1、15 古代詩歌四首 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.你能有感情地朗誦四首詩并會背誦.2.你能說出一些古代詩歌常識.3.你能理解詩歌主題和作者的思想感情.學(xué)習(xí)重點1.朗誦詩歌,背誦詩歌.2.賞析詩歌,理解詩歌的意境.難點預(yù)設(shè)學(xué)生對于精彩詩句的欣賞,知識鏈接1.作。

2、7 再塑生命的人 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累相關(guān)字詞,了解作者的成長歷程2.梳理重塑生命的歷程,把握作品的思想內(nèi)容3.體會殘疾人生活的艱辛和愛之偉大,陶冶情操,升華情感學(xué)習(xí)重點梳理重塑生命的歷程,把握作品的思想內(nèi)容難點預(yù)設(shè)體會殘疾人生活的艱辛和愛之偉。

3、10 論語十二章 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能流暢的朗讀課文.2.能通順的翻譯文章內(nèi)容.學(xué)習(xí)重點流暢的朗讀課文.難點預(yù)設(shè)通順的翻譯文章內(nèi)容.知識鏈接1. 孔子:名丘,字仲尼,春秋時期魯國陬縣今山東曲阜人,是我國歷史上偉大的思想家教育家儒學(xué) 家派的創(chuàng)始人。

4、13 風(fēng)雨學(xué)習(xí)目標(biāo)1有感情地朗讀課文.2體會修辭手法及側(cè)面描寫手法的運用及其作用.3體會文章結(jié)尾的妙處.學(xué)習(xí)重點體會修辭手法及側(cè)面描寫手法的運用及其作用.難點預(yù)設(shè)體會文章結(jié)尾的妙處.知識鏈接1作者簡介:賈平凹,原名賈平娃,1952年出生,陜。

5、12 濟南的冬天 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠提取文章的要點.2.能夠理清文章的順序.3.能夠品析文中的擬人句.學(xué)習(xí)重點1.能夠提取文段的中心詞或中心句. 2.能夠通過尋找標(biāo)志性詞語來理清文段的順序.難點預(yù)設(shè)品析文中的擬人句.知識鏈接1. 作者檔案:老。

6、9 王幾何 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握本文的生字,能夠正確讀寫并解釋文中出現(xiàn)的字詞.2.學(xué)習(xí)選擇典型事件表現(xiàn)人物特點.3.把握各種描寫對表現(xiàn)人物性格的作用.學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)選擇典型事件表現(xiàn)人物特點.難點預(yù)設(shè)把握各種描寫對表現(xiàn)人物性格的作用.學(xué)法導(dǎo)引1.朗。

7、14 秋天 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.有感情的朗讀詩歌,熟讀成誦.2.理解詩歌內(nèi)容,感受詩歌意境,揣摩品味本文優(yōu)美的語言.3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然熱愛生活的感情.學(xué)習(xí)重點 反復(fù)吟誦詩歌,感受詩歌清遠閑靜的意境美.難點預(yù)設(shè) 揣摩品味詩歌優(yōu)美的語言.知識鏈接。

8、19 在山的那邊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解朗讀詩歌的基本要求,做到讀音準(zhǔn)確,停頓恰當(dāng),能初步讀出語氣.2整體感知詩歌內(nèi)容.3.學(xué)習(xí)象征手法學(xué)習(xí)重點反復(fù)誦讀,感受詩歌中蘊含的作者的思想感情和詩歌內(nèi)容.難點預(yù)設(shè)象征手法的學(xué)習(xí)知識鏈接1.走近作者王家新,1。

9、8 我的早年生活學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本文巧妙的結(jié)構(gòu)和幽默風(fēng)趣的語言.2.學(xué)習(xí)作者對早年生活的認識,從中得到有益的啟示.3.要學(xué)生建立自信,理性對待人生,以奮發(fā)向上的精神面對學(xué)習(xí)和生活.學(xué)習(xí)重點1.學(xué)習(xí)作者對早年生活的認識,從中得到有益的啟示.2。

10、17 走一步再走一步學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者及作品.2 .理解積累悶熱訓(xùn)誡迂回啜泣瘦骨嶙峋小心翼翼等詞語.3. 反復(fù)誦讀課文,復(fù)述故事,領(lǐng)悟主旨.學(xué)習(xí)重點1.積累重點詞語.2.反復(fù)誦讀課文,把握課文的主要內(nèi)容.難點預(yù)設(shè)概括課文內(nèi)容的能力和對語言。

11、11 春學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能流利有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情.2.揣摩欣賞文中準(zhǔn)確而生動的詞語句子;初步掌握比喻擬人的修辭手法.3.學(xué)習(xí)作者細致觀察景物,抓住特點描寫的方法.學(xué)習(xí)重點1.采取多種形式反復(fù)朗讀;揣摩詞語句子的含義及。

12、18 短文兩篇 學(xué)習(xí)目標(biāo)1品讀欣賞課文,感受課文委婉輕柔自然流暢的風(fēng)格.2學(xué)習(xí)先抑后揚及細致入微地描寫小物而引出抽象深刻的哲理的手法.3體悟生命的意義,樹立珍視自己的生命,積極認真對待生命的態(tài)度.學(xué)習(xí)重點1.感受作品語言柔美細膩的風(fēng)格,學(xué)習(xí)。

13、20 雖有嘉肴 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解禮記.2.通過反復(fù)閱讀課文,結(jié)合注釋及工具書,積累文言文字詞.口頭試譯全文.3.能夠說出雖有嘉肴蘊涵的道理,理解其現(xiàn)實意義.學(xué)習(xí)重點積累文言詞語,學(xué)習(xí)本文所蘊涵的道理.難點預(yù)設(shè)理解本文中蘊涵的道理,本文的現(xiàn)實。