光的傳播實例。光在均勻介質中是沿直線傳播的。一是光的直線傳播。一是光的直線傳播。教學資料參考范本 八年級物理上冊 《光的直線傳播》說課稿 教科版 撰寫人。2019-2020年八年級物理上冊 光的直線傳播 光的反射教案 教科版 (一)光的直線傳播 1.光源。
光的直線傳播Tag內容描述:
1、光的直線傳播,我們欣賞了精彩的表演,請問,影子是怎樣形成的?,影為什么會隨手形的變化而變化?,如果在流動的水中插一木棒,水能繞過木棒而向前流動,光能否像水流那樣繞過木棒呢?請大家觀察下面幾幅圖。,光線射入樹林,光的傳播實例,光在水中和空氣中的傳播,實驗,光線穿過玻璃,結論:,更多的實例表明: 光在均勻介質中是沿直線傳播的!,光線:表示光的傳播路線和方向的帶箭頭的直線。,點光源發(fā)出的光線:,平行光線: (如太陽光),s,左下圖是一居室的示意圖,AB是窗口,C是一個點光源,用作圖法畫出在室內的觀察者能看到點光源C的空間范圍。,例。
2、物理,第2講 光的直線傳播 光的反射,【特別提醒】 (1)月亮不是光源。 (2)小孔成像時像的形狀與成像物體相似,與小孔的形狀無關。 (3)光年是長度(距離)單位。,【特別提醒】 (1)平面鏡成像時,物體和像關于平面鏡成軸對稱圖形。 (2)當我們靠近平面鏡時,會感覺到自己在平面鏡中的像越來越大,這是由于這一過程中人的視角變大的緣故,實際上像的大小并沒有發(fā)生變化。,【例1】(2016,威海)如圖所示,屬于光的反射現(xiàn)象的是( ),【點撥】“手影”是光沿直線傳播被不透明物體擋住形成的;“水中倒影”是平面鏡成像,是光的反射形成的;鉛筆“折斷”。
3、2019-2020年中考二輪精品復習專題卷 光的直線傳播 一、單選題() 1、一個人沿路行走經(jīng)過某一盞路燈,在走路過程中,路燈照射人,人的影子長短在變化,其變化情況是() A逐漸變短 B逐漸變長 C先變短再變長 D。
4、教學資料參考范本 八年級物理上冊光的直線傳播說課稿 人教新課標版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 本節(jié)的重要內容有兩個,一是光的直線傳播,二是光速,光的直線傳。
5、教學資料參考范本 八年級物理上冊 光的直線傳播說課稿 教科版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 這一節(jié)課教學模式: 通過實驗對概念進行解釋,并利用計算機輔助設計。
6、2019-2020年中考物理復習 第四單元 光現(xiàn)象 第4課時 光的直線傳播 光的反射 平面鏡成像課時訓練 一、選擇題 圖K41 1皮影戲是中國的傳統(tǒng)藝術,圖K41是皮影戲表演時的情景,以下生活實例與皮影。
7、2019-2020年八年級物理上冊 光的直線傳播 光的反射教案 教科版 (一)光的直線傳播 1光源:能夠本身發(fā)光的物體叫做光源,光源又分為自然光源和人造光源。最重要的自然光源是太陽,還有其他的自然光源如閃電、螢火蟲。
8、2019-2020年九年級物理全冊光的直線傳播教案 新人教版 教學目標: 1、知識和技能 l 了解光沿直線傳播及其應用。 l 了解光在真空和空氣中的傳播速度c3108m/s。 l 了解色散現(xiàn)象。知道色光的三原色是不同的。 2。
9、2019-2020年八年級物理上冊 光的直線傳播說課稿 教科版 各位領導、各位老師: 大家好! 今天我在這兒向大家匯報的課題是光的直線傳播。版本是九年制義務教育蘇科版。本節(jié)的重要內容有兩個,一是光的直線傳播。
10、2019-2020年八年級物理上冊4.1 光的直線傳播學案(新版)新人教版 學習目標(12分鐘) 1.了解光源,理解光沿直線傳播及其應用。2.了解光在真空和空氣中的傳播速度。 自學指導(45分鐘) 閱讀課本P6971頁內。
11、手影,色彩斑斕的光世界,第一節(jié)光的直線傳播,光源:能夠發(fā)光的物體叫做光源,月亮不是光源,斧頭魚,燈籠魚,水母,光源,自身能發(fā)光的物體,分類:天然光源和人造光源,燈籠魚,水母,斧頭魚,螢火蟲,這些都是天然光源,北極光。
12、能夠發(fā)光的物體叫光源。,【舉例】,一、光源,2、自然光源,【分類】,1、人造光源,【分類】,一、光源,二、光的直線傳播,【探究】,光從空氣斜射入水中時傳播路徑是直線嗎?,【觀察】,光在不均勻濃糖水中的傳播路徑是直。
13、2019 2020年中考物理復習 光的直線傳播 光的反射學案 復習內容 知道光源 紫外線和紅外線的應用 理解光的反射定律 理解平面鏡成像特點 知道光在同一種均勻介質中沿直線傳播 要點梳理 1 光源是指 白光經(jīng)過三棱鏡被分解。
14、2019 2020年高三物理第一輪復習 第十四章 光的直線傳播 教案 備課指要 教學建議 1 光的直線傳播和反射的知識是屬于相對容易的知識 學生在初中就已經(jīng)學過 因而對這部分知識的復習不需投入過多的時間 但要重視引導學生。
15、光的直線傳播 教學設計 三維目標 知識與技能 1 理解光在同種均勻介質中的傳播特點 2 知道光的直線傳播在生活中的應用 3 認識光在真空中的傳播速度是自然界中最快的 記住光在真空和空氣中的傳播速度 過程與方法 1 通。
16、光的直線傳播 一 選擇題 1 下列物體中是光源的是 A 月亮 B 螢火蟲 C 鏡子 D 太陽照射下閃閃發(fā)亮的拋光金屬 2 下列說法中正確的是 A 光只有在空氣中是沿直線傳播的 B 我們能看到物體是因為物體能發(fā)光 C 打開電燈屋子。
17、光的直線傳播 教學設計 三維目標 知識與技能 1 理解光在同種均勻介質中的傳播特點 2 知道光的直線傳播在生活中的應用 3 認識光在真空中的傳播速度是自然界中最快的 記住光在真空和空氣中的傳播速度 過程與方法 1 通。