1、常考考點(diǎn)方法指導(dǎo)及針對(duì)訓(xùn)練,考點(diǎn)一 觀點(diǎn)表達(dá)(7年8考) (北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)：2018、2017，南寧：5年6考),作答此類(lèi)題，需從觀點(diǎn)、理由、結(jié)論三方面入手，這三者之間存在著清晰的邏輯關(guān)系，可根據(jù)“是什么為什么怎么。

2、?？伎键c(diǎn)方法指導(dǎo),考點(diǎn)一詞語(yǔ)解釋(9年13考：北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)：2年2考；南寧：7年7考；崇左：8年3考；來(lái)賓：8年1考),考向1：實(shí)詞解釋(9年考查20個(gè))技巧一：課內(nèi)遷移法。即搜尋課內(nèi)學(xué)過(guò)的有關(guān)語(yǔ)句中該詞的意義，將詞義代入語(yǔ)境看是否解釋得通，如果通順，便可“對(duì)號(hào)入座”。下面以北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)近2年真題為例，展示課內(nèi)遷移法：,“?？嘉难詫?shí)詞梳理”見(jiàn)32開(kāi)搶分寶。,技巧二：語(yǔ)境推斷法。(1)代入今義。如。

3、方法指導(dǎo) 題型一句子銜接 2018 2017北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū) 2014 2016南寧 1 從選項(xiàng)角度判斷 第一類(lèi) 勢(shì)均力敵型 如 A B C D 以 和 開(kāi)頭的概率一樣大 結(jié)合句子內(nèi)容迅速確定首句 這樣可縮小選擇范圍 第二類(lèi) 壓倒性概率選項(xiàng)構(gòu)造 如 A B C D 以 開(kāi)頭的選項(xiàng)有兩項(xiàng) 答案以 開(kāi)頭的可能性就較大 注意 此方法可以提高答題效率 但是在判斷的過(guò)程中 需要選取句子中的關(guān)鍵詞連詞成句驗(yàn)證選項(xiàng)。

4、閱讀能力 1對(duì)1 輔導(dǎo) 考點(diǎn)1辨析中心論點(diǎn) 5年3考 北海 2015 7 2014 7 欽州 2014 7 1 通讀文章 了解大意 2 分析選項(xiàng) 確定其在文中的位置 標(biāo)題 若標(biāo)題是表示判斷的肯定句 且表達(dá)了作者的觀點(diǎn) 則標(biāo)題就是中心論點(diǎn) 如2014北海 尊嚴(yán)是心靈的防線 方法指導(dǎo) 首段 a 看是否開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 提出中心論點(diǎn) 如2014欽州 用閱讀塑造我們的生命 中的第 段結(jié)尾 我們的閱讀要有行 就是中。

5、方法指導(dǎo),一、看清對(duì)象，把握分寸中考?？嫉膶?duì)象為學(xué)生與老師、孩子與家長(zhǎng)、老板(店員)與顧客、同學(xué)朋友之間、公共場(chǎng)所或生活場(chǎng)景中接觸到的陌生人等。注意以下三點(diǎn)：1稱(chēng)呼得體：不能用不尊重人的稱(chēng)呼，如2015南寧5題A項(xiàng)中的“老家伙”；對(duì)長(zhǎng)輩要用尊稱(chēng)。,2注意文明用語(yǔ)：不能用侮辱性話(huà)語(yǔ)，如2016南寧5題C項(xiàng)中的“神經(jīng)病”；不能含有諷刺，如2018北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)5題C項(xiàng)中的“沒(méi)帶耳朵”。3注。

6、閱讀能力“1對(duì)1”輔導(dǎo),課時(shí)講解1整體感知,文章1笨拙的土豆,考點(diǎn)1,理清文脈（7年5考）,方法指導(dǎo),【考情搜索】北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)：2017.22、2018.22，南寧：2016.23、2015.22、2013.22,(1)根據(jù)題干給出的內(nèi)容，初步確定作答范圍。先在原文中找到所給內(nèi)容所在的段落，再判斷要概括的情節(jié)在文中哪些段落，確定作答范圍。(2)觀察題干所給的句式和主要人物、事件，在所找到的答題。

7、?？疾【漕?lèi)型及分類(lèi)訓(xùn)練,相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)（見(jiàn)統(tǒng)編八上“句子的成分”）,以下病句類(lèi)型從句子成分入手，對(duì)常見(jiàn)錯(cuò)誤進(jìn)行解讀。,類(lèi)型1成分殘缺,【考情搜索】7年8考：北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)2次，南寧6次。1缺賓語(yǔ)(7年4考)例：(2016南寧)學(xué)校既要給學(xué)生傳授知識(shí)，更要教會(huì)學(xué)生求知的方法，打開(kāi)觀察社會(huì)、眺望世界。(“打開(kāi)”后缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)在句末加上“的大門(mén)”),2缺主語(yǔ)(7年4考)例：(2018北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū))為。

8、閱讀能力“1對(duì)1”輔導(dǎo),課時(shí)講解1說(shuō)明文相關(guān)知識(shí),例：(2017北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)人為什么不冬眠第2題C項(xiàng))文章第段中畫(huà)線的句子運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，有作比較、分類(lèi)別、列數(shù)字。,典例剖析,考點(diǎn)1說(shuō)明方法及作用(7年6考)考向1辨析說(shuō)明方法(7年4考)【考情搜索】北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)：2017.10C，南寧：2016.10、2015.10、2014.9,第段畫(huà)線句：在一定的溫度下，人的心臟不能去除多余的鈣。