背誦古詩。⑵領悟?qū)W習古詩的方法。理解古詩的含義。2019年人教版小學語文六年級下冊《古詩詞背誦》專題練習卷 (I) 一、先背誦《七步詩》。2、 詩中哪句詩表達了作者的思想感情。2019年人教版小學語文六年級下冊《古詩詞背誦》專題練習卷 一、先背誦《七步詩》。1、這首詩里寫到了（ ）種事物。
古詩詞背誦Tag內(nèi)容描述：
1、古詩詞復習七步詩教學目標知識與能力有感情地朗讀古詩，背誦古詩。領悟?qū)W習古詩的方法，理解古詩的含義。過程與方法自讀古詩，初步感知；匯報交流，理解詩意；品讀欣賞，理解悟情；指導背誦，拓展延伸。情感態(tài)度與價值觀體會詩人所表達的思想感情：表達詩人對兄弟相逼、骨肉相殘的悲憤，揭露了封建社會的腐朽本質(zhì)。教學重點理解詩句內(nèi)容，體會詩中所抒發(fā)的思想感情。教學時間： 1課時教學過程：一、談話導入，揭示新課曹植是三國時期魏國著名文人。曹植的兄長曹丕，取代東漢稱帝后，忌妒弟弟的才學。有一次，曹丕命令曹植在七步的時間內(nèi)做。
2、鳥鳴澗,1、初讀解題知作者,鳥鳴澗鳴：鳥叫澗：夾在兩山間的流水,這首詩是王維皇甫岳云溪雜題五首之一。皇甫岳，王維的朋友，詩人為云溪之景所醉，連續(xù)寫下了五首詩。,王維生于公元701年，字摩詰，漢族，唐朝詩人，外號“詩佛”。今存詩400余首。王維精通佛學，佛教有一部維摩詰經(jīng)，是維摩詰向弟子們講學的書，這是王維名和字的由來。王維詩書畫都很有名，非常多才多藝。音樂也很精通。受禪宗影響很大。蘇軾曾說。
3、南朝詩人謝靈運說：“天下才有一石dn，曹子建（曹植）獨占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”從后人的稱贊中，可見曹植的才學非同一般，有著極高的文學造詣，也從而有了“才高八斗”的說法。,才高八斗,七,步,詩,【三國.魏】曹植,曹操,曹植,曹丕,親兄弟,父子,父子,君臣,君臣,君臣,字孟德，漢獻帝時官拜丞相，后被封為魏王。,字子恒，曹操之子，與曹植為一母同胞，曹操死后即位稱文帝，廢漢建魏。善軍。
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