1、第一課時教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合課下注釋理解識記生字詞。2.整體感知課文內(nèi)容，了解文章結(jié)構(gòu)你還記得魯迅先生嗎記你還記得魯迅先生嗎記得那就請你向大家介紹得那就請你向大家介紹一下吧一下吧魯迅魯迅1881188119361936，原名周，原名周樹人，浙江。

2、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。楊萬里楊萬里清水出芙蓉，天然去雕飾。清水出芙蓉，天然去雕飾。李白李白采蓮南塘秋，蓮花過人頭。采蓮南塘秋，蓮花過人頭。 樂府民歌樂府民歌愛蓮說愛蓮說周敦頤周敦頤學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 。

3、 許多人是不戰(zhàn)而屈，許多人是不戰(zhàn)而屈， 而先生是戰(zhàn)而不屈。而先生是戰(zhàn)而不屈。 鄒韜奮聞一多聞一多1899194618991946湖北人。湖北人。集詩人學(xué)者民主戰(zhàn)士集詩人學(xué)者民主戰(zhàn)士三重三重人格人格于一身的一生。于一身的一生。 新詩集新詩集紅。

4、海底兩萬里海底兩萬里快速閱讀快速閱讀第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 了解快速閱讀的閱讀方法,掌握快速閱讀方法的知識要點。2. 通過速讀海底兩萬里,了解作品內(nèi)容，理清故事情節(jié)。現(xiàn)代科學(xué)只不過是將凡爾納的預(yù)現(xiàn)代科學(xué)只不過是將凡爾納的預(yù)言付諸實踐。

5、第一課時v1 1了解文從字順的概念,掌握寫作時做到文從了解文從字順的概念,掌握寫作時做到文從 字順的方法.字順的方法. v2 2學(xué)會修改文章,提升寫作能力.學(xué)會修改文章,提升寫作能力.文從字順文從字順指的是語言表達(dá)清楚明白準(zhǔn)確,行文通順流暢。

6、4 孫權(quán)勸學(xué)東湖實驗學(xué)校東湖實驗學(xué)校 賴金華賴金華讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯,總之,知識可以改變?nèi)?知識能夠塑造人.三國時期吳國名將呂蒙就是一例.1.積累文言詞語及重要的文學(xué)常識。

7、第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1有感情地朗讀課文,提高詩歌有感情地朗讀課文,提高詩歌朗讀能力.朗讀能力.2 2反復(fù)朗誦,體味歌詞意境,把反復(fù)朗誦,體味歌詞意境,把握作者感情.握作者感情.作家作品作家作品 光未然,原名張光年,光未然,原。

8、驛路驛路梨花梨花1.文中多次出現(xiàn)梨花,圈出相關(guān)語句,思考各處梨花的含義及作用.2.剛剛我們找了那么多處梨花,標(biāo)題也是驛路梨花,思考標(biāo)題的含義和作用.合作探究合作探究a.白色梨花開滿枝頭,多么美麗的一片梨樹林啊老余說:這里有梨樹,前邊就會有人。

9、木蘭詩木蘭詩是南北朝時北方的一首樂府民歌,選自宋代郭茂倩編的樂府詩集,作者不詳.木蘭詩樂府詩集樂府詩集是我國現(xiàn)存的收集樂府歌辭最完備的一部詩集,共100卷,12類,主要輯錄漢魏到唐五代的樂府詩歌辭,兼及先秦至唐末的歌謠,共5000多首.樂府。

10、陋室銘陋室銘劉禹錫劉禹錫教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1了解作者及銘這種文體,掌握文言常用實詞.2分析本文修辭方法,學(xué)習(xí)托物言志的寫法.3理解作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣.客觀看待 談笑有鴻儒,往來無白丁的交友現(xiàn)象,樹立正確的交友觀. 劉禹錫劉禹錫。

11、 縱使世界給我珍寶和榮譽(yù),縱使世界給我珍寶和榮譽(yù),我也不愿離開我的祖國,因為我也不愿離開我的祖國,因為縱使我的祖國在恥辱之中,我縱使我的祖國在恥辱之中,我還是喜歡熱愛祝福我的祖還是喜歡熱愛祝福我的祖國.國. 裴多菲匈牙利裴多菲匈牙利 在亡國。

12、寫作寫作 怎樣選材怎樣選材第第1 1課時課時寫寫作作目目標(biāo)標(biāo) 1理解作文選材的意義.理解作文選材的意義. 2掌握作文選材的方法掌握作文選材的方法:小角度圍繞中心真實新意.小角度圍繞中心真實新意. 3在課堂實踐中變在課堂實踐中變學(xué)得學(xué)得為為習(xí)。

13、語言簡明第六單元寫作訓(xùn)練第六單元寫作訓(xùn)練第一課時第一課時 古時,一個性急的王員外有次宴請四個客人.可是過了古時,一個性急的王員外有次宴請四個客人.可是過了約定時間了,客人只到了三個,而另一個卻遲遲不露面.王約定時間了,客人只到了三個,而另一。

14、驛路驛路梨花梨花一個人正走在崎嶇不平的山路上,此時,已精疲力盡,干渴難熬.要是能有水喝該多好呀就在這時突然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一口井,于是他甩掉包裹,不顧一切地奔了過去.哇,一竹筒清涼的甘泉就放在井邊.正想低頭喝水時,卻發(fā)現(xiàn)旁邊寫有這樣幾句話。

15、你也有一只你也有一只妙筆妙筆學(xué)習(xí)抒情學(xué)習(xí)抒情 第一課時第一課時 有人曾對古人的表達(dá)和我們的網(wǎng)絡(luò)流行語做了一番對比:古人形容人漂亮可以用貌比潘安玉樹臨風(fēng) 顧盼神飛, 我們只會說高富帥白富美;古人形容人難看可以用東施效顰獐頭鼠目,我們只會說矮窮。

16、3 回憶魯迅先生節(jié)選東湖實驗學(xué)校東湖實驗學(xué)校 賴金華賴金華魯迅先生是我國著名的文學(xué)家思想家,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人.毛澤東曾高度評價:魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向.魯迅先生雖然是文學(xué)巨匠,并非高高在上,他周圍還是有許多文學(xué)青年愿意親近。