1、課題：小數(shù)的加法和減法。教學(xué)內(nèi)容： 課本 P97P98 第 46 題。教學(xué)目的：1. 進(jìn)一步會(huì)計(jì)算比較簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法。2. 能形成比較 正確熟練的計(jì)算技能。教學(xué)重點(diǎn)：熟練小數(shù)加減法混合計(jì)算的技能技巧。教學(xué)過程：一口算練習(xí)。4.6 5.40。

2、分?jǐn)?shù)除法第 5 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1 結(jié)合具體情境，理解已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征，能夠用方程或算術(shù)方法解答這類簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2 借助線段圖培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力。3 進(jìn)一步滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)。

3、第5、6課時(shí)2010年5月13日，第11周星期四第5、6節(jié)，2課時(shí)，計(jì)0926班2010年5月14日，第11周星期五第1、2節(jié)，2課時(shí)，計(jì)0927班2010年5月14日，第11周星期五第5、6節(jié)，2課時(shí)，計(jì)0925班課題：photoshop中濾鏡的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)Photoshop濾鏡的應(yīng)用有一個(gè)全面系統(tǒng)的理解掌握，從而使自己在以后學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)用濾鏡。

4、第1單元 小數(shù)乘法 第5課時(shí) 練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】：教材第810頁(yè)練習(xí)二第2、4、8、1114題、“動(dòng)腦筋”。 【教學(xué)目標(biāo)】： 知識(shí)與技能： 1通過自主練習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。 2通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步體。

5、 第3單元 角的初步認(rèn)識(shí) 第5課時(shí) 練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】：課本P42 【教學(xué)目標(biāo)】： 通過活動(dòng)，加深對(duì)各類角的理解。 【教學(xué)準(zhǔn)備】：三角板 【教學(xué)過程】： 一、創(chuàng)設(shè)情境 你會(huì)玩三角尺嗎？ 今天這節(jié)課我們就來(lái)玩一玩三。

6、練 習(xí) 課R二 年 級(jí) 上 冊(cè) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 能 正 確 分 析 題 目 中 的 數(shù) 量 關(guān) 系 ， 理 清題 意 ， 根 據(jù) 四 則 運(yùn) 算 的 意 義 選 擇 不 同的 運(yùn) 算 解 決 問 題 。 學(xué) 習(xí) 重 點(diǎn) 正確分析題目的數(shù)量關(guān)。

7、第9單元 總復(fù)習(xí) 第5課時(shí) 統(tǒng)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】：教材第111頁(yè)第4題、第114頁(yè)練習(xí)二十一第12題。 【教學(xué)目標(biāo)】： 1.掌握條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)正確繪制統(tǒng)計(jì)圖。 2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)。

8、Unit 2 What time do you go to school Section B 第 5課 時(shí) 2a2c 靜 寧 四 中 楊 玉 鳳 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.New words: quickly, either, lot, sometime。

9、 Unit 12 Life is full of the unexpected 一 教材分析 一Section B 該課時(shí)分2個(gè)模塊： 1第一模塊是思維 1a與口語(yǔ)1b訓(xùn)練； 2第二模塊就April Fools Day 話題進(jìn)行聽力 1c1。

10、 一年級(jí)上冊(cè)教案 第3單元 15的認(rèn)識(shí)和加減法 第5課時(shí) 加法 【教學(xué)內(nèi)容】：教材P24 【教學(xué)目標(biāo)】： 1.知識(shí)目標(biāo) 使學(xué)生初步了解加法的含義，認(rèn)識(shí)加號(hào)和等號(hào)，能正確讀出加法算式。 2.能力目標(biāo) 學(xué)會(huì)加法的計(jì)算方法，能。

11、123 3.4 整式的加減 第5課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1讓學(xué)生從實(shí)際背景中去體會(huì)進(jìn)行整式的加減的必要性，并能靈活運(yùn)用整式的加減的步驟進(jìn)行運(yùn)算。 2培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納、總結(jié)以及概括能力。 3認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是解決實(shí)際。

12、 一年級(jí)上冊(cè)教案 第8單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法 第5課時(shí) 練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】：練習(xí)二十一第4-10題 【練習(xí)目標(biāo)】： 1.鞏固8、7、6加幾的計(jì)算，熟練撞我“湊十”法提高學(xué)生計(jì)算的正確率和計(jì)算速度。 2.培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心。

13、第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.能運(yùn)用所學(xué)句型及單詞介紹自己家人及親戚朋友的職業(yè)。2.了解同一職業(yè)在不同國(guó)家的表達(dá)不同。教學(xué)重難點(diǎn)：能運(yùn)用所學(xué)句型及單詞介紹自己家人及親戚朋友的職業(yè)。教具準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)主備復(fù)備Step1. Free talk1.。

14、第5單元 簡(jiǎn)易方程 第3課時(shí) 練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】：教材P5557練習(xí)十二第2、9、11、12、13題。 【教學(xué)目標(biāo)】： 知識(shí)與技能： 1能熟練掌握用字母表示數(shù)的方法。 2會(huì)利用公式、常用的數(shù)量關(guān)系求值。 過程與方法：。

15、一年級(jí)上冊(cè)教案第8單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法第2課時(shí) 練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】：練習(xí)二十第4、5題【練習(xí)目標(biāo)】：1.鞏固用“湊十法”計(jì)算9加幾的計(jì)算方法，使學(xué)生較熟練計(jì)算9加幾的口算題。2.通過不同形式的練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。 3.初步滲透函數(shù)思想。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力。【教學(xué)重點(diǎn)】：能選用自己較熟練的計(jì)算方法口算9加幾的進(jìn)位加法。【教學(xué)難點(diǎn)】：初步滲透函數(shù)思想。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力?！窘叹邷?zhǔn)備】：口算卡片?！窘虒W(xué)過程】：一、基本訓(xùn)練。1.口算，并說(shuō)說(shuō)上下兩題之間有什么關(guān)系？9+1+5 9+1+4 9+1+89+6 9+5 9+92.。

16、 一年級(jí)上冊(cè)教案 第6單元 1120各數(shù)的認(rèn)識(shí) 第5課時(shí) 練習(xí)課 【教材內(nèi)容】：練習(xí)十八第1-5題 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、 運(yùn)用1120各數(shù)的組成，掌握10加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法進(jìn)行正確地計(jì)算。 2、通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)解決。

17、 第7單元 長(zhǎng)方形和正方形 第5課時(shí) 練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第8788頁(yè)練習(xí)十九第1、2、5、6、9*、10*題。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.復(fù)習(xí)鞏固四邊形的相關(guān)知識(shí)。 2.復(fù)習(xí)鞏固長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重。