1、第九課 民族政權(quán)并立的時(shí)代學(xué)習(xí)目標(biāo)1 掌握有哪些民族建立了政權(quán)2澶州之戰(zhàn)和澶淵之盟,岳飛抗金,宋金和議等基本史實(shí)和概念.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):了解宋金戰(zhàn)爭(zhēng)和南宋的建立岳飛抗金宋金議和等基本史實(shí)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)檀淵之盟宋金議和對(duì)民族間和平與發(fā)展所起的作用教。

2、第13課 燦爛的宋元文化學(xué)習(xí)目標(biāo)1 掌握宋元時(shí)期活字印刷術(shù)的發(fā)明,指南針和火藥的廣泛應(yīng)用以及向世界的宣傳,了解科學(xué)家沈括郭守敬的科技成就及貢獻(xiàn);2 分析宋元科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的原因;認(rèn)識(shí)到四大發(fā)明是中華民族對(duì)人類文明的巨大貢獻(xiàn).重點(diǎn)難點(diǎn)活字印。

3、第8課 輝煌的隋唐文化二學(xué)習(xí)目標(biāo)1 掌握隋唐時(shí)期的書法繪畫成就以及石窟音樂舞蹈等藝術(shù)成就2 通過對(duì)閻立本吳道子繪畫成就的介紹,了解他們各自的創(chuàng)作特點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):世界藝術(shù)寶庫(kù)莫高窟難點(diǎn):燦爛奪目的書法和繪畫教學(xué)內(nèi)容師生隨筆感悟新知一 燦爛奪。

4、第十課 經(jīng)濟(jì)重心的南移學(xué)習(xí)目標(biāo)了解自唐朝中晚期到五代宋朝南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的情況重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):理解宋代南方地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因難點(diǎn):列舉宋代南方農(nóng)業(yè)發(fā)展手工業(yè)興旺和商業(yè)繁榮的史實(shí)教學(xué)內(nèi)容師生隨筆感悟新知一南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展:1南方。

5、第十一課 萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌學(xué)習(xí)目標(biāo)1宋朝社會(huì)生活的風(fēng)貌,包括衣食住行等.2宋朝社會(huì)的文化娛樂活動(dòng)和節(jié)慶風(fēng)俗方面的情況.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):宋代的服飾和瓦子.難點(diǎn):宋代社會(huì)氣象萬(wàn)千的原因.教學(xué)內(nèi)容師生隨筆感悟新知一衣食住行等習(xí)俗的變化:1北宋。

6、第7課 輝煌的隋唐文化一學(xué)習(xí)目標(biāo)1 理解隋唐科技及文學(xué)成就,分析唐詩(shī)繁榮的原因2 認(rèn)識(shí)到唐文化是中國(guó)封建文化的高峰重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):趙州橋雕版印刷術(shù)唐詩(shī)難點(diǎn):唐朝科技文學(xué)取得輝煌成就的原因?qū)W習(xí)內(nèi)容師生隨筆感悟新知一高超的建筑水平趙州橋唐都長(zhǎng)安。

7、第15課 明朝君權(quán)的加強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解明朝建立的基本史實(shí)2 認(rèn)識(shí)明朝君權(quán)的加強(qiáng)在一定時(shí)期和一定程度上鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一,但同時(shí)它又是中國(guó)封建社會(huì)逐步走向衰落在政治上的表現(xiàn)重點(diǎn)難點(diǎn)1 掌握明太祖和明成祖加強(qiáng)君權(quán)的措施及作用2 了解明朝的。

8、第2課 貞觀之治學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握唐朝的建立以及唐太宗和武則天采取的統(tǒng)治措;2理解貞觀之治這一盛世局面出現(xiàn)的原因;重點(diǎn)難點(diǎn)貞觀之治女皇武則天.如何對(duì)唐太宗武則天等歷史人物做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià).學(xué)習(xí)內(nèi)容師生隨筆感悟新知1唐朝的建立:時(shí)間 年,建立者是李。

9、第1課 繁盛一時(shí)的隋朝學(xué)習(xí)目標(biāo)1隋朝的建立及統(tǒng)一;隋朝大運(yùn)河開通的目的及其作用. 2引導(dǎo)學(xué)生思考與探索隋煬帝為什么要開通縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河隋朝開通大運(yùn)河是好事還是壞事等問題,培養(yǎng)學(xué)生從特定的歷史條件觀察問題和全面分析問題的能力.3國(guó)家的統(tǒng)一和。