1、2019-2020年高三生物總復(fù)習 第12講 光和作用教案 【考綱要求】 細胞的能量供應(yīng)和利用 考綱要求 (1)酶在代謝中的作用 (2)ATP在細胞代謝中的作用 (3)光合作用的基本過程 (4)影響光合作用速率的環(huán)境因素 (5)細胞呼。

2、2019-2020年高一生物 光合作用教案 教學(xué)目的：了解光合作用的發(fā)現(xiàn) 理解葉綠體中的色素及其作用 C3植物和C4植物的概念及其葉片結(jié)構(gòu)特點 光合作用的過程 光合作用的意義 教學(xué)重點：光合作用的過程 光合作用的意義 影響。

3、2019-2020年高中生物 光合作用教案 蘇教版必修1 一 教學(xué)目標： 1.概述光合作用過程 2.掌握光反應(yīng)與暗反應(yīng)的具體過程及相互關(guān)系 3.學(xué)會讀圖，培養(yǎng)學(xué)生從圖和圖群中提取信息、分析信息、處理信息的能力. 二、教學(xué)重點。

4、2019-2020年高中生物 第9課 光合作用教案 新人教版必修1 一、教學(xué)內(nèi)容及考綱要求 知識內(nèi)容 要求 光合作用以及對它的認識過程 色素提取和分離實驗的原理 綠葉中色素的種類和作用 光合作用以及對它的認識過程 光合作用。

5、2019-2020年高中生物 第四節(jié)能量之源 光合作用教案 新人教版必修1 教學(xué)目的：光合作用的發(fā)現(xiàn)過程（知道） 葉綠體中色素的種類和作用（理解） 教學(xué)重點：葉綠體中色素的種類和作用 教學(xué)難點：光合作用發(fā)現(xiàn)過程的。

6、2019-2020年高三生物專題復(fù)習 光合作用教案 一. 教學(xué)內(nèi)容： 復(fù)習光合作用 二. 學(xué)習過程： 1. 光合作用的過程及C3、C4間的轉(zhuǎn)換 2. 影響光合作用的因素有： （1）光：光照強弱直接影響光反應(yīng)； （2）溫度：溫度高低會。

7、2019-2020年高三生物 專題二 光合作用教案 一、教學(xué)內(nèi)容及考綱要求 知識內(nèi)容 要求 光合作用以及對它的認識過程 色素提取和分離實驗的原理 綠葉中色素的種類和作用 光合作用以及對它的認識過程 光合作用的光反應(yīng)、暗。

8、2019-2020年七年級生物上冊 第5章第1節(jié) 光合作用教案 北師大版 一、教材分析 教材先介紹光合作用的發(fā)現(xiàn)史，讓學(xué)生通過閱讀和討論，對光合作用形成初步認識。在此基礎(chǔ)上，通過幾個不同類型的活動，引導(dǎo)學(xué)生對光合作用。

9、2019 2020年高中生物 第五章 光合作用教案 新人教版必修1 1 關(guān)于 定義 什么叫綠色植物的光合作用 還有哪些生物能進行光合作用 能進行光合作用的生物都具有葉綠體嗎 不 自養(yǎng)型生物 生產(chǎn)者 都能進行光合作用嗎 不 如硝。

10、海門市四甲中學(xué)高一生物學(xué)科一體化講義第 4 節(jié) 光合作用 共 3 課時，第 2 課時 制卷：徐娟審核：蔣麗英審批：2011 11.21課標要求 1闡明光合作用的光反應(yīng)暗反應(yīng)過程及相互關(guān)系2闡釋環(huán)境因素對光合作用強度的影響創(chuàng)設(shè)情境 思考 1葉。