1、第2課 日本仿效唐制的變革 1 在古代史上 日本對于先進的中國文化的主要態(tài)度和根本目的是 A 積極吸收中華文明 促進自身發(fā)展 B 發(fā)動侵略戰(zhàn)爭 阻撓中國文化發(fā)展 C 學(xué)習(xí)中國文化 加強互相交流 D 騷擾中國東南沿海 劫掠文。

2、第一單元古代歷史上的改革 上 第2課日本仿效唐制的變革 目標導(dǎo)航1 把握大化改新的背景 內(nèi)容和影響 重點 2 遣唐使對日本社會發(fā)展所起的作用 難點 內(nèi)容索引 自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識 把握教材知識體系 史料實證深化探究 理解。

3、第一單元 古代歷史上的改革（上）第2課 日本仿效唐制的變革1“大唐國者法式備定，珍國也，常須達。”這句話反映了日本遣唐使來中國的主要目的是()A吸收中華文化，促進自身發(fā)展B學(xué)習(xí)中國文化，加強相互交流C進行貿(mào)易往來，促進經(jīng)濟發(fā)展D傳播日本先進文化解析：本題主要考查學(xué)生對歷史現(xiàn)象的分析、理解能力。解題時要注意題干的關(guān)鍵詞“主要目的”，尤其要考慮到日本是。

4、第2課日本仿效唐制的變革學(xué)習(xí)目標1.認識日本源源不斷地向中國派遣使節(jié)的主要原因。2.知道大化改新中仿效唐制改革的措施。3.分析大化改新取得成功的原因和對日本歷史發(fā)展的影響一、遣隋使和遣唐使1原因(1)地理位置：同處東亞，一衣帶水。(2)社會發(fā)展：中國________________，具有吸引力。(3)日本自身：不畏。

5、日本仿效唐制的改革,日本仿效唐制的改革,遣隋使和遣唐使大化改新,遣隋使和遣唐使,日本遣唐使,日本遣唐使船模型圖,阿倍仲麻呂詩碑,在西安之仲麻呂像,空海,空海（774835），日本僧人，804年到唐朝學(xué)習(xí)佛法，806年歸國。他擅長中國詩文、書法，回國后，仿唐草書創(chuàng)日本平假名。,日本的平假名、片假名就是利用漢字的草書與楷書的偏旁創(chuàng)制的。,大化改新,背景內(nèi)容影響,大化改新背景,1）豪族與中央政權(quán)。

6、哭晁卿衡李白日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬壺。明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧。,第2課日本仿效唐制的變革,知識要求：日本學(xué)習(xí)唐制的目的，內(nèi)容，以及對日本歷史的影響。,探究一：情境創(chuàng)設(shè)（小品）,一、大化改新的背景,日本為什么要向中國學(xué)習(xí)？,外因：高度發(fā)達的中華文明對日本影響巨大。隋唐兩朝國家體制完備，經(jīng)濟發(fā)達，中央集權(quán)強大，文化昌盛，對落后的日本產(chǎn)生了極大的吸引力。,內(nèi)因：國內(nèi)政治危機：大和。

7、日本仿效唐制的變革,一衣帶水,教學(xué)目標,1.了解日本學(xué)習(xí)中國的背景。2.簡述大化改新的主要措施，理解其對外學(xué)習(xí)的特點。3.認識大化改新的影響。,第2課日本仿效唐制的變革,一、源遠流長大化改新前的中日交往,1.徐福東渡的傳說：從石器時代轉(zhuǎn)向農(nóng)耕時代（公元前2世紀）2.漢倭奴國王金印：由原始蒙昧走向奴隸制國家（1世紀，出現(xiàn)早期國家）3.遣隋使、遣唐使訪華：抓住機遇，走向封建制國家（7世紀：奴隸。