1、成才之路 生物,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 選修3,生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題,專題四,第二節(jié) 關(guān)注生物技術(shù)的倫理問(wèn)題,專題四,1認(rèn)同對(duì)生物技術(shù)倫理問(wèn)題討論的必要性，簡(jiǎn)述克隆人、試管嬰兒、基因檢測(cè)等。

2、成才之路 生物,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 選修3,生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題,專題四,第二節(jié) 關(guān)注生物技術(shù)的倫理問(wèn)題,專題四,1認(rèn)同對(duì)生物技術(shù)倫理問(wèn)題討論的必要性，簡(jiǎn)述克隆人、試管嬰兒、基因檢測(cè)等。

3、4 2關(guān)注生物技術(shù)的倫理問(wèn)題 目標(biāo)導(dǎo)航通過(guò)討論 閱讀 查找資料 簡(jiǎn)述克隆人 試管嬰兒 基因檢測(cè)等生物技術(shù)在應(yīng)用中可能和已經(jīng)帶來(lái)的倫理問(wèn)題 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戰(zhàn)自我 點(diǎn)點(diǎn)落實(shí) 一 克隆技術(shù)引發(fā)的倫理道德問(wèn)題 閱讀P94 96 人類。

4、專題4 生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題4.2 關(guān)注生物技術(shù)的倫理問(wèn)題 比較治療性克隆生殖性克隆不同點(diǎn)克隆目的治療人類疾病用于生育，產(chǎn)生新個(gè)體操作水平細(xì)胞水平個(gè)體水平相同點(diǎn)都屬于無(wú)性生殖，產(chǎn)生新個(gè)體或新組織，遺傳信息相同 比較試管嬰兒設(shè)計(jì)試管嬰兒。