1、2022年江蘇專用高考生物總復(fù)習(xí) 專題3 胚胎工程課時(shí)闖關(guān),含解析新人教版選修31下圖示植物組織培養(yǎng)過(guò)程.據(jù)圖分析下列敘述正確的是A植株根尖細(xì)胞的全能性比植株根尖細(xì)胞的強(qiáng)B試管的培養(yǎng)基中含有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,不含有機(jī)物C試管中的細(xì)胞能進(jìn)行減數(shù)。

2、2022年江蘇專用高考生物總復(fù)習(xí) 專題5 生態(tài)工程課時(shí)闖關(guān),含解析新人教版選修31下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中,錯(cuò)誤的是A它是無(wú)消耗多效益的工程B追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏C實(shí)現(xiàn)了廢物資源化的良性循環(huán)D實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用解析:選A.生態(tài)工程屬于低消。

3、2022年江蘇專用高考生物總復(fù)習(xí) 專題2 細(xì)胞工程隨堂反饋高考體驗(yàn),含解析新人教版選修31下圖示植物組織培養(yǎng)過(guò)程.據(jù)圖分析下列敘述正確的是A植株根尖細(xì)胞的全能性比植株根尖細(xì)胞的強(qiáng)B試管的培養(yǎng)基中含有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,不含有機(jī)物C試管中的細(xì)胞能。