1、2019-2020年九年級政治 2.3 共建美好和諧社會 復習教案 粵教版 歸類 中 考 考 點 要 求 掌 握 的 基 礎 知 識 命題趨勢 相 應 考 點 的 中 考 題 型 訓 練 一. 發(fā)展社會主義文化 考點一: 推動社會主義文化在發(fā)展大繁。

2、2019-2020年九年級政治 共建美好和諧社會教學設計 粵教版 一、教材分析 （一）教學目標 1知識目標：了解文化的重要作用；大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的必要性；文化的多樣性與先進文化的評價標準；發(fā)展先進文。

3、第二課時 著力改善民生 促進和諧，人人有責 著力改善民生 社會建設與人民幸福安康息息相關。必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上，更加注重社會建設，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務，完善社會管理，促進。

4、2019-2020年九年級政治一輪復習講義 共建美好和諧社會 粵教版 【教材梳理】 知識點一 大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè) 1.文化的作用 文化對于陶冶人的情操、提高人的素質、實現(xiàn)人的全面發(fā)展具有重要作用。文化對于思。

5、23 共建美好和諧社會 第一課時 創(chuàng)建和諧社會，維護社會公平正義 和諧社會的主要內容和基本特征 民主法治，就是社會主義民主得到充分發(fā)揚，依法治國的基本方略得到切實落實，各方面積極因素得到廣泛調動；公平正義。

6、2019 2020年粵教版九年2 3 共建美好和諧社會 word教案 一 教材分析 一 教學目標 1 知識目標 了解文化的重要作用 大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的必要性 文化的多樣性與先進文化的評價標準 發(fā)展先進文化的指導思想等 認。

7、共建美好和諧社會導學案（第一課時）課型：新授課 執(zhí)筆：李海燕 組別：初三政史教研組 審核:學習目標：1、知識目標：理解文化建設的意義。2、能力目標：培養(yǎng)學生觀察、感受、體驗社會生活的能力。3、情感、態(tài)度、價值觀目標：能夠積極參與社會主義精神文明建設。學習重難點：當今世界文化是綜合國力的重要組成部分。一、課堂活動安排（一）自學指導：學生自學，教。

8、2.3 共建美好和諧社會,主題詞： 先進文化 精神文明 和諧社會,美國眾議院決議紀念孔子誕辰,2009-10-31 04:37:00來源: 東方早報(上海) 早報訊繼2007年紐約州眾議院全票通過華裔議員楊愛倫的提案，把孔子誕辰日9月28日定為當年紐約州教師日后，美國眾議院今年10月28日又高票通過一項紀念孔子誕辰2560年的決議，頌揚孔子在“哲學、社會和政治思想方面做出的無價貢獻”。 這項。

9、2.3共建美好和諧社會教案 教學目標1了解我國目前文化發(fā)展的現(xiàn)狀，增強文化發(fā) 展的緊迫感。2理解先進文化的內涵，明確先進文化的方向。3 辯證認識精神文明兩個建設的關系，自覺投身到社會主義精神文 明建設中去。4能夠為實現(xiàn)社會主義和諧社會做出自。