1、2019-2020年高中化學(xué) 主題1 呵護(hù)生存環(huán)境 課題2 獲取安全的飲用水教案 魯科版選修1 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解從天然水中獲得科飲用水的一半步驟與原理。 2.了解自來(lái)水廠獲取大量可飲用水的一般步驟與原理。 3.掌握由普通飲。

2、2019-2020年高中化學(xué) 主題1 呵護(hù)生存環(huán)境 課題3 垃圾的妥善處理與利用教案 魯科版選修1 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)將生活垃圾分類處理的必要性，知道常見(jiàn)的生活垃圾分類的方法。 2.通過(guò)走訪等方式了解生活垃圾的種類，并知道。

3、2019-2020年高中化學(xué) 主題1 呵護(hù)生存環(huán)境 魯科版選修1 一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，共19小題） （易）1.人們常用空氣污染指數(shù)來(lái)表示空氣的質(zhì)量。下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是：（ ） A.二氧化硫 B.二。

4、課時(shí)訓(xùn)練3 垃圾的妥善處理與利用 基礎(chǔ)夯實(shí) 1 下列說(shuō)法中正確的是 A 對(duì)垃圾進(jìn)行分類要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)際統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn) B 對(duì)垃圾進(jìn)行分類的主要目的是便于垃圾的存放 C 凡是廢紙都可歸為紙類垃圾進(jìn)行回收 D 學(xué)生在課堂上用過(guò)的。

5、課題1 關(guān)注空氣質(zhì)量 學(xué)生用書P8 1 化學(xué)與環(huán)境密切相關(guān) 下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 A CO2屬于大氣污染物 B 酸雨是pH小于7的雨水 C CO2 NO2或SO2都會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成 D 大氣中CO2含量的增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇 解析 選D 常見(jiàn)。

6、課題3 垃圾的妥善處理與利用 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1 有人常用廢舊報(bào)紙包裝食品 這是極不衛(wèi)生的 原因是報(bào)紙中除含有多種病菌外 還含有易使人中毒的多氯聯(lián)苯和 A 硫 B 機(jī)油 C 三氯化銻 D 鉛 解析 選D 印刷品的字跡中含有鉛 2 在投。

7、課題2 獲取安全的飲用水 基礎(chǔ)鞏固 1 太湖藍(lán)藻暴發(fā) 造成無(wú)錫市水源地水質(zhì)嚴(yán)重惡化 下列對(duì)水改善起作用且效果最好的一組物質(zhì)是 A Na2FeO4 B O3和Ca OH 2 C Cl2和FeSO47H2O D 明礬 解析 選A 改善水質(zhì)就要減少水中懸浮物。

8、課題1 關(guān)注空氣質(zhì)量 基礎(chǔ)鞏固 1 下列關(guān)于化學(xué)與生產(chǎn) 生活的認(rèn)識(shí)不正確的是 A CO2 CH4 N2等均是造成溫室效應(yīng)的氣體 B 使用清潔能源是防止酸雨發(fā)生的重要措施之一 C 節(jié)能減排符合低碳經(jīng)濟(jì)的要求 D 合理開(kāi)發(fā)利用可燃冰 。

9、課題2 獲取安全的飲用水 1 1 用直線把下列水污染物的來(lái)源和它們的實(shí)例連接起來(lái) a 工業(yè)污染 不合理使用化肥農(nóng)藥 b 農(nóng)業(yè)污染 核廢物投入深海中 c 生活污染 冶金產(chǎn)生的廢渣 d 放射性污染 含磷洗衣粉洗衣后的污水排放 2 。

10、課題1 關(guān)注空氣質(zhì)量 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1 下列關(guān)于化學(xué)與生產(chǎn) 生活的認(rèn)識(shí)不正確的是 A CO2 CH4 N2等均是造成溫室效應(yīng)的氣體 B 使用清潔能源是防止酸雨發(fā)生的重要措施之一 C 節(jié)能減排符合低碳經(jīng)濟(jì)的要求 D 合理開(kāi)發(fā)利用可燃冰 。

11、課題3 垃圾的妥善處理與利用 學(xué)生用書P15 1 創(chuàng)建和諧社會(huì) 保護(hù)生存環(huán)境是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù) 下列做法中 有利于保護(hù)環(huán)境的是 推廣使用無(wú)磷洗滌劑 城市生活垃圾分類處理 新農(nóng)村建設(shè)中倡導(dǎo)建造沼氣池 推廣使用一次。

12、課題2 獲取安全的飲用水 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1 某水域藍(lán)藻暴發(fā) 造成水質(zhì)嚴(yán)重惡化 下列對(duì)水改善起作用且效果最好的一組物質(zhì)是 A Na2FeO4 B O3和Ca OH 2 C Cl2和FeSO47H2O D 明礬 解析 選A 改善水質(zhì)就要減少水中懸浮物 微生物以。

13、課時(shí)訓(xùn)練2 獲取安全的飲用水 基礎(chǔ)夯實(shí) 1 水的污染主要來(lái)自 天然水與空氣 巖石和土壤長(zhǎng)期接觸 工業(yè)生產(chǎn)中廢氣 廢液和廢渣的排放 水生動(dòng)物的繁殖 城市生活污水的大量排放 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥 化肥使用不當(dāng) A B C D 解析水。

14、課題3 垃圾的妥善處理與利用 基礎(chǔ)鞏固 1 下列家庭垃圾中適合于用堆肥法處理的是 A 破舊的衣物 B 瓜果殼 C 舊報(bào)紙 D 塑料瓶 解析 選B A C和D都為可回收垃圾 B主要成分為有機(jī)物 可以堆肥 2 有人常用廢舊報(bào)紙包裝食品 。

15、課題3 垃圾的妥善處理與利用 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解可回收垃圾的種類 以及回收利用的原理和方法 重點(diǎn) 2 理解垃圾的無(wú)害化 資源化處理所涉及的化學(xué)知識(shí)和方法 重難點(diǎn) 3 了解 白色污染 的危害和防治方法 重點(diǎn) 自 主 預(yù) 習(xí)探 。

16、課題1 關(guān)注空氣質(zhì)量 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解空氣質(zhì)量報(bào)告各項(xiàng)內(nèi)容的含義 能根據(jù)給出的數(shù)值進(jìn)行判斷 重點(diǎn) 2 知道光化學(xué)煙霧 酸雨的危害及治理的原理和方法 重點(diǎn) 3 了解室內(nèi)空氣污染的成因 危害 認(rèn)識(shí)甲醛的結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 重難點(diǎn) 。