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高中數(shù)學(xué)必修二

那么線段中點的坐標為( ) A B C D 2. 直線與直線垂直。則等于( ) A B C D 3圓的圓心坐標和半徑分別為( ) A B C。2.1.4-6 兩條直線的交點、平面上兩點間的距離、點到直線的距離。1.兩條直線A1x+B1y。

高中數(shù)學(xué)必修二Tag內(nèi)容描述:

1、高考資源網(wǎng)() 您身邊的高考專家 高中數(shù)學(xué)必修二模塊綜合測試卷(一) 一、選擇題:(共10小題,每小題5分) 1. 在平面直角坐標系中,已知,那么線段中點的坐標為( ) A B C D 2. 直線與直線垂直,則等于( ) A B C D 3圓的圓心坐標和半徑分別為( ) A B C 。

2、高考資源網(wǎng) 您身邊的高考專家 聿肄蒆罿羅膃薈螂袁膂蝕薅膀膁莀螀膆膀薂薃肂腿蚅衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇膂膇蕿蝕肈芆蟻裊羄芅莁蚈袀芄蒃袃螆芃蚅蚆膅節(jié)蒞羂肁節(jié)蕆螅羇芁薀羀袃芀螞螃膂荿莂薆肈莈蒄螁羄莇薆薄衿莆莆蝿裊莆蒈螞膄蒞薁袈肀莄蚃蟻羆莃莂袆袂蒂蒅蠆膁。

3、課題:柱錐體的結(jié)構(gòu)特征課 型:新授課教學(xué)目標:通過實物模型,觀察大量的空間圖形,認識柱體錐體的結(jié)構(gòu)特征,并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結(jié)構(gòu).教學(xué)重點:讓學(xué)生感受大量空間實物及模型,概括出柱體錐體的結(jié)構(gòu)特征.教學(xué)難點:柱錐的結(jié)構(gòu)特征。

4、 課題:柱、錐體的結(jié)構(gòu)特征 教學(xué)目標: 通過實物模型,觀察大量的空間圖形,認識柱體、錐體的結(jié)構(gòu)特征,并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結(jié)構(gòu). 教學(xué)重點:讓學(xué)生感受大量空間實物及模型,概括出柱體、錐體的結(jié)構(gòu)特征. 教學(xué)難點:柱、錐的結(jié)構(gòu)特征的概括. 教學(xué)過程: 一、新課導(dǎo)入: 在現(xiàn)實生活中,我們的周圍存在著各種各樣的物體,它們具有不同的幾何形狀。由這些物體抽象出來的空間圖形叫做空間幾何體。 下。

5、必修2第一章空間幾何體 11空間幾何體的結(jié)構(gòu) 12空間幾何體的三視圖和直觀圖 13空間幾何體的表面積與體積 第二章點直線平面之間的位置關(guān)系 21空間點直線平面之間的位置關(guān)系 22直線平面平行的判定及其性質(zhì) 23直線平面垂直的判定及其性質(zhì) 第。

6、試題部份一、選擇題:(共10小題,每小題5分)1. 在平面直角坐標系中,已知,那么線段中點的坐標為( )A B C D2. 直線與直線垂直,則等于( )A B C D3圓的圓心坐標和半徑分別為( )A B C D。

7、曲沃中學(xué)高一年級第二學(xué)期第一次考試數(shù)學(xué)試卷第I卷 (時間:120分鐘 滿分:150分)一、選擇題(每小題5分,共60分)1、直線2x-y=7與直線3x+2y-7=0的交點是( )A (3,-1) B(-1,3) C (-3,-1) D (3,1)2、直線5x-2y-10=0在x軸上的截距為a,在y軸上的截距為b,則( )A a=2,。

8、2.1.4-6 兩條直線的交點、平面上兩點間的距離、點到直線的距離重難點:能判斷兩直線是否相交并求出交點坐標,體會兩直線相交與二元一次方程的關(guān)系;理解兩點間距離公式的推導(dǎo),并能應(yīng)用兩點間距離公式證明幾何問題;點到直線距離公式的理解與應(yīng)用經(jīng)典例題:求經(jīng)過點P(2,-1),且過點A(-3,-1)和點B(7,-3)距離相等的直線方程當(dāng)堂練習(xí):1兩條直線A1x+B1y。

9、一、選擇題 1. 已知直線經(jīng)過點A(0,4)和點B(1,2),則直線AB的斜率為( ) A.3 B.-2 C. 2 D. 不存在 2過點且平行于直線的直線方程為() A BCD 3. 下列說法不正確的是( ) A. 空間中,一組對邊平行且相等的四邊形是一定是平行四邊形; B同一平面的兩條垂線一定共面; C. 過直線上一點可以作無數(shù)條直線與這條直線垂直,且這些直線都在同一個平面內(nèi); D. 過一條直線。

10、 新課標高中數(shù)學(xué)必修2教案 目 錄 第一章:空間幾何體1 1.2.1 空間幾何體的三視圖1課時3 1.2.2 空間幾何體的直觀圖1課時5 1.3.1柱體錐體臺體的表面積與體積7 1.3.2 球的體積和表面積9 第二章 直線與平面的位置關(guān)系1。

11、高 中 數(shù) 學(xué) 課 件 必修一 第 二 章 : 基 本 初 等 函 數(shù)第 三 章 : 函 數(shù) 的 應(yīng) 用第 一 章 : 集 合 與 函 數(shù) 第 一 章 : 集 合 與 函 數(shù)第一節(jié):集合 一 集合的含義與表示u集 合 的 定 義我 們 把 。

12、2.1空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系2.1.1平面,第二章點、直線、平面之間的位置關(guān)系,1.能根據(jù)生活中的實物對平面進行描述;2.掌握平面的表示法及水平放置的直觀圖;3.掌握平面的基本性質(zhì)及作用;(重點、難點)4.培養(yǎng)自己的空間想象能力.,觀察海面,它呈現(xiàn)出怎樣的現(xiàn)象?,觀察活動室里的地面,它呈現(xiàn)出怎樣的現(xiàn)象?,生活中的一些物體通常呈平面形,課桌面、黑板面、海面都給我們以平面的形象你還能從生活。

13、必修二測試題考試時間:90分鐘 試卷滿分:100分一、選擇題:本大題共14小題,每小題4分,共56分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的正視圖側(cè)視圖俯視圖(第2題)1右面三視圖所表示的幾何體是( )A三棱錐B四棱錐C五棱錐D六棱錐2如果直線x2y10和ykx互相平行,則實數(shù)k的值為( 。

14、柳樹中學(xué)周練十一 選擇題1現(xiàn)要完成下列3項抽樣調(diào)查:從10盒酸奶中抽取3盒進行食品衛(wèi)生檢查;科技報告廳有32排座位,每排有40個座位,有一次報告會恰好坐滿了聽眾,報告會結(jié)束后,為了聽取意見,邀請32名聽眾進行座談;某中學(xué)高三年級有12個班,文科班4個,理科班8個,為了了解全校學(xué)生對知識的掌握情況,擬抽取一個容量為50的樣本較為合理的抽樣方法是( )A。

15、 高一數(shù)學(xué)期末檢測卷 命題人:阿克蘇地區(qū)二中高一數(shù)學(xué) 一選擇題共12小題,滿分60分,每小題5分 12015肇慶二模已知等差數(shù)列an,a62,則此數(shù)列的前11項的和S11 A 44 B 33 C 22 D 11 22015商丘一模公差不為零。

16、選擇題1.已知直線經(jīng)過點 A0,4和點B 1, 2,則直線AB的斜率為A.3B.2C. 2D.不存2,過點一中且平行于直線五一 2尸3 口的直線方程為r x2y5 0Cx2y 70A3.下列說法不正啊的,是A.空間中,一組對邊平行且相等的四。

17、第一章:空間幾何體1.1.1柱錐臺球的結(jié)構(gòu)特征一教學(xué)目標1知識與技能1通過實物操作,增強學(xué)生的直觀感知。2能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對空間物體進行分類。3會用語言概述棱柱棱錐圓柱圓錐棱臺圓臺球的結(jié)構(gòu)特征。4會表示有關(guān)于幾何體以及柱錐臺的分類。2過程。

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