1、教學資料參考范本 七年級政治上冊過富有情趣的生活教案 人教新課標版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 第一課時 豐富多樣的情緒教案 一、【課堂類型】 講授課，綜。

2、2019-2020年七年級政治 14.2過富有情趣的生活教學案 【教學內(nèi)容】 14.2過富有情趣的生活 【教學目標】1、正確認識和把握好奇心和從眾心理，培養(yǎng)高雅情趣，杜絕不良嗜好慣 2、掌握培養(yǎng)高雅情趣的途徑 3、懂得。

3、2019-2020年七年級政治上冊過富有情趣的生活教案 人教新課標版 第一課時 豐富多樣的情緒教案 一、【課堂類型】 講授課，綜合課 二、【教學目標】 知識與技能： 1、 認識人類情緒的豐富多樣性，知道喜怒哀懼是情。

4、多樣的情趣 多彩的生活 課題 過富有情趣的生活 框一 多樣的情趣 多彩的生活 課前檢查 1.怎樣正確認識和對待學習壓力？ 2.怎樣正確認識和對待考試？ 教學目標 1.情感目標 樹立正確的生活態(tài)度，熱愛生活，情趣。

5、追求高雅情趣教學設計 課程標準： 一1.6 主動鍛煉個性心理品質，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學習、勞動習慣和生活態(tài)度。 教學目標： 1、情感態(tài)度價值觀目標：通過學生的觀察、思考、分析、感悟、踐行等活。

6、追求高雅情趣 課標要求 一1 5主動鍛煉個性心理品質 磨礪意志 陶冶情操 形成良好的學習 勞動習慣和生活態(tài)度 三1 1正確認識從眾心理和好奇心 發(fā)展獨立思考和自我控制能力 杜絕不良嗜好 養(yǎng)成良好的行為習慣 教材分析 高。

7、課時2過富有情趣的生活(第三單元)第六課做情緒的主人1. 為什么情緒需要調(diào)控？(P66)(1)不正常的、消極的或不良的情緒影響我們的身心健康，妨礙我們的學習、工作和生活。(2)對于青少年來說，情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們憂郁、懦弱、沖動，甚至做出一些違背道德和法律的事情。所以，情緒需要調(diào)控，對情緒多變的青少年來說更應如此。2. 宣泄情緒的方法(1)傾訴。

8、過富有情趣的生活聚焦考點溫習理解一、教材重點回顧：1、 情緒的基本分法為喜、怒、哀 、懼。2、情緒是可以調(diào)適的，不良的情緒是可以排解的。3、情緒對人會產(chǎn)生什么不同的作用？（1）情緒可以充實人的體力和精力提高個人的活動的效率和能力 ，促使我們健康成長；（2）情緒也會使人感到難受，抑制人的活動能力 ，降低人的自控能力和活動效率 ，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。4。

9、第十九講 過富有情趣的生活 1(2016，隨州模擬)情緒是多姿多彩的。情緒的基本類型是( B ) A喜、憂、哀、樂 B喜、怒、哀、懼 C喜、悲、憤、樂 D悲、喜、憂、憤 2(2016，咸寧模擬)“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭?！边@句諺語說明了( D ) A情緒是多姿多彩的 B情緒與生活是密切相關的 C情緒與人的生活沒有多大關系 D情緒會影響我們的身心健康 3(201。

10、2010年秋季學期七年級思想品德上冊第三單元檢測范圍：第六課至第七課一單項選擇每小題只有一個最符合題意的答案，選出正確答案的字母填入下表相應空格內(nèi)。每小題2 分，共50分題號123456789101112131415161718192021。

11、七上第三單元綜合測試題一單項選擇題1清代大書法家鄭板橋在山東濰縣做官時，收到一封家書，內(nèi)稱家人正因為一墻之地的紛爭和鄰居打官司，鄭板橋見信之后賦詩一首，托人帶回家里：千里捎書只為墻，讓他三尺又何妨長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。這種大度的氣。