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高三生物人教版一輪教師用書必修1

探究影響酶活性的因素1.ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)生命觀念2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)總結(jié)酶的化學(xué)本質(zhì)與特性科學(xué)思維3.探究溫度pH對(duì)酶促反應(yīng)的影響科學(xué)探究4.酶在生產(chǎn)和生活中的。模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系1.細(xì)胞各結(jié)構(gòu)與細(xì)胞增殖的關(guān)系生命觀念2.比較細(xì)胞的有絲分裂與無絲分裂的異同科學(xué)思維。

高三生物人教版一輪教師用書必修1Tag內(nèi)容描述:

1、第3講細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出1.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式2實(shí)驗(yàn):通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性3實(shí)驗(yàn):觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原1.理解細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸與能量供應(yīng)的關(guān)系生命觀念2.分析不同物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例,歸納跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞脚c特點(diǎn);模型與建立:建立滲透作。

2、第3講細(xì)胞的分化衰老凋亡和癌變1.細(xì)胞的分化2細(xì)胞的全能性3細(xì)胞的衰老和凋亡以及與人體健康的關(guān)系4癌細(xì)胞的主要特征及防治1.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)變化與細(xì)胞分化衰老和癌變的關(guān)系生命觀念2.比較細(xì)胞的分化衰老凋亡和癌變特征的本質(zhì)科學(xué)思維3.關(guān)愛生命,倡導(dǎo)。

3、第2講減數(shù)分裂和受精作用1.細(xì)胞的減數(shù)分裂2.動(dòng)物配子的形成過程3.動(dòng)物的受精過程4.實(shí)驗(yàn):觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂1.細(xì)胞結(jié)構(gòu)與減數(shù)分裂的關(guān)系生命觀念2.減數(shù)分裂中染色體變化的特征;比較與分類:分析減數(shù)分裂和有絲分裂的異同科學(xué)思維3.觀察細(xì)胞的。

4、第1講酶和ATP1.酶在代謝中的作用2.ATP在能量代謝中的作用3.實(shí)驗(yàn):探究影響酶活性的因素1.ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)生命觀念2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)總結(jié)酶的化學(xué)本質(zhì)與特性科學(xué)思維3.探究溫度pH對(duì)酶促反應(yīng)的影響科學(xué)探究4.酶在生產(chǎn)和生活中的。

5、第1講細(xì)胞膜和細(xì)胞核1.細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能2.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能1.細(xì)胞膜和細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)生命觀念2.構(gòu)建細(xì)胞膜和細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模型科學(xué)思維3.探究細(xì)胞膜的成分與結(jié)構(gòu);實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析:細(xì)胞核功能的探究過程與結(jié)果分析科學(xué)探究 細(xì)胞。

6、第1講細(xì)胞的增殖1.細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖的周期性2.細(xì)胞的無絲分裂3.細(xì)胞的有絲分裂4.實(shí)驗(yàn):觀察細(xì)胞的有絲分裂5.實(shí)驗(yàn):模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系1.細(xì)胞各結(jié)構(gòu)與細(xì)胞增殖的關(guān)系生命觀念2.比較細(xì)胞的有絲分裂與無絲分裂的異同科學(xué)思維;有絲分。

7、第2講細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作1.主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能2.實(shí)驗(yàn):觀察線粒體和葉綠體1.各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)生命觀念2.對(duì)各種細(xì)胞器進(jìn)行比較和分析,按照不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類和歸納科學(xué)思維3.用科學(xué)的方法觀察細(xì)胞中的線粒體和葉綠體科學(xué)探究。

8、 光合作用和細(xì)胞呼吸過程的聯(lián)系2017全國(guó)卷如圖是某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖.據(jù)圖回答下列問題:1圖中代表的物質(zhì)依次是,H代表的物質(zhì)主要是.2B代表一種反應(yīng)過程,C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D代表線粒體,則ATP合成發(fā)生在A過程,還發(fā)生。

9、 酶相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的酶解法某科研小組經(jīng)研究得知X酶存在于人的肝細(xì)胞中,能將糖原分解為還原糖.酶必須保持正常的結(jié)構(gòu)才能發(fā)揮催化作用,請(qǐng)利用這一原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究X酶的化學(xué)本質(zhì)究竟是蛋白質(zhì)還是RNA.簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論要求。

10、第2講細(xì)胞中的元素及無機(jī)化合物1.水和無機(jī)鹽的作用2.實(shí)驗(yàn):檢測(cè)生物組織中還原糖脂肪和蛋白質(zhì)1.大量元素與微量元素生命觀念2.水和無機(jī)鹽的存在形式與作用科學(xué)思維3.檢測(cè)生物組織中的還原糖脂肪和蛋白質(zhì)科學(xué)探究 組成細(xì)胞的元素和化合物1組成細(xì)胞。

11、第4講光合作用影響光合作用速率的環(huán)境因素1.通過光合作用合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量生命觀念2.通過曲線圖分析光照強(qiáng)度溫度CO2濃度等對(duì)光合作用的影響;模型與建模:建立光照強(qiáng)度溫度CO2濃度等對(duì)光合作用影響的數(shù)學(xué)模型科學(xué)思維3.探究環(huán)境因素對(duì)光合作。

12、第2講細(xì)胞呼吸1.細(xì)胞呼吸2.實(shí)驗(yàn):探究酵母菌的呼吸方式1.細(xì)胞呼吸是有機(jī)物氧化分解,釋放能量的過程生命觀念2.比較有氧呼吸和無氧呼吸的場(chǎng)所和過程的不同科學(xué)思維3.探究有氧和無氧條件下酵母菌細(xì)胞呼吸的方式科學(xué)探究 4.細(xì)胞呼吸的原理在生產(chǎn)和。

13、第4講核酸糖類和脂質(zhì)1.核酸的結(jié)構(gòu)和功能2糖類脂質(zhì)的種類和作用3實(shí)驗(yàn):觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布1.核酸糖類脂質(zhì)的結(jié)構(gòu)與其功能的適應(yīng)生命觀念2.比較DNA與RNA的異同;糖類和脂質(zhì)的分類和作用科學(xué)思維3.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。

14、 第1講走近細(xì)胞1.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同2.細(xì)胞學(xué)說的建立過程3.實(shí)驗(yàn):用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞1.原核細(xì)胞真核細(xì)胞與功能的適應(yīng)生命觀念2.生命系統(tǒng)層次的認(rèn)識(shí);原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較科學(xué)思維3.使用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞科學(xué)探究 。

15、第3講光合作用1.光合作用的基本過程 2.實(shí)驗(yàn):葉綠體色素的提取和分離1.葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng);物質(zhì)和能量觀:通過光合作用合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量生命觀念2.比較光反應(yīng)和暗反應(yīng),掌握光合作用的過程科學(xué)思維3.分析色素的提取與分離的結(jié)果科學(xué)探。

16、 第3講生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能1.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定功能的多樣性生命觀念2.蛋白質(zhì)的合成及計(jì)算;模型與建模:建立蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型科學(xué)思維3.結(jié)合蛋白質(zhì)與人體健康方面的關(guān)系,形成關(guān)注科學(xué)發(fā)展的意識(shí)社會(huì)責(zé)任 蛋白質(zhì)的結(jié)。

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