1、考綱解讀,評分標準解讀,評分現場,標準解讀,第一部分 中考作文考綱要求及評分標準,考綱解讀,考綱要求,1.中心明確，內容具體，感情真摯。 2.結構完整，條理清楚。 3.寫記敘文，做到內容具體充實。 4.寫簡單的議論文。

2、單元導讀,注意事項,擬題技巧,學習借鑒,第三部分 中考作文提分實用技法,第二單元 擬題,單元導讀,從近十年（20072017年）廣東省中考作文的考查情況來看，半命題作文共考查了8次，是廣東省中考考查頻率最高的一種作文。

3、考綱解讀,語言常見問題,技法指導,第二部分中考作文得分點分項突破,第四單元語言,考綱解讀,廣東省中考作文評分標準（語言部分）語言優(yōu)美（加13分）,考綱解讀,從這個評分標準可以看出，語言評分等級明確，跨度較大，是中考作文不可忽視的一個重要內容?？鬃釉f：“言之無文，行而不遠。”這里的“文”，指的就是文采。一位著名的語文特級教師也曾說過：“沒有太陽，月亮也行；沒有月亮，星星也行；沒有星星，螢火蟲也行。

4、考綱解讀,立意的常見問題,技法指導,技法訓練,第二部分中考作文得分點分項突破,第一單元立意,考綱解讀,廣東省中考作文評分標準（立意部分）立意深刻（加13分）,考綱解讀,廣東省中考作文評分標準的第一條，就是“立意明確，中心突出”，因此歷年中考作文評卷，立意一直是閱卷老師關注的焦點。一篇文章，只要立意偏離要求，就必然低分。故此，對立意，我們切不可等閑視之。,考綱解讀,1.立意的概念作文立意，通俗一點。

5、主題導讀,滿分范文,實用素材,我的素材,第四部分打造屬于自己的高分主題作文,訓練題目,第七類道德品質,主題導讀,道德品質不是法律條文，但其真善美的光芒讓人無法忽略。良好的品德修養(yǎng)，是良好的個性和健全的人格的基礎；愛國守法、誠信知禮，是正確的人生態(tài)度和價值觀的一部分。因此，歷年中考作文題都非常重視“道德品質”主題，其中包括“正直”“善良”“誠信”“忍讓”“尊嚴”“儉樸”“氣質”“謙虛”“自省”“修養(yǎng)。

6、主題導讀,滿分范文,實用素材,我的素材,第四部分打造屬于自己的高分主題作文,訓練題目,主題導讀,第二類美（書籍、文藝）,羅丹說：“對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現?！庇H愛的同學，我們在初中階段閱讀了很多書籍，這些書籍提升了我們的審美能力，只要認真閱讀我們就會發(fā)現書籍對思想的引領之美，文藝的內蘊美。提高我們的審美能力吧，因為挖掘美是中考作文中永不衰竭的主題。,恒煮一壺白菊，將心事化作雋永淡雅的。

7、主題導讀,滿分范文,實用素材,我的素材,第四部分打造屬于自己的高分主題作文,訓練題目,第六類尋找自我,主題導讀,其實，成長不一定就是成名成家解決一道難題，學會過去不會的東西，鼓勵他人敢于表達自己這些學習、生活、工作中的小事，以前不會做，現在會做了，以前做得不熟練，現在熟能生巧了，這就是成長。俗話說“不積跬步何以至千里，不積小流何以成江河”，這些點滴的成長經歷，都能為我們的未來奠定堅實的基礎。

8、單元導讀,技法指導,技法訓練,第三部分 中考作文提分實用技法,第一單元 審題,單元導讀,決定作文成敗的第一個重要環(huán)節(jié)是審題。考試時，審題定位準確，是作文獲得高分的重要保障。 審題時，需將題目一個字一個字地解讀。

9、單元導讀,技法指導,第三部分 中考作文提分實用技法,第七單元 考場作文常用結構,單元導讀,如果把文章比作人，那么主題就是“靈魂”，材料就是“血肉”，結構就是“骨骼”。文章若骨架挺立、脈絡分明，就會有模特那樣。

10、單元導讀,技法指導,名作欣賞,技法訓練,第三部分中考作文提分實用技法,第四單元細節(jié)描寫,單元導讀,“沒有細節(jié)就不可能有藝術作品。”細節(jié)描寫的核心是一個“細”字，就是把細小事物，如一個動作、一種表情、一個特點用特寫鏡頭把它放大，通過準確、生動、細致地描繪，使讀者“如見其人”“如睹其物”。,單元導讀,細節(jié)描寫是為主題服務的。以寫人的記敘文為例，細節(jié)描寫，目的是表現人物，那么最能體現人物思想性格的情節(jié)。

11、單元導讀,開頭技巧,結尾技巧,第三部分中考作文提分實用技法,第三單元開頭、結尾,單元導讀,古人論開頭與結尾，最著名的當屬“鳳頭豹尾”說。這個觀點巧妙地運用比喻，指出文章開頭要像鳳頭一樣美麗動人，結尾要像豹尾一樣警策有力。另一種比較形象的說法出現在四溟詩話中，“起句當如爆竹，驟響易徹；結句當如撞鐘，清音有余”，即文章開頭要像放炮似的，使人耳目為之一震；而結尾要似撞鐘，能產生“余音繞梁，三日不絕。

12、主題導讀,滿分范文,實用素材,我的素材,第四部分打造屬于自己的高分主題作文,訓練題目,主題導讀,第四類“愛”的情感體驗,喜歡、厭惡、依戀、懷想、感嘆、贊美，人之常情；親情、友情、師生情、愛國情，情情相牽。我們處于成長階段，情感培養(yǎng)是其中的重要一課。我們懂得擁有親情，就擁有幸福，珍惜親情，就是珍惜幸福；我們結交益友、諍友，培養(yǎng)親密的友情，會有助于互相切磋，取長補短，共同進步；我們敬師、愛國、愛我們的。

13、考綱解讀 結構常見問題 技法指導 技法訓練 第二部分中考作文得分點分項突破 第三單元結構 考綱解讀 廣東省中考作文評分標準 結構部分 構思獨特 加1 3分 考綱解讀 中考作文評分標準對結構有著明確的要求 一篇成功的考場作文 無論其思想內容多好 詞句多么優(yōu)美 必須要有機地組合在一起 層次分明 詳略得當 并給閱卷老師留下深刻的印象 這樣才可能獲得高分 一 作文結構的概念作文結構主要包括開頭和結尾 段落。

14、主題導讀 滿分范文 實用素材 我的素材 第四部分打造屬于自己的高分主題作文 訓練題目 第八類智慧 主題導讀 智慧無處不在 無時不在 發(fā)現生活中的智慧 我們于是慢慢成熟 智慧是一個宏大的話題 讓我們一起來感悟 抒寫 恒前行之路 從未是坦途 未曾無風雨 望前路霧迷了眼 唯有心中之道 恒 不變于心 踏平險阻 氣定神閑 恒之道 歸然于心 菊之道了然如鏡 恒之道 源于天 發(fā)于地 瀟然于世 天愈沉 秋愈涼 滿。

15、單元導讀 主題導讀 滿分范文 實用素材 第四部分打造屬于自己的高分主題作文 我的素材 訓練題目 第二單元打造高分主題作文 單元導讀 前面我們分析了廣東中考作文常考的主題 現在我們要做的就是如何來打造好屬于自己的主題作文了 這件事只有老師 同學 家長三方都認識正確 操作起來才會合力最大 效果最好 下面是關于打造自己的高分主題作文的做法建議 單元導讀 升格我的作文 師生一起討論選出相關主題的訓練題目。

16、單元導讀 技法指導 學習借鑒 第三部分中考作文提分實用技法 第八單元升格作文 單元導讀 升格作文 是深化作文的立意 細化作文的選材 優(yōu)化作文的結構 美化作文的語言 全面提升作文價值的訓練方法之一 技法一 具體 文章感人的第一步跳高跳高架前只剩下李鶴同學一人了 這時橫桿已升到了1 47米 比去年的乙組跳高紀錄高出一厘米 比賽的哨聲響了 只見李鶴同學向前飛奔而去 在離橫桿不到半米的地方 她縱身一跳 一。

17、單元導讀 十年考題匯總 十年考題主題分析 第四部分打造屬于自己的高分主題作文 第一單元十年考題主題分析 單元導讀 語文教學中有 得作文者得天下 的說法 但在初三復習備考時 卻往往重基礎輕作文 究其原因 最主要是因為提升作文成績要有個過程 不像提升基礎得分那么立竿見影 那么 有沒有高效的作文備考方案 能在一定時間內提升作文成績呢 答案是肯定的 筆者經過多年的教學實踐 摸索出一套高效的作文備考方案 即。

18、主題導讀 滿分范文 實用素材 我的素材 第四部分打造屬于自己的高分主題作文 訓練題目 第九類挫折 自省與奮起 主題導讀 金無足赤 人無完人 每個人在人生的道路上都會留下不可磨滅的足跡 那些足跡印證著我們的成長 然而每個人都避免不了犯錯誤 如果做不到反省 只會讓自己錯上加錯 愈陷愈深 因此 反省是成功的基石 反省 使自己的品德更加高尚 哲人說 不知反省的人生是盲目的人生 文學家寫道 我們經常把內心遮。

19、單元導讀 技法指導 第三部分中考作文提分實用技法 第五單元學會抒情 單元導讀 將愛憎之情用文字表達出來 就是寫作中的抒情 這是一個寬泛的概念 也就是說 不光運用 抒情 這種表達方式的句子是在抒情 一切蘊含著深刻情感的表達 都是在抒情 抒情詩 抒情散文常常直接抒情 而敘事性作品中 抒情則常與敘述 描寫 議論等表達方式綜合運用 在記敘文中融合抒情 對增強文章感染力 突出文章中心都有很大好處 感情真摯。

20、主題導讀 滿分范文 實用素材 我的素材 第四部分打造屬于自己的高分主題作文 訓練題目 主題導讀 第三類聯想想象 聯想與想象是寫作的雙翼 失去了它們 作文將不再能引領我們的靈魂去飛翔 一個合理的寫作過程中 或隱或顯 總有想象和聯想的參與 我們這里所指的聯想與想象 是 顯 露于外的 借用聯想和想象的手法 合理展示自己的奇思妙想 將文章內容和主題引向縱深的形式 原來 適合自己的才是最好的廣東 考生自從那。