1、課時(shí)分層作業(yè)二 故都的秋基礎(chǔ)運(yùn)用層2019全國卷閱讀下面的文字,完成13題.中國傳統(tǒng)音樂包括民間音樂宗教音樂文人音樂宮廷音樂等類別,其中文人音樂的代表主要就是古琴藝術(shù).但隨著傳統(tǒng)文人階層在中國的消失,古琴藝術(shù)逐漸,甚至被社會(huì)遺忘.直到200。

2、故都的秋 2015年高考四川卷閱讀下面的文章,完成14題.太湖碎錦范煙橋太湖,用文人的套語來形容,是三萬六千頃七十二峰.民間則說八百里太湖跨三州.不經(jīng)過實(shí)測(cè),這樣籠統(tǒng)地畫出一個(gè)輪廓,只能給人們一種山明水秀浩瀚無際的想象.至于它有什么詩情畫意。

3、故都的秋1下列加線字注音無誤的一項(xiàng)是A一椽yun廿四nin掃帚soB潭柘寺zh房檁ln普陀山tuC平仄z譬如p廈門XiD橢圓tu落蕊ru橄欖gnln答案C2下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是A姿態(tài)賞玩即使黃城人海B細(xì)膩清閑啼唱塵沙灰土C田圓深沉嚴(yán)。

4、課時(shí)作業(yè)2故都的秋8一語言文字應(yīng)用閱讀下面的文字,完成13題.1931年,日本人增田涉第一次見到的郁達(dá)夫帶著靦腆的微笑,很瘦,給人一種纖細(xì)柔弱的感覺.談吐舉止都很溫柔,是個(gè)文人的樣子.他本來就是一介文人,但他與舊式的醇酒婦人的文人也有了本質(zhì)。

5、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí).課時(shí)作業(yè)2故都的秋 基礎(chǔ)演練1下列加點(diǎn)的字注音全對(duì)的一項(xiàng)是A飽嘗chn賞shn玩領(lǐng)略l 疏疏落落loB陪襯chn 落蕊ru頹廢tu 混混沌沌dnC譬如b 幽遠(yuǎn)。