi)從材料內(nèi)容容的繁簡(jiǎn)看的繁簡(jiǎn)看單一材料單一材料要著眼于對(duì)材料主旨內(nèi)要著眼于對(duì)材料主旨內(nèi)涵的提取涵的提取多則材料多則材料要注意理清相互關(guān)系，要注意理清相互關(guān)系，存異求同存異求同從材料主從材。

8、第五講掌握議論文的第五講掌握議論文的3 3種論證方法種論證方法請(qǐng)賞析下面一篇請(qǐng)賞析下面一篇2013年廣東省高考優(yōu)秀作文年廣東省高考優(yōu)秀作文,并指出采用的主要并指出采用的主要論證方式.論證方式.材料中材料中,富翁打算向三個(gè)貧困家庭提供捐助.一。

9、第九講寫(xiě)出情感真摯的第九講寫(xiě)出情感真摯的記敘文記敘文5法法請(qǐng)賞析下面的文章請(qǐng)賞析下面的文章,思考本文是如何以情動(dòng)人的.思考本文是如何以情動(dòng)人的.品讀佳作品讀佳作紙?zhí)菁執(zhí)菽阏f(shuō)你不像別的父親那樣有本事你說(shuō)你不像別的父親那樣有本事,你只是個(gè)紙?zhí)菽恪?/p>

10、第四講掌握議論文的第四講掌握議論文的4 4種結(jié)尾方法種結(jié)尾方法請(qǐng)賞析下面的文章請(qǐng)賞析下面的文章,思考本文的結(jié)尾特點(diǎn).思考本文的結(jié)尾特點(diǎn).平衡平衡,是參天大樹(shù)欣然地接受當(dāng)初身為小樹(shù)苗時(shí)的柔嫩與脆是參天大樹(shù)欣然地接受當(dāng)初身為小樹(shù)苗時(shí)的柔嫩與脆弱。