1、生活中常見的鹽 一 氯化鈉 1 俗名 食鹽 2 用途 調(diào)味品 制生理鹽水0 9 氯化鈉溶液選種 腌漬蔬菜 融雪劑 3 化學(xué)性質(zhì) AgNO3 NaCl AgCl NaNO3 注意 粗鹽的提純 粗鹽中含有泥沙等難溶性雜質(zhì)和MgCl2和CaCl2等可溶雜質(zhì) 溶解。

2、第十一單元 課題1 生活中常見的鹽 使用的教材版本 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 化學(xué) 一 教學(xué)設(shè)計思路 一 基本理念 讓學(xué)生以輕松愉快的心情去認(rèn)識多姿多彩 與人類息息相關(guān)的化學(xué)世界 積極探究化學(xué)奧秘 形成持續(xù)學(xué)習(xí)化。

3、第十二單元 化學(xué)與生活 班級 姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解糖 油脂 蛋白質(zhì) 維生素對生命活動具有重要意義 知道一氧化碳 甲醛 黃曲霉素有損人體健康 了解某些元素對人體健康有重要作用 知道常見的合成纖維 塑料 合成橡膠及其應(yīng)。

4、第九單元 溶液 課題3 溶液的濃度 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 認(rèn)識一種溶液組成的表示方法 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 能進行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式的綜合計算 2 通過配制一定量某濃度的溶液 掌握溶液的配制方法 3 讓學(xué)生初步掌握一定溶質(zhì)質(zhì)。

5、課題2 化學(xué)元素與人體健康 一 教學(xué)目標(biāo) 1 了解人體的元素組成 2 了解某些元素對人體健康的重要作用 3 初步認(rèn)識化學(xué)在幫助人類營養(yǎng)保健與戰(zhàn)勝疾病方面的重大貢獻 二 教學(xué)重點難點 1 無機鹽的生理功能 即一些元素與人。

6、課題1 金屬材料 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 使學(xué)生了解金屬的物理性質(zhì) 了解常見合金的成分性能和用途 過程與方法 指導(dǎo)學(xué)生用實驗的方法認(rèn)識事物的性質(zhì) 培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的認(rèn)知方法 情感態(tài)度與價值觀 通過情景設(shè)置 使學(xué)生具有較。

7、第八單元 金屬和金屬材料 課題一 金屬材料 導(dǎo)學(xué)知識目標(biāo)點 1 了解常見金屬的物理性質(zhì) 通性和個性 2 了解物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系 課時 1課時 導(dǎo)學(xué)方法 創(chuàng)設(shè)情境 聯(lián)系實際 得出結(jié)論 解決實際問題 導(dǎo)學(xué)過程 一 課前導(dǎo)學(xué)。

8、第十一單元 鹽 化肥 班級 姓名 學(xué)號 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解常見的鹽和鹽的性質(zhì) 了解復(fù)分解反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件 知道常見化肥的名稱和作用 了解檢驗和區(qū)分常見物質(zhì)的方法 會檢驗Cl SO42 CO32 NH4 預(yù)習(xí)交流 課堂導(dǎo)學(xué) 知。

9、第九單元 溶液 一 中考考點 1 能正確描述溶液的組成 理解溶液和溶質(zhì) 溶劑的概念 明確它們的關(guān)系 2 正確領(lǐng)會飽和溶液 不飽和溶液的概念 知道它們在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的 3 記住溶解性和溶解度的概念 明確它們。

10、第十二單元 化學(xué)與生活 考試說明要求 1 知道一些對生命活動具有重要意義的有機物 如葡萄糖 淀粉 油脂 蛋白質(zhì) 維生素等 A 2 知道某些物質(zhì) 如一氧化碳 甲醛 黃曲霉素等 對人體健康的影響 認(rèn)識掌握化學(xué)知識能幫助人們提。

11、第十二單元 課題3 有機合成材料 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1 了解有機化合物和有機高分子化合物的特點 2 知道塑料 合成纖維和合成橡膠的性能和用途 3 認(rèn)識有機合成材料的發(fā)展對人類社會的進步所起的重要作用 能力目標(biāo) 培養(yǎng)。

12、第十單元 酸和堿 單元教材分析 本單元在化學(xué)課程及本教材中的地位和作用 與其它單元的聯(lián)系 前幾單元中學(xué)生所學(xué)的化學(xué)用語 物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu) 物質(zhì)分類 物質(zhì)的性質(zhì)與變化 溶液 金屬活動性順序的運用規(guī)律等知識為本單元學(xué)。

13、第十單元 酸和堿 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 教學(xué)目標(biāo) 知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng) 了解酸堿性對生命活動和農(nóng)作物的影響 以及中和反應(yīng)在實際中的運用 重點和難點 重點 知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng) 難點 了解中和反。

14、第十一單元 鹽 化肥 課題2 化學(xué)肥料 教學(xué)目標(biāo) 知道常用化肥的種類 作用 保存及施用時注意事項 通過實驗探究 初步學(xué)會區(qū)分氮 磷 鉀肥的方法 通過對化肥實物的搜集 化肥知識的調(diào)查和課堂討論交流 培養(yǎng)學(xué)生收集 處理信。

15、第十單元 酸和堿 一 重點 難點突破 1 濃鹽酸和濃硫酸的性質(zhì)比較表 名稱 項目 鹽酸 硫酸 化學(xué)式 HCl H2SO4 顏色 氣味 無色 有刺激性氣味 無色無味 揮發(fā)性 易揮發(fā) 難揮發(fā) 與指示劑作用 紫色石蕊變紅 無色酚酞不變色 紫。

16、課題2 化學(xué)元素與人體健康 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識與技能 了解人體的元素組成 無機鹽能夠調(diào)節(jié)人體的新陳代謝 促進身體健康 有的還是構(gòu)成人體組織的重要材料 了解某些元素 如鈣 鐵 鋅等 對人體健康的重要作用 了解人體中。

17、課題3 有機合成材料 一 教學(xué)目標(biāo) 1 了解有機化合物和有機高分子化合物的特點 2 知道常見的塑料 合成纖維 合成橡膠及其應(yīng)用 3 認(rèn)識新材料的發(fā)展對人類社會進步所起的重要作用 4 了解使用合成材料對人和環(huán)境的影響 二。

18、金屬與金屬礦物復(fù)習(xí) 一 重點 難點突破 一 金屬的物理性質(zhì)和用途 1 共性 常溫下是固體 有金屬光澤 大多為熱和電的良導(dǎo)體 用作加熱器具和導(dǎo)線 有延展性 能展成薄片 拉成絲 密度大 硬度大 熔點高等共性 但導(dǎo)電性 導(dǎo)熱性。

19、第八單元 金屬和金屬材料 知識點 一 金屬材料 1 金屬材料 純金屬 90多種 合金 幾千種 1 常溫下一般為固態(tài) 汞為液態(tài) 有金屬光澤 2 金屬的物理性質(zhì) 2 大多數(shù)呈銀白色 銅為紫紅色 金為黃色 3 有良好的導(dǎo)熱性 導(dǎo)電性 延。