1、8,歌詞四首,1長江之歌的創(chuàng)作背景,1983年，中央電視臺用整整半年時間連續(xù)播出了專題片話 說長江，這部專題片可以說是 1983 年中國電視的沸點，剛開 播幾期便造成聲勢空前的效果。這部專題片給人們留下深刻印 象的不僅有那令人陶醉的長江兩岸的旖旎風光、主持人繪聲繪 色的解說，還有那首主題曲長江之歌。當時的片頭曲以音樂 為主，只配了幾聲“啦啦啦”的哼唱，但旋律親切上口，頗有,氣勢，不久就成了人們耳熟能詳?shù)男?。后來，很多人給中央 電視臺提出建議，希望能填上歌詞使之成為一首歌。于是攝制 組于 1983 年 12 月 25 日向全國發(fā)出。

2、第8課,晨讀新課啟航,識記知識必備,探究文本研讀,領悟學海覽勝,積累寫作點滴,應用體驗之旅,片段背誦,資料助讀,整體把握,文本層析,寫法簡析,寫法借鑒,素材檔案,佳作欣賞,第二單元,祖 國 1我們的祖國山河壯麗，歷史悠久，有著偉大的人間奇跡。雄偉壯麗的萬里長城，像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。美麗的京杭大運河，像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天際。,2祖國，您是一位心靈手巧的設計師，您用秀麗的山川，點綴我們富足的生活；您用宏偉的建筑，裝扮我們幸福的家園。祖國，您是一位辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們這些含苞欲放的花朵；您。

3、歌詞欣賞,給語言繡上幾道花邊兒,全國卷(一)第19題 班里舉行一次主題為“遠離毒品”的班會，請你在黑板上寫兩句話，以彰顯主題，營造氣氛。要求每句話不少于7個字，兩句話字數(shù)相等，句子結構大體一致。（6分）,明示信息,隱含信息,遠離毒品， 為了,健康 幸福 平安,靠近 走進,請大家,讓你 我,對偶手法 + 擬人（比喻）等手法？,向 毒 品 說 聲 快 滾 開,讓健康向我們走來,須知毒品猛于虎，,一旦靠近難回頭。,毒品害己害人害國家,健康利你利我利大家,給語言繡上花邊 讓我們多得一分,2、全國（二）20. 畢業(yè)前夕，班里舉行一次以“友誼”為主題的。

4、8 歌詞四首,1字音識記,d,gi,png,b,chu,b,m,m,mi,m,2字形識別,概,慨,青,清,謠,徭,嬌,矯,3詞語積累 蕩滌：洗滌。 灌溉：把水輸送到田地里。 磅礴：形容(氣勢)盛大。,【沉默,靜默】,沉默：不愛說笑；不說話。 靜默：寂靜沒有聲音；肅立不做聲，表示悼念。 例：當年這些風云一時的機構，如今________地分散在 街道的各個角落。 在廣泛的質詢面前，該中心沒有一味________，而是透 過媒體對問題進行了部分說明。,靜默,沉默,【氣節(jié),氣魄】,氣節(jié)：指堅持正義，在敵人或壓力面前不屈服的品質。 氣魄：指氣量，敢作敢為的魄力，也指非凡的氣勢。 例。

5、111歌詞四首（長江之歌、我們擁有一個名字叫中國、那就是我、彎彎的月亮）說課稿我今天所說課的篇目是歌詞四首，它是新教材廣東版全日制普通高級中學語文教材必修二第二單元詩歌單元擴展閱讀中的一課。我的說課共分為五個部分，它們分別是：說教材、說教法、說學法、說教學過程和教后自評。一、說教材（一）地位和作用1 、教育部在普通高中語文課程標準對高中語文課程做了明確的詮釋：高中語文課程必須充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，弘揚和培育民族精神，使學生受到優(yōu)秀文化的熏陶，塑造熱愛祖國和中華文明、獻身人類進步事業(yè)的精神品格，形成健康。

6、111歌詞四首教案教學目標：體驗情感：弘揚和培育民族精神，使學生受到優(yōu)秀文化的熏陶，塑造熱愛祖國和中華文明、獻身人類進步事業(yè)的精神品格，形成健康美好的情感和奮發(fā)向上的人生態(tài)度。教學難點、重點：培養(yǎng)學生的審美意識，讓學生初步學習寫作較簡單的自由詩 教學計劃：兩課時教學過程：第一課時一、介紹歌與詩的歷史淵源。 二、欣賞本課的四首歌曲。 三、請學生小組討論，投票選出小組最喜歡的歌曲并派一名代表發(fā)言，說說小組同學喜歡它的原因。 作業(yè)：請每位同學為一首歌曲自己填詞，下節(jié)課在全班發(fā)表。 第二課時 一、小組成員互相欣。

7、教學無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)！歌詞四首長江之歌我們擁有一個名字叫中國那就是我彎彎的月亮長江之歌 1 、課文解讀。 (1) 作者與寫作背景簡介。 胡宏偉，男，歌詞作家、詩人， 1953 年生于遼寧省沈陽市。 1969 年 12 月人廠當工人。 1972 年 12 月入伍，歷任戰(zhàn)士、班長、排長、創(chuàng)作員，現(xiàn)為沈陽軍區(qū)前進歌舞團副團長，大校軍銜。國家一級編劇。他的主要作品有歌曲長江之歌、 光榮啊，中國共青團等。 1983 年，中央電視臺用整整半年時間連續(xù)播出了專題片話說長江，這部專題片可以說是 1983 年中國電視的沸點。剛。

8、111歌詞四首（長江之歌、我們擁有一個名字叫中國、那就是我、彎彎的月亮）導學案長江之歌 1 、課文解讀。 (1) 作者與寫作背景簡介。 胡宏偉，男，歌詞作家、詩人， 1953 年生于遼寧省沈陽市。 1969 年 12 月人廠當工人。 1972 年 12 月入伍，歷任戰(zhàn)士、班長、排長、創(chuàng)作員，現(xiàn)為沈陽軍區(qū)前進歌舞團副團長，大校軍銜。國家一級編劇。他的主要作品有歌曲長江之歌、光榮啊，中國共青團等。 1983 年，中央電視臺用整整半年時間連續(xù)播出了專題片話說長江，這部專題片可以說是 1983 年中國電視的沸點。剛開播幾期便造成萬人空巷的播出效果，人們。

9、教學無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)！歌詞四首教案教學目標：體驗情感：弘揚和培育民族精神，使學生受到優(yōu)秀文化的熏陶，塑造熱愛祖國和中華文明、獻身人類進步事業(yè)的精神品格，形成健康美好的情感和奮發(fā)向上的人生態(tài)度。教學難點、重點：培養(yǎng)學生的審美意識，讓學生初步學習寫作較簡單的自由詩 教學計劃：兩課時教學過程：第一課時一、介紹歌與詩的歷史淵源。 二、欣賞本課的四首歌曲。 三、請學生小組討論，投票選出小組最喜歡的歌曲并派一名代表發(fā)言，說說小組同學喜歡它的原因。 作業(yè)：請每位同學為一首歌曲自己。

10、111歌詞四首（長江之歌我們擁有一個名字叫中國那就是我彎彎的月亮）基礎與能力訓練（一）基礎知識1下面加點字的注音、字形，全都正確的一項是（）A風彩ci哺b育蕩滌dB磅礴b黃霑zhn泱yng泱C彷png徨淌tng淚 。

11、教學無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)！8歌詞四首課前自主【課文解讀】本課有四首歌詞，分別是長江之歌、我們擁有一個名字叫中國、那就是我和彎彎的月亮。前兩首的主題是熱愛祖國的情感，后兩首是思鄉(xiāng)的情懷?！菊n文初探】1彎彎的月亮，歌詞中用了哪些具體的意象來表情達意？2彎彎的月亮歌詞中蘊含了作者什么情感？你能從文中找出關鍵詞句來說明嗎？3作者為什么傷感、憂郁呢？歌詞有沒有說明原因？4這首歌面世后風靡全國，歌詞的優(yōu)美，內涵的豐富，深深觸動著人們內心深處的情感。一彎殘月寄寓著作者怎樣的情感？5為什。

12、111歌詞四首（長江之歌、我們擁有一個名字叫中國、那就是我、彎彎的月亮）教案設計教學目標1、體驗情感：體會激昂自豪的愛國情感。2、修辭手法的綜合應用3、讓學生初步學習寫作較簡單的自由詩教學重難點1、重點：本課有四首歌詞，分別是長江之歌、我們擁有一個名字叫中國、那就是我和彎彎的月亮。前兩首的主題是熱愛祖國的情感，后兩首是思鄉(xiāng)的情懷。那么，在選取上，我突出強調了愛國主義教育，所以這節(jié)課就講長江之歌和我們擁有一個名字叫中國，著重培養(yǎng)學生熱愛祖國的情懷。這是本節(jié)課的重點。2、難點：學生對于修辭手法的認識往往流于。

13、教學無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)！粵教版必修二歌詞四首課時訓練1下面加點字的注音或字形均無誤的一項( )A磅(png)礴 長篙(go) 浮藻(zo) 斑瀾(1n)B漪(y)淪 羅綺(y) 發(fā)酵(xi0) 蕩滌(d)C笙(shng)簫殘羹(gng) 腐(f)爛 侵蝕(sh)D踟躕(ch ch) 荒蕪(w)干躁(zo)山巒(1un)2下列有兩個錯別字的一組是( )A抵押繁瑣無微不至拾人牙慧B報歉凋蔽談笑風聲貌合神離C妥帖弘揚宣賓奪主功虧一匱D暇想貶抑緣木求魚逃之天天 3依次填入句中橫線上的詞語，恰當?shù)囊豁? ) 長時間在噪音環(huán)境中工作的人，應多吃蔬菜、水果，及時_____噪音造成。

14、2019-2020年高中語文歌詞四首教案 粵教版 教學目標 1、體驗情感：體會激昂自豪的愛國情感。 2、修辭手法的綜合應用 3、讓學生初步學習寫作較簡單的自由詩 教學重難點 1、重點：本課有四首歌詞，分別是。

15、2019-2020年高中語文 2.8歌詞四首案例精品教案 粵教版必修2 歌詞四首案例 案例背景： 今年四月份，第二屆全國新課程研討會組委會要求我校派一名在一線工作的教師上一節(jié)能反映新課程理念的示范課，我有幸。

16、2019-2020年高中語文 2.8歌詞四首案例教案 粵教版必修2 案例背景： 今年四月份，第二屆全國新課程研討會組委會要求我校派一名在一線工作的教師上一節(jié)能反映新課程理念的示范課，我有幸成為這一節(jié)課的執(zhí)教者。作。

17、2019-2020年高中語文歌詞四首備課參考 粵教版必修2 長江之歌 1 、文本全解。 (1) 作者與寫作背景簡介。 胡宏偉，男，歌詞作家、詩人， 1953 年生于遼寧省沈陽市。 1969 年 12 月人廠當工人。 1972 年 12 月入伍。